El documento discute los beneficios de emplear la metodología enseñada en el curso para la enseñanza de la historia. Señala que ayudará a que la clase sea más objetiva y los resultados del aprendizaje de la historia serán mejores. También describe que los métodos que más impactaron en la práctica docente fueron la representación escénica y los cuadros comparativos. Finalmente, indica que los estudiantes lograrán un mejor aprendizaje ya que se los involucra llevándolos a lugares de la histor