como hacer un blog ussanitulizando blogger
- 1. Didáctica ELE Enfoque estructural Enfoque comunicativo Enfoque por tareas Tecnología educativa Tecnología analógica Tecnología digital y web Tecnología de la web 2.0 Los blogs: tecnología educativa 2.0
- 2. Los blogs permiten un aprendizaje reflexivo cooperativo significativo constructivo
- 3. Los blogs son más que un página web cuaderno de notas diario de clase portafolio digital plataforma de edición
- 4. Los blogs forman una comunidad de aprendizaje Planeta Educativo www.aulablog.com/planeta Metablog TodoELE www.todoele/net/blog Docencia.es www.docencia.es Enseñando Español lajanda.blogspot.com
- 5. Página de inicio de Blogger Opción de búsqueda de blogs Opción de visita rápida Opción de creación de blog Opción de entrada en un blog ya creado
- 6. Crear una cuenta en Blogger Elegimos nombre clave y contraseña Elegimos un nombre de editor del blog Ponemos el email que usaremos Aceptamos las condiciones y continuamos
- 7. Crear nuestro propio blog Ponemos un título a nuestro blog Elegimos una dirección o URL Introducimos la clave de verificación Si no queremos cambiar la configuración, continuamos
- 8. Elegimos una plantilla entre las que nos ofrece Blogger Y nuestro blog está listo para publicar
- 9. ¿Cómo creamos entradas o posts? Escribimos un nuevo post Cambiamos los posts anteriores Organizamos los comentarios Vemos cómo están nuestros posts
- 10. Escribimos nuestro primer post El post está listo Escribimos el título del post Escribimos y damos formato al cuerpo del post Incluimos enlaces externos Añadimos imágenes Previsualizamos el resultado
- 11. ¿Cómo accedemos a las opciones de nuestro blog? Título y descripción del blog Fechas y lengua del blog Dirección URL del cuaderno Formato de comentarios y archivo de posts Sindicación, email y editor permitido
- 12. ¿Cómo cambiamos el diseño de nuestro blog? Podemos editar la plantilla actual (necesitamos al menos algunos conocimientos de HTML) O elegimos una nueva plantilla (como las que vimos al dar de alta el blog)