Clases informatica 7
- 1. INSTITUCIONEDUCATIVAGIMANSIODELROSARIO GUIADETRABAJOGEOGRAFIAGRADOOCTAVO HIOSTORIADELCOMPUTADOR Desempeño(s): · Conocecadaunadelasgeneracionesevolutivasqueintervinieroneneldesarrollotecnológico. HISTORIAYEVOLUCIONDELOSCOMPUTADORES La computadora no es un invento de alguien en particular, sino que es el resultado evolutivo de ideas y realizaciones de muchas personas relacionadas con áreas tales como: la electrónica, la mecánica,losmaterialessemiconductores,lalógica,lasmatemáticasylaprogramación. ElbritánicoAlanTuring,consideradoelpadredelainformáticamodernayqueayudóadescifrarel código Enigma alemán durante la Segunda Guerra Mundial, recibió hoy unindultopóstumotras habersidocondenadoen1952 porser homosexual. EVOLUCION DELACOMPUTADORA ELÁBACO: Es considerada la herramienta de cálculo más antigua inventada en Babilonia 500 años antes de Cristo. Quien no loconoce,piensoquelamayoríadenosotrosyahemosjugadoconuno,llevando acabosumasyrestasconlasbolitas. LAPRIMERA CALCULADORA MECÁNICA: En1642 despuésdeCristounjovende19 añosdeorigenfrancésllamadoBlaisePascalalverquesu padre batallaba en llevar a cabo las operaciones de recaudación de impuestos trabaja con una nuevaherramientadecálculoconcentrada enresolversumasyrestas,ynoeshasta1646 quecrea unacalculadoraquetrabajapormediodeengranajes(losengranajessonruedascondientescomo las de los relojes de cuerda), Pascal nombra esta calculadora la Pascalina y distribuye 50 entoda Europa.Pascalnosólocreóestaherramienta,sinoquetrabajóconlasleyesdelasMatemáticasyla Física,siendoungeniodestacadoenesostiempos. ELTELAR DEJACQUARD: En 1801 el Francés Joseph Marie Jacquard decide trabajar en una maquina de telar o sea una máquina para hacer diferentes tipos de telas. Una de las ventajas es que por medio de tarjetas perforadas la maquina era capaz de crear diferentespatronesenlastelas.Lastarjetasperforadas contenían orificios estratégicamente colocados, los cuales la máquina era capaz de leer y así
- 2. efectuar el tipo de patrón que se le había indicado. Esto quiere decir que se había inventado el almacenamiento por medio de las tarjetas perforadas, claro está que estos eran medios de almacenamiento que ahora conocemos como discos. Las tarjetas perforadas fueron el inicio de poderalmacenarinformaciónpormediodelosorificios. CharlesBabbageelPadredelaComputación: Babbage trabajó por añosenuna máquina depropósitogeneral.En1821 construyeuna máquina llamada Maquina Diferencial con capacidad para resolver polinomios de segundo grado, convencióalgobiernobritánicoparaconcederleunasubvención. Variasdificultadesenlafabricacióndelaspiezasimpidieronculminarconéxitoel proyecto. GENERACIONESDECOMPUTADORAS 1eraGeneración(1946-1959).- Se caracterizó por el aspecto más prominente de la ENIAC, tubos de vacío durante ladécadade 1950, se construyeronvariasotrasnotablescomputadoras,contribuyendocadaunaconavances significativos al perfeccionamiento de las computadoras. Estos avances incluyeron aritmética binaria,accesoaleatorioyelconceptodeprogramasalmacenados. 2daGeneración(1960-1963).- Para la mayoría de las personas la invención del transistor significó la existencia de pequeños radiosportátiles.Paralorelacionadoconlosnegociosdelprocesamientodedatos,marcóelinicio de la 2dageneracióndecomputadoras.Graciasaltransistor,hubocomputadorasmáspoderosas, másconfiablesymenoscostosasqueocupabanmenosespacio.
- 3. 3eraGeneración(1964-1967).- Loscircuitosintegradoshicieronporla3erageneraciónlosquelostransistoresporla2da.Los problemasdecompatibilidaddelascomputadorasdela2dageneración,quedaroncasieliminados enlasdela3era. Unaimportantecaracterísticadelascomputadorasdelatercerageneraciónfuelacompatibilidad con equipo mayor, lo cual significaba que una compañía podía adquirir una computadora a un vendedor y mejorar después cambiando una computadora más poderosa sin tener que volver a diseñar ni programar los sistemas de información. Las computadoras de la 3era., trabajan tan rápidoquepermitencorremásdeunprogramaalmismotiempo(multiprogramación). 4taGeneración(1970-1989).- Esmas evolucionariaquerevolucionaria,iniciandohaciaelúltimocuartodeladécadade1970,la lógica de ésta computadoras, así como sus memorias, fueron construidas casi por completo a partir de circuitos integrados que contienen cantidades muy grandes de componentes electrónicos. Esta generación se integra al usuario en el medio ambiente de la computadora, mediante lenguajes informales como los lenguajes de consulta, los generadores dereportesylos programasdenominadosamablesconelusuarioylaaparicióndelmicroprocesador. 5taGeneración.-Quedaformalmenteestablecidaduranteladécadadelos90´s,lasfibrasópticas, losvídeodiscosyotrastecnologíasqueporelmomentoseencuentranenlaboratorios. El incremento deladensidaddeintegraciónhapermitidopasardecircuitosconunospocosmiles de transistores a principios de los años 70 a varios millones en la actualidad. Por ello podemos afirmar que la aparición de la tecnología VLSI a principios de los 90 puedeconsiderarsecomoel origen de la Quinta Generación, que se caracteriza fundamentalmente por la proliferación de sistemasbasadosenmicroprocesadores.
- 4. TALLERNo2. ACTIVIDADNo.1.Leaeltextoquevieneenlaguía,analícelo;escribacadapreguntaensucuaderno ylarespuestaensucuaderno. 1. ¿Lacomputadorafueuninventocreadodelanochealamañanaporalgúngeniobrillante? 2. ¿Quéeselábacoyparaqueseutiliza?Dibujeopegueelinventoensucuaderno. 3. ¿QuéinventóPascalyporquélohizo?Dibujeopegueelinventoensucuaderno. 4. ¿QuéoperacioneshacíaelinventodePascal? 5. ¿QuéinventóJacquard?Dibujeopegueelinventoensucuaderno. 6. ¿ParaquésirvióelinventodeJacquard? 7. ¿Cuálesfueronloshechosmás destacadosdelaprimerageneracióndecomputadoras? 8. ¿Cuálesfueronlascosasmásimportantesdelasegundageneracióndecomputadoras? 9. ¿Cuálesfueronlosavancesmásimportantesdelatercerageneracióndecomputadoras? 10. ¿Cuálesfueronlosavancesmásimportantesdelacuartageneracióndecomputadoras? 11. ¿Cómosonlascomputadorasdelaquintageneración?¿Cómosonlascomputadorashoyendía? ACTIVIDADNo.3.Resuelvalasiguientesopadeletrasconlaspalabrasvistasenestaguía “Elfuturoperteneceaquienescreenenlabellezadesussueños”EleanorRoosevelt