EDUCACIÓN
DIGITAL
EDUCACIÓN
DIGITAL
Aurasma
Como usar
(Requiere conexión a internet)
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
EDUCACIÓN
DIGITAL
Comencemos:
Abrimos la aplicación
en nuestro celular
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
La pantalla se verá asi...
Presionamos
sobre la “A”
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Seleccionamos
el “ ”+
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Hagamos una aclaración aquí:
Para crear un “Aura” son
necesarios dos elementos:
Overlay
Trigger
Contenido que se verá
cuando apuntemos al
Trigger “Marcador”
Puede ser una imagen, video,
objeto 3d, etc
Una imagen que se usa
como marcador.
Debe ser una imagen que no
se altere en sus propiedades
de ubicacion y luminosidad
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Elegimos el origen
de nuestro “OVERLAY”
LIBRARY
DEVICE
Librería de animaciones
provista por la aplicación.
Podemos elegir el contenido subido
por nosotros en el celular previamente,
o hacerlo en ese momento
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Seleccionamos
DEVICE
(Nuestro dispositivo )
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Nos permite elegir entre
la cámara del dispositivo,
o la biblioteca ya sea de
imágenes, objetos 3d ó
videos.
(Que previamente debemos haber
subido al dispositivo)
En este caso
seleccionamos Camera
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Elegimos si activamos
video ó fotografía
Seleccionamos Photo
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Se activa la cámara
del dispositivo
Tomamos una fotografía
como lo hacemos
habitualmente
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Nos da la opción de aceptar
la foto si estamos conformes
o descartarla.
Descartar Aceptar
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Aceptamos y nos pide darle
un nombre con el cual vamos
a identificar esta imagen.
Hay que tener en cuenta
que esta imagen podrá ser
reutilizada las veces que
necesitemos.
Ponemos nombre a la imagen
y presionamos en Finish
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Esta imagen puede ser
usada inmediatamente
para crear un “Aura”
o guardarla en nuestra
biblioteca.
Seleccionamos Yes
para usar esta imagen
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Nos activa nuevamente
la cámara para seleccionar
el Marcador ”Overlay”
Tomamos la fotografía
del marcador que vamos
a usar.
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Debemos tener en cuenta
la barra que aparace debajo
de la cámara allí nos indica
si la fotogría se puede usar
como marcador.
Presionamos el botón >
para continuar.
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
La ubicación de la imagen,
video u objeto 3d puede
ser la que nosotros
elijamos .
Podemos desplazar la
posición de la imgen y
ubicarla donde nos
parezca mejor.
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Puede pasar que nos
indique un error para
crear el “Aura y nos
pedirá que verifiquemos
la conexión a internet.
L aconexión a internet
es indispensable para
el funcionamiento del
programa.
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Nuestra “Aura” puede ser
privada o pública, y
podemos agregarla a un
canal específico.
Ponemos nombre a
nuestra “Aura”
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Al habilitarnos nuevamente
la cámara podemos ver
el “aura” creada.
La aplicación nos indica
que el “Aura” esta
disponible en el
dispositivo.
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
Enfocamos la imagen
que elegimos como
marcador.
EDUCACIÓN
DIGITAL
Por dudas o consultas
Realidad aumentada
y virtual educativa
Equipo de:
realidadaumentada@educaciondigitaltuc.gob.ar

Más contenido relacionado

PPS
Como realizar un video tutorial
PPS
Como realizar un video tutorial.
PPT
Como realizar un video tutorial
PDF
Manual videoscribe
PPTX
Aurasma
PPTX
Animaciones Stop Motion
PDF
Tutorial stopmotion
PDF
Tutorial de powtoon
Como realizar un video tutorial
Como realizar un video tutorial.
Como realizar un video tutorial
Manual videoscribe
Aurasma
Animaciones Stop Motion
Tutorial stopmotion
Tutorial de powtoon

Similar a Crear aura 2017 (20)

PDF
Mobile learning donTICote 3.0
PPTX
Realidad aumentada en el aula
PPTX
Realidad aumentada en educación
PPTX
Realidad aumentada
PPTX
Realidad aumentada en educación
DOCX
PPTX
Realidad Aumentada y Educación - Hello Mixed World!
PDF
taller-9-realidad-aumentada_guia_taller_realidadaumentada_0.pdf
ODP
Gbi realidad aumentada
PPTX
Realidad Aumentada y Educación - Hello mixed world!
PPTX
Taller de Realidad Aumentada
PDF
Educacion expandida
 
PDF
Realidad Aumentada y Educación: Un aprendizaje conectado a la vida (Making of...
PPT
Realidad aumentada en el ambito universitario
PPT
Realidad aumentada en el ambito universitario
PPTX
Realidad Aumentada
PPTX
R.a.
PPTX
DOCX
Realidad aumentada
Mobile learning donTICote 3.0
Realidad aumentada en el aula
Realidad aumentada en educación
Realidad aumentada
Realidad aumentada en educación
Realidad Aumentada y Educación - Hello Mixed World!
taller-9-realidad-aumentada_guia_taller_realidadaumentada_0.pdf
Gbi realidad aumentada
Realidad Aumentada y Educación - Hello mixed world!
Taller de Realidad Aumentada
Educacion expandida
 
Realidad Aumentada y Educación: Un aprendizaje conectado a la vida (Making of...
Realidad aumentada en el ambito universitario
Realidad aumentada en el ambito universitario
Realidad Aumentada
R.a.
Realidad aumentada
Publicidad

Más de Formadores CIE (20)

PDF
Comoevaluarsitiosyrecursoseducativosdeinternet
PPT
Planos posición y movimiento de la cámara
PDF
Educacion sexual en familia
PDF
Educacion sexualenfamilia
PDF
4 educacion sexual integral. conceptualizaciones para su abordaje. 2010
PDF
Ley26150
PDF
ESI secundaria
PDF
ESI primaria
PDF
ESI Nivel Inicial
PDF
Lineamientos curriculares para la ESi
PDF
Realidadvirtual
PDF
Tutorial - App Aurasma
PPT
Evolución humana
DOC
El primer hominidio temprano de africa
PDF
Environmental Hypotheses of Hominin Evolution
PDF
CAMBIO CLIMÁTICO 2014 Impactos, adaptación y vulnerabilidad - Informe IPCC
PDF
Unesco. Educación Ambiental. Desarrollo Sustentable
PPTX
Celular como punto de acceso
PDF
Tutorial webcam companion (1)
Comoevaluarsitiosyrecursoseducativosdeinternet
Planos posición y movimiento de la cámara
Educacion sexual en familia
Educacion sexualenfamilia
4 educacion sexual integral. conceptualizaciones para su abordaje. 2010
Ley26150
ESI secundaria
ESI primaria
ESI Nivel Inicial
Lineamientos curriculares para la ESi
Realidadvirtual
Tutorial - App Aurasma
Evolución humana
El primer hominidio temprano de africa
Environmental Hypotheses of Hominin Evolution
CAMBIO CLIMÁTICO 2014 Impactos, adaptación y vulnerabilidad - Informe IPCC
Unesco. Educación Ambiental. Desarrollo Sustentable
Celular como punto de acceso
Tutorial webcam companion (1)
Publicidad

Último (20)

PDF
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
PDF
Manual del Gobierno Escolar -MINEDUC.pdf
DOC
4°_GRADO_-_SESIONES_DEL_11_AL_15_DE_AGOSTO.doc
PDF
Jodorowsky, Alejandro - Manual de Psicomagia.pdf
DOCX
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - CUARTO GRADO.docx
PDF
Aqui No Hay Reglas Hastings-Meyer Ccesa007.pdf
PDF
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
PDF
Los10 Mandamientos de la Actitud Mental Positiva Ccesa007.pdf
DOCX
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
PDF
Modelo Educativo SUB 2023versión final.pdf
PDF
Ernst Cassirer - Antropologia Filosofica.pdf
DOCX
Programa_Sintetico_Fase_4.docx 3° Y 4°..
PDF
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE.pdf
PPTX
LAS MIGRACIONES E INVASIONES Y EL INICIO EDAD MEDIA
PDF
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
PDF
Texto Digital Los Miserables - Victor Hugo Ccesa007.pdf
PPTX
Clase 3 del silabo-gestion y control financiero
PDF
La lluvia sabe por qué: una historia sobre amistad, resiliencia y esperanza e...
PDF
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
Manual del Gobierno Escolar -MINEDUC.pdf
4°_GRADO_-_SESIONES_DEL_11_AL_15_DE_AGOSTO.doc
Jodorowsky, Alejandro - Manual de Psicomagia.pdf
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - CUARTO GRADO.docx
Aqui No Hay Reglas Hastings-Meyer Ccesa007.pdf
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
Los10 Mandamientos de la Actitud Mental Positiva Ccesa007.pdf
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
Modelo Educativo SUB 2023versión final.pdf
Ernst Cassirer - Antropologia Filosofica.pdf
Programa_Sintetico_Fase_4.docx 3° Y 4°..
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE.pdf
LAS MIGRACIONES E INVASIONES Y EL INICIO EDAD MEDIA
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
Texto Digital Los Miserables - Victor Hugo Ccesa007.pdf
Clase 3 del silabo-gestion y control financiero
La lluvia sabe por qué: una historia sobre amistad, resiliencia y esperanza e...
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf

Crear aura 2017

  • 3. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: EDUCACIÓN DIGITAL Comencemos: Abrimos la aplicación en nuestro celular
  • 4. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: La pantalla se verá asi... Presionamos sobre la “A”
  • 5. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Seleccionamos el “ ”+
  • 6. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Hagamos una aclaración aquí: Para crear un “Aura” son necesarios dos elementos: Overlay Trigger Contenido que se verá cuando apuntemos al Trigger “Marcador” Puede ser una imagen, video, objeto 3d, etc Una imagen que se usa como marcador. Debe ser una imagen que no se altere en sus propiedades de ubicacion y luminosidad
  • 7. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Elegimos el origen de nuestro “OVERLAY” LIBRARY DEVICE Librería de animaciones provista por la aplicación. Podemos elegir el contenido subido por nosotros en el celular previamente, o hacerlo en ese momento
  • 8. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Seleccionamos DEVICE (Nuestro dispositivo )
  • 9. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Nos permite elegir entre la cámara del dispositivo, o la biblioteca ya sea de imágenes, objetos 3d ó videos. (Que previamente debemos haber subido al dispositivo) En este caso seleccionamos Camera
  • 10. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Elegimos si activamos video ó fotografía Seleccionamos Photo
  • 11. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Se activa la cámara del dispositivo Tomamos una fotografía como lo hacemos habitualmente
  • 12. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Nos da la opción de aceptar la foto si estamos conformes o descartarla. Descartar Aceptar
  • 13. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Aceptamos y nos pide darle un nombre con el cual vamos a identificar esta imagen. Hay que tener en cuenta que esta imagen podrá ser reutilizada las veces que necesitemos. Ponemos nombre a la imagen y presionamos en Finish
  • 14. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Esta imagen puede ser usada inmediatamente para crear un “Aura” o guardarla en nuestra biblioteca. Seleccionamos Yes para usar esta imagen
  • 15. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Nos activa nuevamente la cámara para seleccionar el Marcador ”Overlay” Tomamos la fotografía del marcador que vamos a usar.
  • 16. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Debemos tener en cuenta la barra que aparace debajo de la cámara allí nos indica si la fotogría se puede usar como marcador. Presionamos el botón > para continuar.
  • 17. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: La ubicación de la imagen, video u objeto 3d puede ser la que nosotros elijamos . Podemos desplazar la posición de la imgen y ubicarla donde nos parezca mejor.
  • 18. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Puede pasar que nos indique un error para crear el “Aura y nos pedirá que verifiquemos la conexión a internet. L aconexión a internet es indispensable para el funcionamiento del programa.
  • 19. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Nuestra “Aura” puede ser privada o pública, y podemos agregarla a un canal específico. Ponemos nombre a nuestra “Aura”
  • 20. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Al habilitarnos nuevamente la cámara podemos ver el “aura” creada. La aplicación nos indica que el “Aura” esta disponible en el dispositivo.
  • 21. Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: Enfocamos la imagen que elegimos como marcador.
  • 22. EDUCACIÓN DIGITAL Por dudas o consultas Realidad aumentada y virtual educativa Equipo de: realidadaumentada@educaciondigitaltuc.gob.ar