Clases de piano 1
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Este documento describe un curso en línea de 10 lecciones sobre nociones básicas de piano dirigido a estudiantes de secundaria. El objetivo general es que los estudiantes aprendan lo básico para tocar el piano al final del curso. Cada clase cubrirá un tema musical diferente como escalas, acordes y lectura de partituras a través de videos, diapositivas y tareas. Los estudiantes serán evaluados con un examen escrito y la presentación de un video portfolio mostrando su progreso.
Clases de piano 1
- 1. Universidad del Sur Plantel Cancún Dirigido a alumnos de secundaria a través de un blogger.
- 2. El alumno de secundaria conozca e identifique el alfabeto musical, las Figuras y Los Tiempos en el piano, adquiriendo nociones básicas para tocar el piano. OBJETIVO GENERAL: El alumno en línea al término del curso de 10 lecciones de piano conocerá y aprenderá lo básico para tocar el piano. OBJETIVO ESPECÍFICO: El alumno en línea conocerá la teoría musical y seguirá los videos de cada clase, observará el proceso y los ejercicios necesarios que practicará para que al final sea evaluado su avance.
- 3. Manejo de tecnología y comunicación para aprender nociones básicas de piano. Fomenta la creatividad y sensibilidad artística en varias dimensiones, por lo general en el nivel básico en México solo nos enseñan a tocar flauta . .
- 4. Programa Clases de piano a través del blogger . Principios musicales en línea. 1. Clases en video. 2. Bibliografía en (dropbox). 3. Diapositivas en slideshare. 4. Mapas conceptuales. 5. Sección ¿Sabias que? , muestra avances de la tecnología. 6. Comunicación a distancia comentarios en bogger. 7. Evaluación :El alumno presentara examen escrito y entregara un video como portafolio de evidencia.
- 5. El aprendizaje basado en problemas (ABP o, del inglés, PBL, problem- based learning) es un método docente basado en el estudiante como protagonista de su propio aprendizaje. Que el estudiante sea capaz de descubrir qué necesita conocer para avanzar en la resolución de la cuestión propuesta (diagnóstico de necesidades de aprendizaje). Donde el o los alumnos toman la responsabilidad de aprender y crear alianzas entre alumno y profesor. Examen. Portafolio de evidencia. Método de trabajo
- 6. Se enviara examen a través del blogger ,el alumno contara con un plazo para enviarlo a: fatima.lop.28@Gmail.com El portafolio de evidencias estará compuesto por una serie de videos a través de los cuales el alumno gravara sus avances mismos serán enviados y contaran igualmente con un plazo. Evaluación del curso
- 7. Laptop. Piano o teclado. Memoria USB. Video cámara o celular. Recursos
- 8. CLASE 1:La introducción de notas musicales . CLASE 2: La escala en DO para mano derecha y digitación en la clave de SOL. CLASE 3: La escala de DO para mano izquierda y digitación en la clave de FA. ¿Cómo tocar con las 2 manos la escala en Do mayor ?. CLASE 4: La lectura de notas en ambas claves ,signos música. Les y figura rítmica con ejercicio en el teclado . CLASE 5: Ejercidos para agilizar los dedos en el teclado. CLASE 6: Ejercicios para tocar los sostenidos y bemoles en el teclado. CLASE 7: La formación de escalas mayores y menores en el teclado. CLASE 8:Ejercicios para tocar las escalas en el piano . CLASE 9: La construcción de acordes mayores y menores. CLASE 10:Inversion de acordes y acordes quebrados para acompañar. Temario
- 9. La música constituye una revelación más alta que ninguna filosofía. Ludwig van Beethoven (compositor y músico alemán:1770-1827)