Correción escrito
- 1. TEMAS: -INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS HISTORICOS -PREHISTORIA CORRECCIÓN ESCRITO VIERNES 19 DE ABRIL DE 2013
- 2. Viernes 19 de Abril Nombre: _____________________________ Colegio Los Pilares Grupo: ________ Primer Año Ciclo Básico Número de lista: _______ ESCRITO HISTORIA 1- Describa la principal labor de un historiador (3 pts.) 2- Complete la siguiente línea de tiempo (4 pts.) 3- Mencione y defina dos ciencias auxiliares de la Historia (6pts.) 4- ¿Qué es la arqueología? ¿Cuáles son los pasos que sigue un arqueólogo? (6pts.) 5- ¿Cuáles de estas fuentes son fuentes primarias y cuáles secundarias? (3pts.) ______________________ ________________________________ _________________________________ 6- ¿A qué llamamos Prehistoria? ¿Por qué el término puede ser controversial? (6pts.) 7- ¿Cómo y con qué fuente explicamos los cristianos el Origen del Hombre? (4pts.) 8- Utilizando tus conocimientos sobre el tema analiza la siguiente imagen (4pts.) 9- Mencione cinco cambios evolutivos del hombre según la Teoría de la Evolución y a su máximo exponente (6pts.) 10- Mencione dos especies humanas distintas según la Teoría de la Evolución y mencione dos características de cada una (6 pts.) “Hagamos al hombre a nuestra imagen, según nuestra semejanza” (Gen 1, 26) “El hombre es producto de una larga evolución” (Manual de Historia de Primero, S. Abadie y otros)
- 3. 1- Describe la principal labor de un historiador La principal labor de un historiador es la INVESTIGACIÓN HISTÓRICA. La investigación histórica consta de determinados pasos: • Delmitar un problema de investigación, una pregunta. • Generar una hipótesis. • Buscar información. • Evaluar esa información. • Sintetizar la información. • Utilizar la información. De los tres puntos de la pregunta 1,5 fueron concedidos por mencionar la labor del historiador, y 1,5 por describir los pasos de esta.
- 4. 2- La línea del tiempo de la humanidad • La primera etapa de la historia es la Prehistoria que va desde el Origen del Hombre hasta el Nacimiento de la Escritura. • La segunda etapa es la Edad Antigua que va desde el Nacimiento de la Escritura (-3.000 anos a.C.) hasta la Caída del Imperio Romano de Occidente (s. V). • La tercera etapa de la historia es la Edad Media que va desde la Caída del Imperio Romano de Occidente hasta el Descubrimiento de América (s. XV). • La cuarta etapa de la historia es la Edad Moderna, va desde el Descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa (s. XVIII). • La ultima etapa de la historia, la Edad Contemporánea, va desde la Revolución Francesa hasta nuestros días (s. XXI). Cada blanco correcto otorga 0,50 puntos. Si se contesta en años en vez de en siglos se otorgan 0,25 puntos. Todas las respuestas correctas suman 4 puntos.
- 5. 3- Mencione y describa dos ciencias auxiliares de la historia Cronología: ubica en el tiempo los hechos históricos. Gegorgafía: estudia el espacio y los paisajes resultantes de la interacción de la sociedad con el medio natural. Antropologia: estudia los fósiles humanos para conocer el origen de la evolución del hombre y su comportamiento. (Otras ciencias auxiliares y sus respectivas descripciones) Se otroga 1 punto por cada ciencia auxiliar mencionada (máximo 2) y 2 puntos por la correspondiente descripción. En total se suman 6 puntos.
- 6. 4 - ¿Qué es la arqueología? ¿Cuáles son los pasos que sigue un arqueólogo? La arqueología es la ciencia auxiliar de la historia que estudia los restos materiales de la vida del hombre. Los pasos del arqueólogo son: 1. La prospección: analizar el territorio 2. La excavación: extraer del terreno los restos materiales 3. Laboratorio: llevar los restos materiales a un laboratorio para su datación y análisis. Se otorgan 3 puntos por la definición de la arqueología y 1 punto a cada uno de los pasos del arqueólogo, sumando en total 6 puntos.
- 7. 5- ¿Cuáles de estas fuentes son fuentes primarias y cuáles secundarias? Fuente A – Primaria Fuente B – Primaria / Secundaria Fuente C – Secundaria Se otroga 1 punto por cada respuesta correcta, sumando 3 puntos en total.
- 8. 6- ¿A qué llamamos Prehistoria? ¿Por qué el término puede ser controversial? Llamamos Prehistoria a el primer período de historia que va desde la aparición del hombre, hasta el nacimiento de la escritura. El término puede ser controversial porque sí consideramos que el término Historia se refiere al pasado de la humanidad, ningún período en el cual hayan vivido y actuado sociedades humanas (por primitivas que fueran) puede considerarse como pre-historia. El término es desafortunado porque tan histórico es el desarrollo humano anterior a la escritura como el posterior. Se otorgó 2 puntos por la definición correcta de la prehistoria y 4 por la explicación de la controversialidad del término.
- 9. 7- ¿Cómo y con qué fuente explicamos los cristianos el Origen del Hombre? La fuente más importante para explicar el origen del hombre (para un cristiano) es la Biblia, en especial el Génesis que lo encontramos en el Pentateuco. Para los cristianos Dios creó todas las cosas y en especial al ser humano, a su imágen y semejanza. Se otorgan 2 puntos por mencionar la fuente histórica y 2 puntos por la explicación.
- 10. 8- Utilizando tus conocimientos sobre el tema analiza la siguiente imagen La imágen se refiere a la Teoría de la Evolución. Según la Teoría de la Evolución, el hombre como el resto de los seres vivos se ha transfromado a través de las generaciones, siendo el hombre actual el resultado de un proceso de cambios y transformaciones. Desde el hombre más primitivo hasta el más reciente hubo diferentes especies. Se otrogan dos puntos por distinguir la teoria a la cual se refiere la imágen, y otros dos puntos por la explicación correspondiente. Se acepta tambien una descripcion detallada de la imágen. En total suman 4 puntos.
- 11. 9- Mencione cinco cambios evolutivos del hombre según la Teoría de la Evolución y a su máximo exponente El máximo exponente de la Teoría de la Evolución es el naturalista británico Charles Darwin. Según él los cambios evolutivos fueron: • Reducción de la cantidad de pelo • Reducción de la mandíbula y el tamaño de los dientes • Bipedismo • Pulgar oponible • Desarrollo cerebral • Cambios en la dieta • Desarrollo del habla y el lenguaje • Etc. Se otorgan 1 punto por cada cambio evolutivo mencionado y 1 punto por mencionar el autor de esta teoría, sumando 6 puntos.
- 12. 10- Mencione dos especies humanas distintas según la Teoría de la Evolución y mencione dos características de cada una • Australopitecus: Aparecieron hace 4.000.000 de años en África. Su aspecto era muy parecido a un chimpancé, pero sus manos y pies eran iguales a los nuestros. Caminaban erguidos. El esqueleto más antiguo fue nombrado Lucy. • Homo Habilis: Significa “hombre hábil”. Su cerebro y estatura eran mayores. Fabricó instrumentos de piedra mediante la técnica de tallado. Habitaba África oriental, era carroñero y recolector. • Homo Erectus: Vivieron hace algo menos de 1.000.000 de años. Significa “hombre erecto”. Andaba erguido, tenia un cerebro mayo y una mandibular menor. Domingo el fuego. Trabajo con madera. Se extendió a Asia. • Neanderthales: Significa “sabio que piensa” por su desarrollo cerebral. Era bajo, ancho y musculoso. Se dedico a la caza de grandes animales como el mamut. Enterró a sus muertos. • Hombres actuales: Somos el resultado de millones de años de evolución. Aparecimos hace unos 150.000 años. Nos llamamos científicamente "Homo Sapiens". Tenemos capacidad de razonamiento simbólico, crear formas artísticas, y una cultura y un lenguaje complejo. Se otrogan 2 puntos por mencionar cada especie y 1 punto por mencionar cada caracteristica de la especie, sumando así 6 puntos.
- 13. El escrito es sobre 48 puntos, se aprueba con 24 puntos (50%) que corresponde a un 6. Esto es solo una guia para la correción. Cada caso se analizará en forma particular.