Cómo la generación net nos está transformando
- 1. ¿Cómo la generación Net nos está transformando?
- 2. Las Generaciones • Baby boomers (1946-1964). • Generación X (1965-1976). • Generación .Net (1977-1997). • Generación Next (1998- a la fecha).
- 3. Generación Net • Generación bañada en bits, manejan la tecnología de manera muy diferente a los boomers. • El juego es la cosa: Juegos, música y películas. • Hola oficial, sonrían a la cámara. • Prefieren vivir sin TV pero no sin Internet. • Se sienten mal sin acceso a tecnología de comunicaciones. • Nuevo servicio público. • Fin de la privacidad.
- 4. La Generación Net en la Educación El alumno del Siglo XXI Cambio de paradigmas. Aprendizaje orientado al alumno y no alrededor del profesor EDUCACION RADIOTRASMITIDA APRENDIZAJE INTERACTIVO Centrada en el profesor Centrada en el estudiante Uniforme Un modelo específico para cada persona Instrucción: aprender acerca de Descubrimiento: aprender a Aprendizaje individualista Aprendizaje Colaborativo El aprendizaje individual al colaborativo
- 5. Recursos en línea para aprendizaje colaborativo Recurso Descripción Aplicaciones en enseñanza en línea Blogs Usuarios escriben sobre un tema Apuntes, comentarios post clase, Evaluaciones del curso Breakout rooms (salas de trabajo) Uso de audio, pizarra y chat para grupos pequeños Trabajo síncrono, reuniones de grupos pequeños Chats Dos o mas usuarios se comunican en tiempo real Toma de decisiones, trabajo en equipo, Estudio colaborativo Emails Dos o mas usuarios se comunican en tiempo diferido Trabajo en equipo, intercambios profesor/estudiante, actividades colaborativas Pizarra de mensajes Comunicación asíncrona anotando preguntas o comentarios, otros leen. Estudios de casos, comentarios post clase, Discusiones científicas. Conferencias en línea Participantes en línea con audio pizarra, recursos multimedia y chat Conferencias magistrales, clases virtuales, trabajos en equipo Wikis Similar a blogs, cualquiera puede editar Trabajo colaborativo desarrollo de un documento, repositorio de información, construcción de material del curso. Pizarra compartida Versión electrónica de rotafolios o papelógrado Estudio colaborativo entre pares, trabajo colaborativo en el desarrollo de un documento Foro de discusión Soporte a discusiones en línea asíncrona Discusiones grupales, trabajo en equipo para resolver casos, Análisis grupal de contenidos revisados
- 6. Tecnologías Emergentes 6 Tecnol ogí as emer gent es en l a Educaci ón Actual Comput aci ón en l a nube. - Usando herramientas basadas en la Web, los estudiantes y educadores puedan colaborar en línea. Tecnol ogí a Móvi l . - Las escuelas de primaria y secundaria ven el potencial de los dispositivos móviles y no solamente que son dispositivos menos caros que las computadoras portátiles sino que necesitan menos infraestructura para apoyarlos. En dos a tres años Jugando ( Gami ng) . - El papel productivo del juego permite la experimentación, la exploración de las identidades, e incluso el fracaso Cont eni do Abi er t o. - Esta tecnología ha evolucionado lejos de la idea de repositorios autorizados de contenido y hacia la noción más amplia de contenidos es libre y omnipresente. Las escuelas están empezando a sentir una responsabilidad social para crear y compartir su contenido De cuatro a cinco años Anal í t i ca de apr endi zaj e. - Promete aprovechar el poder de los avances en la minería de datos(data mining), interpretación y modelización para mejorar la comprensión de enseñanza y aprendizaje. Ent or nos de apr endi zaj e per sonal i zado( PLE) .- Un PLE no es simplemente una tecnología, sino un enfoque o proceso que está individualizado por su diseño, y por lo tanto diferentes de persona a persona. La adopción generalizada de PLE, una vez que las herramientas y los enfoques son más claras, será casi seguro que también requerirán un cambio en las actitudes hacia la tecnología, la enseñanza y el aprendizaje Fuente: Saint Xavier University http://www.learndash.com/6-emerging-technologies-in-education/
- 7. Web 2.0 en la Educación Her r ami ent as publ i caci ón Apl i caci ones Onl i ne de Col abor aci ón Gest i ón de I nf or maci ón Fuente: Desarrollo propio basado en Internet
- 8. Web 3.0 en la Educación Web Semántica Inteligencia Artificial Base de Datos Web 3D Personalización Movilidad Her r ami ent as de publ i caci ón Apl i caci ones Onl i ne de Col abor aci ón Gest i ón de I nf or maci ón Fuente: Desarrollo propio basado en Internet
- 9. La Escuela 2.0: Siete consejos para los educadores 1. No lance la tecnología al salón de clase y espere buenos resultados. 2. Acorte sus clases. 3. Faculte a los estudiantes para colaborar. 4. Enfóquese en el aprendizaje de toda la vida, no enseñe para el examen. 5. Use la tecnología para conocer a cada estudiante. 6. Diseñe programas educativos de acuerdo con las ocho normas (libertad, personalización, transparencia, integridad, colaboración, diversión, velocidad e innovación). 7. Reinvéntese como maestro o educador.
- 10. La Generación Net en el trabajo • Mocosos malcriados (demandan a sus empleadores y no han demostrado que pueden hacer). • Choque entre generaciones, como se debe trabajar. • Usan las redes para colaborar, crear y hacer contribuciones. • Igual que en la Educación la Web tiene un papel importante. • Guerra por el Talento. • Nuevos modelos de trabajo de alto rendimiento (la generación mas consentida e indulgente) – grupo experto en tecnología.
- 11. Transformación del trabajo - normas • Libertad de trabajar donde y cuando quiera. • La libertad de disfrutar del trabajo y de la vida familiar. • La libertad de probar nuevos empleos. • Personalización: Mi trabajo, mi vida. • Escrutinio: Sé lo que hiciste ayer en la noche. • Integridad: Sea una buena compañía para la cual trabaja (integridad: honesto, considerado y transparente). • Colaboración. Trabajo en equipo. • Entretenimiento: El trabajo debe ser divertido. • Velocidad: Vamos hacer que las cosas sucedan, ahora. • Innovación: Déjenme inventar.
- 12. El trabajo ideal del Net Gender
- 13. Talento 2.0 • Replantear la administración del talento de una nueva generación. • Modelo antiguo: Reclutamiento, capacitación, supervisión y retención. • El nuevo modelo para esta generación debe ser: iniciar, comprometer, colaborar y evolucionar. • No solo capacite, compro- meta. • No supervise: construya trabajo colaborativo • No retenga: haga que la relación evolucione Comprometer Colaborar Evolucionar
- 14. Talento 2.0. siete lineamientos para gerentes 1. Diseñar sistemas de trabajo de acuerdo a las ocho normas. 2. Replantee la autoridad. 3. Replantee el reclutamiento; inicie relaciones. 4. Replantee la capacitación; comprométase para un aprendizaje de por vida. 5. No prohíba el Facebook ni otras redes sociales. 6. Replantee la retención; haga que las relaciones duraderas evolucionen. 7. Libere en su organización el poder del capital Net Gender.
- 15. La Generación Net como consumidores 1. Libertad: Preséntame opciones y entre más opciones, mejor. 2. Adaptación: personalizarlo 3. Análisis minucioso: revisarlo antes de ir a la tienda. 4. Integridad: ¿esta empresa merece mi dinero? 5. Colaboración: permítame hacer que su producto o servicio sea mejor. 6. Entretenimiento: hazlo divertido. 7. Velocidad: sírveme ahora. 8. Innovación: Dame lo último
- 16. Nacimiento de las redes de influencia Poder a la gente: los amigos son más importantes que los críticos el cine. Poder de la Web. No todos los influyentes son iguales. Algunos tienen más influencia: Los conectores son los maestros de la red ampliada. Los recolectores son sabios a nivel popular descentralizada. Los vendedores son capaces de trasmitir su influencia en el mundo.
- 17. Tipos de redes de influencia Mejores amigos. Mi red social. El mundo.
- 18. La Generación Net y el MKT 2.0: de las 4 Ps al ABCDE del MKT 1. De los productos a la experiencia. 2. El precio es negociable: del precio al descubrimiento del precio. 3. De plaza a cualquier lugar (Anyplace). 4. Adiós a la publicidad y a las relaciones públicas tradicionales: de Promoción a Comunicación. MKT ABCDE: Anyplace, Brand, Comuncation, Discovery y Experience
- 19. Consumidores 2.0: Siete lineamientos para los profesionales del marketing 1. No se enfoque en sus clientes: comprométalos. 2. No cree productos y servicios: Cree experiencias de consumo. 3. Reduzca radicalmente su publicidad en los medios de transmisión. 4. Desarrolle una estrategia para conectarse a las redes de influencia. 5. Replantee su marca. 6. Añada integridad a sus campañas corporativas de marketing y de aplicaciones para Internet. 7. Sitúe a la generación Net en el centro de sus campañas de Marketing (ABCDE)
- 20. La Generación Net y la Democracia Las Redes Sociales y la Democracia
- 21. Democracia 2.0: Siete lineamientos para los lideres gubernamentales 1. Contrate más jóvenes. 2. Acoja la Democracia 2.0, que los Net genders lideren el proceso. 3. Replantee su estrategia de internet y de e-gobierno. 4. Para crear confianza, actúe con integridad, honestidad, consideración del interés de los jóvenes, responsabilidad y transparencia. 5. Si es político, deje de usar los anuncios atacantes. 6. Si es administrador o ejecutivo del gobierno, reúnanse con los Net Gender y desarrolle una estrategia para el lugar de trabajo wiki. 7. Si es un congresista: ATIENDA LA LLAMADA