Crianza en los niños
- 1. CRIANZA EN LOS NIÑOS Que tan determinante es para su desarrollo
- 2. ESTILOEDUCATIVODE LOS PADRES Y CONSECUENCIAS PARA LOS HIJOS Los patrones educativos de los padres producirán determinadas consecuencias evolutivas para el ajuste socio-emocional de sus hijos. Debemos entender estos estilos educativos de una forma flexible y adaptada a cada niño.
- 3. ESTILOEDUCATIVOAUTORITARIO Padres que imponen sus normas sin lugar a la discusión Castigan las conductas inadecuadas para así prevenir problemas futuros, muchas veces sin dar una explicación del motivo del mismo. Exigentes en cuanto a la madurez de sus hijos
- 4. No suelen comunicarse adecuadamente con sus hijos puesto que consideran que el diálogo es superfluo. Lo que importa para los padres es la obediencia. La expresión de afecto es baja. No suelen expresar abiertamente afecto a sus hijos No tiene en cuenta los intereses y necesidades de los niños
- 5. Los hijos de padres autoritarios Son obedientes y sumisos cuando el control es externos (proveniente de los padres) pero en ausencia de estos son mucho más irresponsables y se muestran agresivos. Tendencia a sentirse culpables y deprimidos. Son niños con baja autoestima, y escaso control. Pocas habilidades sociales
- 6. EL ESTILOEDUCATIVOPERMISIVO Altos grados de afecto y comunicación pero unido a una ausencia control y exigencias de madurez. Son los intereses y deseos del niño los que los que dirigen la interacción entre el adulto y el niño. Exigen poco a sus hijos tanto en el cumplimiento de normas como en madurez
- 7. Consideran que no han de usarse ni premios ni castigos en la educación. Los niños han aprender en la vida lo que está bien y lo que está mal. Los niños han de aprender por sí mismos, Son padres afectuosos, pero no limitan
- 8. Los hijos de padres permisivos A primera vista son entusiastas y vivaces pero son más inmaduros e incapaces de controlar sus impulsos. Carecen de autocontrol y son poco persistentes en las tareas
- 9. EL ESTILOEDUCATIVODEMOCRÁTICO Niveles altos de afecto, de exigencias y de control. Estimulan la madurez de sus hijos Les ponen límites y hacen respetar las normas Comprensivos, afectuosos y fomentan la comunicación Fomentan la iniciativa de sus hijos asumiendo que van a cometer errores dada su inexperiencia
- 10. La relación entre padres e hijos se caracteriza por el diálogo Sensibles a las posibilidades de cada niño Sus normas son coherentes pero no rígidas Prefieren el razonamiento y la explicación más que la imposición Estimulan que el niño se esfuerce en conseguir una meta pero conocen el ámbito de las posibilidades de sus hijos.
- 11. Los hijos de padres democráticos Están más felices consigo mismos y eran generosos con los demás Más competentes socialmente, mayor autoestima, autonomía y responsabilidad, mayor autorregulación y desarrollo moral. Son persistentes en las tareas que emprenden y tienen un buen autocontrol Competentes socialmente
- 12. EL ESTILOEDUCATIVONEGLIGENTE O INDIFERENTE Padres con escasa implicación en la tarea de crianza y educación Son fríos y distantes con sus hijos Escasa sensibilidad a las necesidades de los niños Ausencia de normas, pero en ocasiones el control que ejercen es excesivo sometiendo al niño a un fuerte castigo sin mediar ninguna explicación o razonamiento de la conducta indebida del menor.
- 13. Los hijos de padres negligentes Baja autoestima No acatan ninguna norma Poco sensibles a las emociones de los demás (baja empatía) Son niños muy vulnerables a conflictos personales y sociales