Computacion
- 2. COLEGIO INTERCULTURAL CIENCIA Y DESARROLLO “ICD” “SÉ HUMILDE Y SERÁS SABIO” CÁTEDRA:COMPUTACIÓN CATEDRÁTICO:HUMBERTO GUDIEL MAURICIO RECINOS CARRERA: 6TO. PERITO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN COMPUTACIÓN ESTUDIANTE:GUADALUPE GERVACIO DIEGO CLAVE: 9 SECCIÓN: ÚNICA CICLO ESCOLAR 2017
- 4. LA TECNOLOGÍA La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles. La Tecnología responde al deseo y la voluntad que tenemos las personas de transformar nuestro entorno, transformar el mundo que nos rodea buscando nuevas y mejores formas de satisfacer nuestros deseos. La motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, la actividad es el desarrollo, el diseño y la ejecución y el producto resultante son los bienes y servicios, o los métodos y procesos.
- 5. Relación entre Ciencia y Tecnología Es bastante corriente confundir tecnología con ciencia aplicada, definiendo la tecnología como algo subordinado a la actividad científica, sin embargo, se trata de uno de los tópicos más extendidos sobre la naturaleza de la actividad tecnológica. En primer lugar, la motivación, actividad y productos de la ciencia y de la tecnología son diferentes. La motivación de la ciencia responde al deseo de las personas de conocer y comprender racionalmente el mundo que nos rodea y los fenómenos con él relacionados, la actividad es la investigación y el producto resultante es el conocimiento científico.
- 6. Ciencia y Tecnología en las Enseñanzas Medias El sistema educativo se estructura en una serie y conjunto de materias de ciencias y de tecnología que se conciben dentro del ámbito científico-tecnológico en la ESO, y dentro de la Modalidad de Ciencias y Tecnología en el Bachillerato, abordando entre todas una educación en ciencia y tecnología global y completa. Sin embargo, la propuesta que se realiza en la LOMCE prácticamente elimina la presencia de la Tecnología en todos los niveles educativos, abandonando la comprensión de lo tecnológico de la educación del alumnado y en consecuencia, fomentando la incultura tecnológica en las próximas generaciones de ciudadanos y ciudadanas, dificultando la orientación hacia los estudios técnicos superiores.
- 7. Importancia de la Tecnología Su importancia para los seres humanos es enorme porque les ha ayudado a adaptarse al entorno. El desarrollo de la alta tecnología ha ayudado a conquistar las barreras de comunicación y reducir la brecha entre la gente de todo el mundo. Los lugares y las personas lejanos se han vuelto más cercanos cada vez y en consecuencia el ritmo de la vida ha aumentado. Las cosas que antes tardaban horas para ser completadas, se puede hacer en cuestión de segundos en la actualidad. El mundo es más pequeño y la vida es mucho más rápida. Los avances tecnológicos se han vuelto una parte esencial de nuestras vidas. Para entender por qué, solo basta con mirar a nuestro alrededor y ver que en todo momento y contexto estamos rodeados por ella; ya sea que estemos trabajando o descansando, siempre está presente para hacer nuestras vidas más sencillas. Esta amplitud nos permite entender que la tecnología, por sí misma, no resulta ni buena ni mala. Se puede usar la tecnología para mejorar la productividad del trabajo humano, disminuir los esfuerzos físicos e incrementar la calidad de vida de la población.
- 8. FUNCIONES DE LA TECNOLOGÍA En la prehistoria, la tecnología ha sido usada para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), y en la historia también para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
- 9. Funciones No Técnicas de los Productos Tecnológicos Después de un tiempo, las características novedosas de los productos tecnológicos son copiadas por otras marcas y dejan de ser un buen argumento de venta. Toman entonces gran importancia las creencias del consumidor sobre otras características independientes de su función principal, como las estéticas y simbólicas.
- 10. Función Estética de los Objetos Tecnológicos Más allá de la indispensable adecuación entre forma y función técnica, se busca la belleza a través de las formas, colores y texturas. Entre dos productos de iguales prestaciones técnicas y precios, cualquier usuario elegirá seguramente al que encuentre más bello. Frecuentemente compramos ropa bonita aunque sepamos que sus ocultos detalles de confección no son óptimos, o que su duración será breve debido a los materiales usados. Las ropas son el rubro tecnológico de máxima venta en el planeta porque son la cara que mostramos a las demás personas y condicionan la manera en que nos relacionamos con ellas.
- 11. Función Simbólica de los Objetos Tecnológicos Cuando la función principal de los objetos tecnológicos es la simbólica, no satisfacen las necesidades básicas de las personas y se convierten en medios para establecer estatus social y relaciones de poder. Las joyas hechas de metales y piedras preciosas no impactan tanto por su belleza (muchas veces comparable al de una imitación barata) como por ser claros indicadores de la riqueza de sus dueños. Las ropas costosas de primera marca han sido tradicionalmente indicadores del estatus social de sus portadores. El caso más destacado y frecuente de objetos tecnológicos fabricados por su función simbólica es el de los grandes edificios: catedrales, palacios, rascacielos gigantes.
- 12. Consecuencias de un Mal Uso de la Tecnología El desarrollo tan veloz de nuevos dispositivos, fomentan el consumismo, además el uso excesivo trae consigo repercusiones en la salud, como estrés visual, insomnio, sordera u obesidad, entre otros. Finalmente, pasar tanto tiempo navegando en nuestros teléfonos celulares y tabletas, nos desconecta de lo que sucede a nuestro alrededor y afecta nuestra relación con los demás. El uso de la tecnología es inconmensurable y seguirá cambiando, basándose en las demandas de la gente y del mercado. Cómo la utilizamos determina si es bueno o malo, útil o perjudicial. La tecnología en sí es neutral, pero somos nosotros los que la hacemos buena o mala, con base en el uso que le damos.
- 13. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA VENTAJAS 1-Acceso a la Información 2-Permite la democracia 3-Acceso al mercado mundial 4-Mayor movilidad de dinero 5-Mayor desarrollo y acceso de medicinas 6-Comunicaciòn mas rápida y eficiente 7-Mayor movimiento de mercaderías al rededor del mundo 8-Mayor salubridad. 9-Aumento en la creación de energía. (Plantas eléctricas) 10-Más probabilidad de hacer justicia, con pruebas de ADN y otras.
- 14. DESVENTAJAS 1) Globalización de artículos dañinos como drogas. 2) Internacionalización del crimen, como pandillas, pornografía, mafias y otros. 3) Las bacterias y enfermedades pueden llegar a todo el mundo en pocos días. 4) Se crea más basura de producto manufacturado difícil de desechar. 5) Crecimiento de la población debido a las facilidades de vivir en zonas difíciles que da la tecnología, y por tanto menores zonas naturales. 6) Mayor control por parte de los Gobiernos sobre sus ciudadanos. 7) Creación de armas de alta tecnología. 8) Nuevas enfermedades provocadas por la manipulación genética. 9) Destrucción de los recursos naturales para utilizarlos como materias primas. 10) Contaminación.