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CURSO STOP
PARA EMPLEADOS
CURSO STOP PARA
EMPLEADOS
UNIDAD I
PRESENTACION DEL
CURSO STOP
DEFINICIONES
 SEGURIDAD: SE DICE DE LO QUE NO OFRECE RIESGOS O PELIGROS.
 TRABAJO: EMPLEAR LA ACTIVIDAD O ESFUERZO CORPORAL O
MENTAL PARA UN FIN DETERMINADO.
 OBSERVACION: ACCION Y EFECTO DE MIRAR Y EXAMINAR
ATENTAMENTE.
 PREVENCION: ACCIONES QUE SE REALIZAN PARA EVITAR UN
RIESGO AL EJECUTAR UNA ACTIVIDAD
S
T
O
P
eguridad en el
rabajo por la
bservación
reventiva
STOP son las siglas de Seguridad en el Trabajo por la
Observación Preventiva, nombre de un programa completo de
entrenamiento en seguridad del cual forma parte este curso.
¿ Que es el Programa STOP?
El CURSO STOP para empleados tiene como objetivo principal
Ayudar a usted y a todos los demas empleados a prevenir las
lesiones, recurriendo a la aplicación de las técnicas probadas y
comprobadas del Programa STOP.
¿Cuál es el Objetivo del Programa STOP?
Al finalizar el curso usted adquirirá la habilidad para reconocer y
eliminar los Actos Inseguros y las Condiciones Inseguras, causas
principales de las lesiones en el trabajo.
¿Cuál es la Meta del Programa STOP?
¿cuáles son los antecedentes del
programa STOP?
Los principios y las tecnicas del programa STOP fueron
desarrollados inicialmente por la Compañía Du Pont, empresa
de reconocido prestigio como líder en materia de seguridad
industrial por mas de 20 años.
Mediante la aplicación de los principios y las técnicas del
Programa STOP, los empleados de Du Pont y de muchas otras
organizaciones han logrado reducir las lesiones en sus
personas y en los demás.
Ahora usted también va a poder acudir a las nuevas técnicas
mejoradas del programa STOP como una ayuda para eliminar
lesiones en su persona y en sus compañeros de trabajo.
STOP y Du Pont son nombres que significan
exelencia en seguridad. Ahora, usted y su
organización van a poder
emplear El sistema STOP para escribir su
propio historial en seguridad.
 Todas las lesiones y las enfermedades ocupacionales
pueden prevenirse.
 La seguridad es responsabilidad de todos.
 Los Mandos Medios son responsables de entrenar a todos
los empleados para que trabajen con seguridad.
 En labores de construcción y operación, todos los riesgos
a exposiciones pueden prevenirse razonablemente.
 La prevención de lesiones e incidentes contribuye al éxito
del negocio.
 Trabajar con seguridad es una condición del empleo.
¿Cuales son los principios de seguridad en los
que se basa el Programa STOP?
Su significado es estar
alerta a todo lo que
hacemos y a todo lo que
sucede a nuestro
alrededor.
Conforme aprenda a observar,
a cuestionarse y a ver cómo
usted y los demás desempeñan
sus trabajos, usted irá
adquiriendo mayor conciencia
de la seguridad en su area de
trabajo
Recuerde
Las acciones de las personas pueden causar
accidentes o lesiones
¿Que es la Conciencia de la Seguridad?
¿ Que es un acto inseguro y que es una
condicion insegura?
¿ Que es un acto inseguro?
Un acto inseguro es algo que una persona hace y que
puede causar un accidente o una lesión a él o a sus
compañeros.
SMC
¿ Podrían aplicarse a usted o a sus compañeros
las siguientes preguntas?
• ¿Alguna vez ha cargado equipos o tuberias sin usar
guantes?
• ¿Alguna vez ha dejado en un área de paso algo contra lo
que los demás podrían tropezar?
• ¿Alguna vez ha cargado un montón de cajas, equipos o
materiales que le impedían ver las escaleras?
• ¿Alguna vez ha empleado herramientas o equipos
sin saber cómo operarlos?
• ¿Alguna vez ha sufrido una lesión o ha visto a uno de
sus compañeros lesionarse en el trabajo?
SMC
¿ Que es una condición insegura?
Una condición insegura es el resultado de un acto
inseguro algo que una persona hace y que puede causar
algo que una persona hace y que puede causar
un accidente o una lesión.
un accidente o una lesión.
SMC
¿ Podrían aplicarse a usted o a sus
compañeros las siguientes preguntas?
• ¿ Alguna vez ha dejado de poner letreros o
señales de advertencia donde eran necesarios?
• ¿Alguna vez ha dejado orificios abiertos en la
parrilla irving o en la placa antiderrapante?
• ¿Alguna vez ha dejado de identificar el
contenido
de un recipiente con una etiqueta apropiada?
¡¡
¡¡ Recuerda que
Recuerda que !!
!!
Todas las lesiones y enfermedades ocupacionales
Todas las lesiones y enfermedades ocupacionales
pueden prevenirse
pueden prevenirse
SMC
Causas de lesiones con días de trabajo
perdidos y restringidos
Actos inseguros vinculados con: % de lesiones
Equipo de Proteccion Personal
Posiciones de las personas
Reacciones de las personas (acciones de las personas)
Herramientas y equipos
Procedimientos, orden y limpieza
12
30
14
28
12
Total de lesiones debidas a actos inseguros 96
Total de lesiones debidas a otras causas (condiciones inseguras) 04
100
Lesiones debidas a
actos inseguros
96.00 %
Lesiones debidas a
otras causas
4.00 %
SMC
¿ Cual es mi área de trabajo?
¡¡ Mi área de trabajo es !!
1.- Es el lugar donde Yo trabajo.
2.- El lugar donde Yo llevo a cabo mis labores.
3.- El área de trabajo incluye el EQUIPO y el ESPACIO
sobre los cuales YO ejerzo cierto control.
Como la seguridad es su responsabilidad personal, usted
debe estar al tanto de todo lo que ocurre en su área de
trabajo en todo momento.
SMC
1.- Un tubero en la
embarcacion tendra una
area de trabajo desde el
lugar donde trabaja
(Cortando) hasta donde se
encuentra sus cilindros,
incluyendo el área por
donde pasa sus
mangueras de gas y
acetileno.
¿Y CUAL SERIA EL AREA DE
TRABAJO DEL SOLDADOR?
EJEMPLOS
DE AREA DE TRABAJO
SMC
3.- El área de trabajo incluye el EQUIPO
EQUIPO y el ESPACIO
ESPACIO
sobre los cuales YO ejerzo cierto control.
¿ CUAL ES M I AREA DE TRABAJO?
¡¡ Mi área de trabajo es !!
1.- Es el lugar donde yo trabajo.
2.- Es el lugar donde yo llevo a cabo mis labores.
SMC
1.- Un soldador en la embarcacion tendra
una area de trabajo desde el lugar donde
trabaja (soldando) hasta donde se
encuentra su planta, incluyendo el area
por donde pasa sus cables de corriente.
EJEMPLOS DE AREA DE TRABAJO.
SMC
CURSO STOP PARA
EMPLEADOS
UNIDAD II
El ciclo de la seguridad del
programa STOP y
Como aplicar el ciclo de la
seguridad del programa
STOP
SMC
REPASO DE LA UNIDAD I DEL PROGRAMA STOP
¿ Cual es el significado de la palabra STOP ?.
Seguridad en el Trabajo por la Observación
Preventiva
¿Cuales fueron los principios que se repasaron en
esta unidad I?
• Todas las lesiones y las enfermedades ocupacionales pueden
prevenirse.
• La seguridad es responsabilidad de todos.
• Los Mandos Medios son responsables de entrenar a
todos los empleados para que trabajen con seguridad.
SMC
¿ Que significa estar Alerta a lo que hace y a lo que
sucede a su alrededor?
•R: “seguridad”.
¿Es lo que forma parte del trabajo de todo empleado
y todos debemos aprenderla?
•R: “ La conciencia de seguridad”.
¿Las acciones de las personas que pueden causar?
•R: “ Un accidente o una lesión”.
¿Los actos inseguros de las personas son causas
principales para provocar?
•R: “ Un accidente o una lesión”.
Conceptos
REPASO DE LA UNIDAD I DEL PROGRAMA STOP
SMC
¿Qué se crea con los actos inseguros en un área de
trabajo?
R: “ Una condición insegura”.
¿En que lugar soy responsable de la seguridad?
R: “ En mi área de Trabajo”.
Conceptos
REPASO DE LA UNIDAD I DEL PROGRAMA STOP
SMC
OBJETIVOS DE LA UNIDAD II
CUANDO HAYA TERMINADO DE ESTUDIAR LA UNIDAD II USTED
ESTARÁ PREPARADO PARA:
1. Describir los pasos del ciclo de la seguridad del programa STOP.
2. Describir la auto – observación.
3. Recurrir a la observación total.
4. Recorrer la lista de control de las observaciones del programa
STOP.
5. Completar las secciones de la revisión y de la actividad.
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL
PROGRAMA STOP
El Ciclo de la Seguridad del Programa STOP es una
herramienta básica del entrenamiento en el Programa
STOP. Es un ciclo de cinco pasos que le ayudará a mejorar
su conciencia de la seguridad.
DECIDA
DETENGASE
OBSERVE
PIENSE
ACTUE
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP
Al enfrentarse a cada actividad o situación, usted debe recorrer el
ciclo de la seguridad del programa STOP para ayudarse a evaluar lo
que va a hacer.
El ciclo de la seguridad le ayuda
a reconocer y a eliminar los
actos inseguros y las
condiciones inseguras que
podrían ocurrir al desempeñar
su trabajo.
DECIDA
DETENGASE
OBSERVE
PIENSE
ACTUE
SMC
ACTO INSEGURO CONDICIONES INSEGURA
RECURRA AL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP PARA
RECONOCER Y ELIMINAR ACTOS Y CONDICIONES INSEGURAS.
DETENGASE
OBSERVE
PIENSE
ACTUE
DECIDA Otorgué la máxima prioridad a la seguridad.
Preste toda su atención al área de trabajo.
Busque actos y condiciones inseguras. Recurra a la
auto-observación y la observación total.
Determine en que forma la seguridad podría verse
afectada por todo aquello que ha observado.
Adopte una actitud inquisitiva para preguntarse:
1-¿Que cosas inesperadas podrían suceder durante el trabajo?.
2-¿Que lesiones podrían producirse si ocurriera lo inesperado?.
3-¿Como podría hacerse este trabajo con mas seguridad?.
Aplique su buen juicio para eliminar actos y
condiciones inseguras y prevenir lesiones.
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA
STOP
El primer paso del ciclo es “DECIDA”.
DECIDA
_________
_______
_______
_______
Antes de iniciar cualquier
actividad de trabajo, DECIDA
que va a otorgar máxima
prioridad a la seguridad.
Cuando usted DECIDE poner
la seguridad en primer lugar,
usted se compromete a
aplicar en todo momento su
conciencia de la seguridad.
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA
STOP
DECIDA
DETENGASE
_______
_______
_______
Antes de iniciar cualquier
actividad, DETENGASE por
completo.
DebeDETENERSE físicamente y
prestar toda su atención al área
completa, a lo que sucede en
ella y a lo que va a emprender
El segundo paso del ciclo es “DETENGASE”.
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA
STOP
El tercer paso del ciclo es “OBSERVAR”.
Ahora debe OBSERVAR
todo su entorno laboral en
busca de actos inseguros y
de condiciones inseguras
que puedan causar lesiones
a usted o a los demás
empleados.
La observación es un paso
importante. (Recuerde que
STOP es Seguridad en el
Trabajo por la Observación
Preventiva.)
DECIDA
OBSERVE
_______
_______
DETENGASE
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA
STOP
El cuarto paso del ciclo es “PENSAR”.
DECIDA
_______
DETENGASE
OBSERVE
PIENSE
Al PENSAR en todo lo
observado, usted debe
examinar la forma en que su
seguridad podría verse
afectada y recurrir a la actitud
inquisitiva.
Cuando recurre a la actitud inquisitiva, usted se pregunta:
¿ Qué cosas inesperadas podrían suceder durante el trabajo?
¿ Qué lesiones podrían producirse si ocurriera lo inesperado?
¿ Como podría hacerse este trabajo con más seguridad?
SMC
DECIDA
ACTUE
DETENGASE
OBSERVE
PIENSE
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA
STOP
El quinto paso del ciclo es “ACTUAR”.
Al ACTUAR, usted aplica su
sentido común a fin de llevar a
cabo cualquier acción que sea
necesaria para eliminar y
prevenir actos inseguros y
condiciones inseguras.
Cada uno de los pasos del Ciclo de la Seguridad del programa
STOP funciona en forma conjunta para ayudarlo a realizar cada
actividad en forma lógica y segura.
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP
DECIDA
DETENGASE
OBSERVE
PIENSE
ACTUE
REPASO
REPASO
Otorgue
máxima
prioridad
a la
seguridad
Preste toda
su atención
al área de
trabajo
Busque
actos y
condiciones
inseguras
Determine en
qué forma la
seguridad
podría verse
afectada por
todo aquello
que ha
observado
Aplique su
buen juicio
para eliminar
actos
inseguros y
condiciones
inseguras y
así prevenir
las lesiones
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP
DECIDA
DETENGASE
OBSERVAR
PIENSE
ACTUE
COMO NOS PODREMOS DAR CUENTA EL PASO DE “OBSERVAR” ES
UN PASO MUY IMPORTANTE POR LO QUE NOS APOYAREMOS EN TRES
METODOS PARA PODER TRABAJAR CON MAYOR SEGURIDAD.
AUTO - OBSERVACION
LISTA DE CONTROL DE
LAS OBSERVACIONES
DEL PROGRAMA STOP
OBSERVACION TOTAL
SMC
AUTO - OBSERVACION
La auto - observación es una forma de vigilarse u observarse
usted mismo mientras trabaja. Para observarse usted mismo
debe recurrir a su visión mental.
Existen varias cosas que debe hacer al auto-observarse:
•Pensar como hacia el trabajo en el pasado.
•Pensar como lo esta haciendo ahora y como planea hacerlo.
• Comparar estas dos ideas con la forma en que debería
realizar el trabajo con seguridad.
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA
STOP
DECIDA
DETENGASE
OBSERVAR
PIENSE
ACTUE
AUTO - OBSERVACION
La Auto - Observación es una forma de vigilarse u observarse
usted mismo mientras trabaja
Para observarse usted mismo debe recurrir a su “visión
mental”
• Pensar como hacía el trabajo en
el pasado.
•Pensar cómo lo está haciendo
ahora y cómo planea hacerlo.
•Comparar estas dos ideas con la
forma en que debería realizar el
trabajo con seguridad
SMC
OBSERVACIÓN TOTAL
La observación total implica el empleo de sus sentidos; Vista,
Oído, Olfato y Tacto. Para determinar si su área de trabajo es
segura.
 ESCUCHE :
 HUELA :
 SIENTA :
 MIRE : Arriba, Abajo,Atrás, Adentro. - AAAA
Los ruidos no habituales.
Los olores no habituales.
Las temperaturas no habituales y las vibraciones no
habituales
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP
DECIDA
DETENGASE
OBSERVAR
PIENSE
ACTUE
OBSERVACION TOTAL
La Observación Total implica el
empleo de sus sentidos :
Vista, Oído, Olfato y Tacto, para
determinar si su área de trabajo es
segura.
Al emplear la observación total,
usted presta atención a todo lo
que hay a su alrededor.
Mediante la observación total,
usted se OBSERVA para analizar
lo que hace y a continuación
OBSERVA el área y a los demás
empleados.
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA
STOP
DECIDA
DETENGASE
OBSERVAR
PIENSE
ACTUE Para trabajar con más
seguridad, usted debe emplear
la observación total siguiendo
las indicaciones siguientes:
OBSERVACION TOTAL
 MIRE :Arriba, Abajo, Atrás y Adentro “Las cuatro As” AAAA
 ESCUCHE : los ruidos no habituales.
 HUELA : los olores no habituales.
 SIENTA : las temperaturas y las vibraciones no habituales.
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP
DECIDA
DETENGASE
OBSERVAR
PIENSE
ACTUE
La lista de control lo ayuda a aplicar el ciclo de la
seguridad del programa STOP al centrar su
atención en actividades concretas relacionadas
con el trabajo.
LISTA DE CONTROL DE LAS
OBSERVACIONES DEL
PROGRAMA STOP
ELIMINE LOS ACTOS INSEGUROS Y PREVENGA LAS LESIONES
EQUIPO DE PROTECCIÓN
PERSONAL
Practique la revisión “de la
cabeza a los pies”
 Cabeza
 Ojos y cara
 Oídos
 Aparato respiratorio
 Brazos y manos
 Tronco
 Piernas y pies.
PROCEDIMIENTOS, ORDEN Y
LIMPIEZA
 Están disponibles.
 Son los adecuados.
 Se conocen y se entienden.
 Se cumplen.
HERRAMIENTAS Y EQUIPO
 Son adecuados para el
trabajo.
 Se emplean correctamente.
 Están en condiciones
seguras. SI TIENE DUDAS...
PREGUNTE
A SU SUPERVISOR
POSICIONES DE LAS PERSONAS
Causas de las lesiones:
 Golpear contra objetos o
ser golpeado por objetos
 Atrapado en, dentro o
entre objetos
 Caídas
 Contacto con temperaturas
extremas
 Contacto con corriente
eléctrica
 Inhalación, absorción o
ingestión de una sustancia
peligrosa
 Sobre esfuerzo
Lista de control de las observaciones
Del Programa STOP
T e n e r C O N C I E N C I A D E L A
S E G U R I D A D s i g n i f i c a :
  E s t a r a l e r t a a l o q u e h a c e
y a l o q u e s u c e d e a s u
a l r e d e d o r .
  P a r t e d e l t r a b a j o d e t o d o
e m p l e a d o .
  A l g o q u e s e a p r e n d e .
R e c u r r a a l a A U T O – O B S E R V A C I Ó N
y a s u “ v i s i ó n m e n t a l ” p a r a :
  P e n s a r c o m o h a c i a e l t r a b a j o
e n e l p a s a d o .
  P e n s a r c o m o l o e s t á h a c i e n d o
a h o r a y c ó m o p l a n e a h a c e r l o .
  C o m p a r a r e s t a s d o s i d e a s c o n
l a f o r m a e n q u e d e b e r í a
r e a l i z a r e l t r a b a j o c o n
s e g u r i d a d
R e c u r r a a l a O B S E R V A C I Ó N
T O T A L y a s u s s e n t i d o s p a r a
q u e :
  M I R E A r r i b a , A b a j o , A t r á s ,
A d e n t r o A A A A
  E S C U C H E l o s r u i d o s n o
h a b i t u a l e s .
  H U E L A l o s o l o r e s n o
h a b i t u a l e s .
  S I E N T A l a s t e m p e r a t u r a s y l a s
v i b r a c i o n e s n o h a b i t u a l e s .
A d o p t e l a A C T I T U D I N Q U I S I T I V A
p a r a p r e g u n t a r s e :
  ¿ Q u é c o s a s i n e s p e r a d a s
p o d r í a n s u c e d e r d u r a n t e e l
t r a b a j o ?
  ¿ Q u é l e s i o n e s p o d r í a n
p r o d u c i r s e s i o c u r r i e r a l o
i n e s p e r a d o ?
  ¿ C ó m o p o d r í a h a c e r s e e s t e
t r a b a j o c o n m á s s e g u r i d a d ?
C i c l o d e l a s e g u r i d a d d e l
P r o g r a m a S T O P
D E C I D A : O t o r g u e m á x i m a
p r i o r i d a d a l a s e g u r i d a d .
D E T E N G A S E : P r e s t e t o d a s u
a t e n c i ó n a l á r e a d e t r a b a j o .
O B S E R V E : B u s q u e a c t o s i n s e g u r o s
y c o n d i c i o n e s i n s e g u r a s .
P I E N S E : D e t e r m i n e e n q u é f o r m a
l a s e g u r i d a d p o d r í a v e r s e
a f e c t a d a p o r t o d o a q u e l l o q u e h a
o b s e r v a d o
A C T U E : A p l i q u e s u b u e n j u i c i o
p a r a e l i m i n a r a c t o s i n s e g u r o s y
c o n d i c i o n e s i n s e g u r a s y p r e v e n i r
l a s l e s i o n e s .
L A S E G U R I D A D E S R E S P O N S A B I L I D A D D E T O D O S . . . E S T R A B A J O E N E Q U I P O
D E C I D A
D E C I D A
D E T E N G A S E
O B S E R V E
P I E N S E
A C T U E
SMC
T e n e r C O N C I E N C I A D E L A
S E G U R I D A D s i g n i f i c a :
  E s t a r a l e r t a a l o q u e h a c e
y a l o q u e s u c e d e a s u
a l r e d e d o r .
  P a r t e d e l t r a b a j o d e t o d o
e m p l e a d o .
  A l g o q u e s e a p r e n d e .
R e c u r r a a l a A U T O – O B S E R V A C I Ó N
y a s u “ v i s i ó n m e n t a l ” p a r a :
  P e n s a r c o m o h a c i a e l t r a b a j o
e n e l p a s a d o .
  P e n s a r c o m o l o e s t á h a c i e n d o
a h o r a y c ó m o p l a n e a h a c e r l o .
  C o m p a r a r e s t a s d o s i d e a s c o n
l a f o r m a e n q u e d e b e r í a
r e a l i z a r e l t r a b a j o c o n
s e g u r i d a d
R e c u r r a a l a O B S E R V A C I Ó N
T O T A L y a s u s s e n t i d o s p a r a
q u e :
  M I R E A r r i b a , A b a j o , A t r á s ,
A d e n t r o A A A A
  E S C U C H E l o s r u i d o s n o
h a b i t u a l e s .
  H U E L A l o s o l o r e s n o
h a b i t u a l e s .
  S I E N T A l a s t e m p e r a t u r a s y l a s
v i b r a c i o n e s n o h a b i t u a l e s .
A d o p t e l a A C T I T U D I N Q U I S I T I V A
p a r a p r e g u n t a r s e :
  ¿ Q u é c o s a s i n e s p e r a d a s
p o d r í a n s u c e d e r d u r a n t e e l
t r a b a j o ?
  ¿ Q u é l e s i o n e s p o d r í a n
p r o d u c i r s e s i o c u r r i e r a l o
i n e s p e r a d o ?
  ¿ C ó m o p o d r í a h a c e r s e e s t e
t r a b a j o c o n m á s s e g u r i d a d ?
C i c l o d e l a s e g u r i d a d d e l
P r o g r a m a S T O P
D E C I D A : O t o r g u e m á x i m a
p r i o r i d a d a l a s e g u r i d a d .
D E T E N G A S E : P r e s t e t o d a s u
a t e n c i ó n a l á r e a d e t r a b a j o .
O B S E R V E : B u s q u e a c t o s i n s e g u r o s
y c o n d i c i o n e s i n s e g u r a s .
P I E N S E : D e t e r m i n e e n q u é f o r m a
l a s e g u r i d a d p o d r í a v e r s e
a f e c t a d a p o r t o d o a q u e l l o q u e h a
o b s e r v a d o
A C T U E : A p l i q u e s u b u e n j u i c i o
p a r a e l i m i n a r a c t o s i n s e g u r o s y
c o n d i c i o n e s i n s e g u r a s y p r e v e n i r
l a s l e s i o n e s .
L A S E G U R I D A D E S R E S P O N S A B I L I D A D D E T O D O S . . . E S T R A B A J O E N E Q U I P O
D E C I D A
D E C I D A
D E T E N G A S E
O B S E R V E
P I E N S E
A C T U E
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA
STOP
SMC
COMO APLICAR EL CICLO DE LA SEGURIDAD
DEL PROGRAMA STOP
SMC
MANTTO. CADA: 250, 500,
750,1000, 5000 hrs. DE TRABAJO
MANTTO. ANUAL
CURSO STOP PARA
EMPLEADOS
UNIDAD III
Procedimientos, Orden y
Limpieza
Y
Herramientas y Equipo
SMC
REPASO DE LA UNIDAD II DEL PROGRAMA STOP
¿ Cual es el objetivo del Programa STOP ?.
* Prevenir lesiones o accidentes *
¿Cuales fueron los principios que se repasaron en
esta unidad?
 Todas las lesiones y las enfermedades ocupacionales
pueden
prevenirse.
 La seguridad es responsabilidad de todos.
 Los Mandos Medios son responsables de entrenar a
todos los empleados para que trabajen con seguridad.
SMC
¿Cuáles son los pasos del Ciclo de la Seguridad del Programa STOP?
Respuesta: Decida, Detengase, Observe, Piense y Actue.
¿El ciclo de la Seguridad del Programa STOP en que nos ayuda?
Respuesta: “ A reconocer y a eliminar Actos y condiciones inseguras.
¿El paso de OBSERVAR en el Ciclo de la Seguridad del Programa STOP
se apoya en tres metodos?
Respuesta: “La Auto-Observación, Observacion Total, Lista de Control
de las Observaciones del Programa STOP
¿cuándo se recurre al metodo de la OBSERVACION TOTAL y a nuestros
sentidos es para que?
Respuesta: Mire “arriba, abajo, adentro y atrás”, Escuche, Huela y Sienta.
Concepto
s
REPASO DE LA UNIDAD II DEL PROGRAMA STOP
SMC
OBJETIVOS DE LA UNIDAD III
1. Describir la importancia de los procedimientos de trabajo y
las normas de orden y limpieza.
2. Utilizar los cuatro puntos básicos de revisión para los
procedimientos, el orden y la limpieza.
3. Utilizar los tres puntos básicos de revisión para las
herramientas y el equipo.
4. Completar las secciones de la revisión y de la actividad.
CUANDO HAYA TERMINADO DE ESTUDIAR LA UNIDAD III USTED
ESTARÁ PREPARADO PARA:
SMC
¿ QUE ES UN PROCEDIMIENTO?
UN PROCEDIMIENTO:
ES LA FORMA APROBADA Y PASO POR PASO DE HACER UN
TRABAJO.
¿ QUE ES EL ORDEN Y LA LIMPIEZA?
EL ORDEN Y LA LIMPIEZA:
ES TENER UN LUGAR SEGURO PARA LOS MATERIALES Y
MANTENERLOS BIEN ACOMODADOS DE MANERA QUE NO
GENEREN CONDICIONES INSEGURAS.
SMC
Los procedimientos de trabajo y las
normas de orden y limpieza deben:
 Estar disponibles.
 Ser los adecuados.
 Conocerse y entenderse.
 Ser cumplidos.
SMC
UTILICE LA LISTA DE CONTROL DE LAS
OBSERVACIONES DEL PROGRAMA STOP PARA
EVALUAR SU ÁREA DE TRABAJO Y SUS ACTIVIDADES:
“ Procedimientos, Orden y Limpieza. ”
“ Herramientas y Equipos. ”
SMC
EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA
STOP
ELIMINE LOS ACTOS INSEGUROS Y PREVENGA LAS LESIONES
EQUIPO DE PROTECCIÓN
PERSONAL
Practique la revisión “de la
cabeza a los pies”
 Cabeza
 Ojos y cara
 Oídos
 Aparato respiratorio
 Brazos y manos
 Tronco
 Piernas y pies.
PROCEDIMIENTOS, ORDEN Y
LIMPIEZA
 Están disponibles.
 Son los adecuados.
 Se conocen y se entienden.
 Se cumplen.
HERRAMIENTAS Y EQUIPO
 Son adecuados para el
trabajo.
 Se emplean correctamente.
 Están en condiciones
seguras. SI TIENE DUDAS...
PREGUNTE
A SU SUPERVISOR
POSICIONES DE LAS PERSONAS
Causas de las lesiones:
 Golpear contra objetos o
ser golpeado por objetos
 Atrapado en, dentro o
entre objetos
 Caídas
 Contacto con temperaturas
extremas
 Contacto con corriente
eléctrica
 Inhalación, absorción o
ingestión de una sustancia
peligrosa
 Sobre esfuerzo
Lista de control de las observaciones
Del Programa STOP
SMC
PROCEDIMIENTOS DE ORDEN Y LIMPIEZA.
Los procedimientos son los pasos comprobados y progresivos
que deben seguirse para programar un trabajo.
El orden y la limpieza consiste en mantener un lugar seguro
para los materiales y acomodarlos de manera que no generen
condiciones inseguras.
Los procedimientos de trabajo y las normas de orden y
limpieza deben:
• Ser los adecuados.
• Conocerse y entenderse.
• Cumplirse.
• Estar
disponibles.
SMC
HERRAMIENTAS Y EQUIPOS.
Toda actividad laboral requiere algún tipo de herramienta o
equipo para realizar el trabajo.
LAS HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DEBEN:
 Emplearse correctamente.
 Estar en condiciones seguras.
 Ser los adecuados para el trabajo.
SMC
UNIDAD IV
Equipo de protección
personal y posiciones de
las personas
SMC
EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL.
POSICIONES DE LAS PERSONAS
SMC
EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL
EL EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL ES UNA BARRERA ENTRE
USTED Y LOS RIESGOS. EN CIERTO SENTIDO,
EL EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL QUE USTED SE PONE
FUNCIONA COMO UNA SEGUNDA CAPA DE PIEL PROTECTORA.
EN SU TRABAJO SE LE PUEDE EXIGIR QUE EMPLEE
DIARIAMENTE SU EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL
O SOLO CUANDO DESEMPEÑA DETERMINADAS ACTIVIDADES.
SU RESPONSABILIDAD PERSONAL CONSISTE EN SABER QUE
EQUIPO REQUIERE PARA REALIZAR CADA TRABAJO CON
SEGURIDAD Y COMO USARLOS CORRECTAMENTE.
SMC
EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL.
El equipo de protección personal es una barrera que lo
protege contra exposiciones innecesarias e inesperadas a
riesgos potenciales.
Es fundamental saber que equipo de protección personal debe
emplearse y haber sido entrenado para su uso correctamente.
Practique la revisión de la “cabeza a los pies”:
• Ojos y cara.
• Oídos.
• Brazos y manos.
• Cabeza.
• Piernas y pies.
• Aparato respiratorio.
• Tronco.
SMC
EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL
REVISION “DE LA CABEZA A LOS PIES”
EN LA REVISION DE LA CABEZA A LOS PIES EMPIECE POR SU
CABEZA Y RECORRA HACIA ABAJO CADA PARTE DE SU
CUERPO HASTA LLEGAR A LOS PIES; ESO LE AYUDARA A
DECIDIR QUE ELEMENTOS DE SU EQUIPO DE PROTECCION
PERSONAL NECESITA PARA EL TRABAJO.
• CABEZA
•OJOS Y CARA
•OIDOS
•APARATO DE RESPIRACION
•BRAZOS Y MANOS
•TRONCO
•PIERNAS Y PIES
SMC
POSICIONES DE LAS PERSONAS
PIENSE EN ESTAS PREGUNTAS
 ¿HAS VISTO A UNA PERSONA LESIONARSE CON UN OBJETO ?
 ¿HA VISTO A UNA PERSONA LESIONARSE AL CAER?
 ¿HA VISTO A UNA PERSONA LESIONARSE LA ESPALDA AL REALIZAR
UN SOBRE-ESFUERZO?
BIEN, ES PROBABLE QUE HAYA OIDO QUE ALGUIEN SE LESIONO O QUE
ESTUVO A PUNTO DE ACCIDENTARSE O UN TRIS DE MORIRSE EN ALGUNA
DE ESTAS FORMAS, Y QUIZA USTED MISMO HAYA EXPERIMENTADO
ALGUNA DE, ESTAS LESIONES SE DEBEN A ALGO EN COMUN:
* SON EL RESULTADO DE LAS POSICIONES DE LAS PERSONAS *
SMC
POSICIONES DE LAS PERSONAS.
Las posiciones de las personas afectan directamente a la
seguridad: la suya y la de los demás.
Recurra a la lista de causa de lesiones para pensar en las
posiciones que podrían dar lugar a lesiones:
• Atrapado en, dentro de o entre objetos.
• Caídas.
• Contactos con corriente eléctrica.
• Golpear contra objetos o ser golpeado por objetos.
• Inhalación, absorción o ingestión de una sustancia peligrosa.
• Sobre - esfuerzo.
• Contactos con temperaturas extremas.
SMC
POSICIONES DE LAS PERSONAS
• GOLPEAR CONTRA OBJETOS O SER GOLPEADOS POR OBJETOS.
• ATRAPADO EN, DENTRO DE O ENTRE OBJETOS .
• CAIDAS.
• CONTACTO CON TEMPERATURAS EXTREMAS.
• CONTACTO CON CORRIENTE ELECTRICA.
• INHALACION , ABSORCION O INGESTION DE UNA SUSTACIA
PELIGROSA .
• SOBRE-ESFUERZO.
SMC
PIENSE
PIENSE
DECIDA
DECIDA
DETENGASE
DETENGASE
ACTUE
ACTUE
OBSERVE
OBSERVE
CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA
STOP
SMC
1.¿Que cosas inesperadas podrían suceder durante el
trabajo?.
2.¿Que lesiones podrían producirse si ocurriera lo
inesperado?.
3.¿Como podría hacerse este trabajo con mas seguridad?.
OBSERVACION TOTAL:
 MIRE: Arriba, Abajo, Atrás, Adentro. - AAAA -
 POSICIONES DE LAS PERSONAS
EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL
 HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
PROCEDIMIENTOS DE ORDEN Y LIMPIEZA
¿QUE ES UNA ACTITUD INQUISITIVA?
SIENTA: Los ruidos y vibraciones no habituales.
 HUELA: Olores no habituales.
SMC
MEDIANTE LA OBSERVACION TOTAL RECURRIMOS A
NUESTROS SENTIDOS. APLICAMOS LAS AAAA , NOS
RECUERDA QUE DEBEMOS MIRAR
A
A
A
A
SMC
DECIDA
PIENSE
ACTUE
RESUMEN DEL CICLO DEL PROGRAMA
STOP
SMC
EXAMEN DE CURSO STOP.
Significado del S T O P.
Seguridad en el, Trabajo por la Observación, Preventiva.
Meta: Todas las lesiones y enfermedades ocupacionales
pueden prevenirse.ya que LA SEGURIDAD es responsabilidad
de todos Y Los Mandos Medios son responsables de entrenar a
todos los empleados para que trabajen con seguridad.
• Pensar como hacÍa el trabajo en el pasado.
• Pensar como lo esta haciendo ahora y como planea hacerlo.
• Comparar estas dos ideas con la forma en que debería realizar el trabajo con
Objetivo: Prevenir lesiones.
Ciclo de seguridad:
Decida, Deténgase , Observe, Piense, Actúe.
Auto - Observación: Visión mental.
SMC
CLAUSURA Y ENTREGA DE DIPLOMAS.
SMC

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Curso Stop DE DUPONT PARA APLICACION EN SST

  • 2. CURSO STOP PARA EMPLEADOS UNIDAD I PRESENTACION DEL CURSO STOP
  • 3. DEFINICIONES  SEGURIDAD: SE DICE DE LO QUE NO OFRECE RIESGOS O PELIGROS.  TRABAJO: EMPLEAR LA ACTIVIDAD O ESFUERZO CORPORAL O MENTAL PARA UN FIN DETERMINADO.  OBSERVACION: ACCION Y EFECTO DE MIRAR Y EXAMINAR ATENTAMENTE.  PREVENCION: ACCIONES QUE SE REALIZAN PARA EVITAR UN RIESGO AL EJECUTAR UNA ACTIVIDAD
  • 4. S T O P eguridad en el rabajo por la bservación reventiva STOP son las siglas de Seguridad en el Trabajo por la Observación Preventiva, nombre de un programa completo de entrenamiento en seguridad del cual forma parte este curso. ¿ Que es el Programa STOP?
  • 5. El CURSO STOP para empleados tiene como objetivo principal Ayudar a usted y a todos los demas empleados a prevenir las lesiones, recurriendo a la aplicación de las técnicas probadas y comprobadas del Programa STOP. ¿Cuál es el Objetivo del Programa STOP? Al finalizar el curso usted adquirirá la habilidad para reconocer y eliminar los Actos Inseguros y las Condiciones Inseguras, causas principales de las lesiones en el trabajo. ¿Cuál es la Meta del Programa STOP?
  • 6. ¿cuáles son los antecedentes del programa STOP? Los principios y las tecnicas del programa STOP fueron desarrollados inicialmente por la Compañía Du Pont, empresa de reconocido prestigio como líder en materia de seguridad industrial por mas de 20 años. Mediante la aplicación de los principios y las técnicas del Programa STOP, los empleados de Du Pont y de muchas otras organizaciones han logrado reducir las lesiones en sus personas y en los demás. Ahora usted también va a poder acudir a las nuevas técnicas mejoradas del programa STOP como una ayuda para eliminar lesiones en su persona y en sus compañeros de trabajo.
  • 7. STOP y Du Pont son nombres que significan exelencia en seguridad. Ahora, usted y su organización van a poder emplear El sistema STOP para escribir su propio historial en seguridad.
  • 8.  Todas las lesiones y las enfermedades ocupacionales pueden prevenirse.  La seguridad es responsabilidad de todos.  Los Mandos Medios son responsables de entrenar a todos los empleados para que trabajen con seguridad.  En labores de construcción y operación, todos los riesgos a exposiciones pueden prevenirse razonablemente.  La prevención de lesiones e incidentes contribuye al éxito del negocio.  Trabajar con seguridad es una condición del empleo. ¿Cuales son los principios de seguridad en los que se basa el Programa STOP?
  • 9. Su significado es estar alerta a todo lo que hacemos y a todo lo que sucede a nuestro alrededor. Conforme aprenda a observar, a cuestionarse y a ver cómo usted y los demás desempeñan sus trabajos, usted irá adquiriendo mayor conciencia de la seguridad en su area de trabajo Recuerde Las acciones de las personas pueden causar accidentes o lesiones ¿Que es la Conciencia de la Seguridad?
  • 10. ¿ Que es un acto inseguro y que es una condicion insegura?
  • 11. ¿ Que es un acto inseguro? Un acto inseguro es algo que una persona hace y que puede causar un accidente o una lesión a él o a sus compañeros. SMC
  • 12. ¿ Podrían aplicarse a usted o a sus compañeros las siguientes preguntas? • ¿Alguna vez ha cargado equipos o tuberias sin usar guantes? • ¿Alguna vez ha dejado en un área de paso algo contra lo que los demás podrían tropezar? • ¿Alguna vez ha cargado un montón de cajas, equipos o materiales que le impedían ver las escaleras? • ¿Alguna vez ha empleado herramientas o equipos sin saber cómo operarlos? • ¿Alguna vez ha sufrido una lesión o ha visto a uno de sus compañeros lesionarse en el trabajo? SMC
  • 13. ¿ Que es una condición insegura? Una condición insegura es el resultado de un acto inseguro algo que una persona hace y que puede causar algo que una persona hace y que puede causar un accidente o una lesión. un accidente o una lesión. SMC
  • 14. ¿ Podrían aplicarse a usted o a sus compañeros las siguientes preguntas? • ¿ Alguna vez ha dejado de poner letreros o señales de advertencia donde eran necesarios? • ¿Alguna vez ha dejado orificios abiertos en la parrilla irving o en la placa antiderrapante? • ¿Alguna vez ha dejado de identificar el contenido de un recipiente con una etiqueta apropiada? ¡¡ ¡¡ Recuerda que Recuerda que !! !! Todas las lesiones y enfermedades ocupacionales Todas las lesiones y enfermedades ocupacionales pueden prevenirse pueden prevenirse SMC
  • 15. Causas de lesiones con días de trabajo perdidos y restringidos Actos inseguros vinculados con: % de lesiones Equipo de Proteccion Personal Posiciones de las personas Reacciones de las personas (acciones de las personas) Herramientas y equipos Procedimientos, orden y limpieza 12 30 14 28 12 Total de lesiones debidas a actos inseguros 96 Total de lesiones debidas a otras causas (condiciones inseguras) 04 100 Lesiones debidas a actos inseguros 96.00 % Lesiones debidas a otras causas 4.00 % SMC
  • 16. ¿ Cual es mi área de trabajo? ¡¡ Mi área de trabajo es !! 1.- Es el lugar donde Yo trabajo. 2.- El lugar donde Yo llevo a cabo mis labores. 3.- El área de trabajo incluye el EQUIPO y el ESPACIO sobre los cuales YO ejerzo cierto control. Como la seguridad es su responsabilidad personal, usted debe estar al tanto de todo lo que ocurre en su área de trabajo en todo momento. SMC
  • 17. 1.- Un tubero en la embarcacion tendra una area de trabajo desde el lugar donde trabaja (Cortando) hasta donde se encuentra sus cilindros, incluyendo el área por donde pasa sus mangueras de gas y acetileno. ¿Y CUAL SERIA EL AREA DE TRABAJO DEL SOLDADOR? EJEMPLOS DE AREA DE TRABAJO SMC
  • 18. 3.- El área de trabajo incluye el EQUIPO EQUIPO y el ESPACIO ESPACIO sobre los cuales YO ejerzo cierto control. ¿ CUAL ES M I AREA DE TRABAJO? ¡¡ Mi área de trabajo es !! 1.- Es el lugar donde yo trabajo. 2.- Es el lugar donde yo llevo a cabo mis labores. SMC
  • 19. 1.- Un soldador en la embarcacion tendra una area de trabajo desde el lugar donde trabaja (soldando) hasta donde se encuentra su planta, incluyendo el area por donde pasa sus cables de corriente. EJEMPLOS DE AREA DE TRABAJO. SMC
  • 20. CURSO STOP PARA EMPLEADOS UNIDAD II El ciclo de la seguridad del programa STOP y Como aplicar el ciclo de la seguridad del programa STOP SMC
  • 21. REPASO DE LA UNIDAD I DEL PROGRAMA STOP ¿ Cual es el significado de la palabra STOP ?. Seguridad en el Trabajo por la Observación Preventiva ¿Cuales fueron los principios que se repasaron en esta unidad I? • Todas las lesiones y las enfermedades ocupacionales pueden prevenirse. • La seguridad es responsabilidad de todos. • Los Mandos Medios son responsables de entrenar a todos los empleados para que trabajen con seguridad. SMC
  • 22. ¿ Que significa estar Alerta a lo que hace y a lo que sucede a su alrededor? •R: “seguridad”. ¿Es lo que forma parte del trabajo de todo empleado y todos debemos aprenderla? •R: “ La conciencia de seguridad”. ¿Las acciones de las personas que pueden causar? •R: “ Un accidente o una lesión”. ¿Los actos inseguros de las personas son causas principales para provocar? •R: “ Un accidente o una lesión”. Conceptos REPASO DE LA UNIDAD I DEL PROGRAMA STOP SMC
  • 23. ¿Qué se crea con los actos inseguros en un área de trabajo? R: “ Una condición insegura”. ¿En que lugar soy responsable de la seguridad? R: “ En mi área de Trabajo”. Conceptos REPASO DE LA UNIDAD I DEL PROGRAMA STOP SMC
  • 24. OBJETIVOS DE LA UNIDAD II CUANDO HAYA TERMINADO DE ESTUDIAR LA UNIDAD II USTED ESTARÁ PREPARADO PARA: 1. Describir los pasos del ciclo de la seguridad del programa STOP. 2. Describir la auto – observación. 3. Recurrir a la observación total. 4. Recorrer la lista de control de las observaciones del programa STOP. 5. Completar las secciones de la revisión y de la actividad. SMC
  • 25. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP El Ciclo de la Seguridad del Programa STOP es una herramienta básica del entrenamiento en el Programa STOP. Es un ciclo de cinco pasos que le ayudará a mejorar su conciencia de la seguridad. DECIDA DETENGASE OBSERVE PIENSE ACTUE SMC
  • 26. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP Al enfrentarse a cada actividad o situación, usted debe recorrer el ciclo de la seguridad del programa STOP para ayudarse a evaluar lo que va a hacer. El ciclo de la seguridad le ayuda a reconocer y a eliminar los actos inseguros y las condiciones inseguras que podrían ocurrir al desempeñar su trabajo. DECIDA DETENGASE OBSERVE PIENSE ACTUE SMC ACTO INSEGURO CONDICIONES INSEGURA
  • 27. RECURRA AL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP PARA RECONOCER Y ELIMINAR ACTOS Y CONDICIONES INSEGURAS. DETENGASE OBSERVE PIENSE ACTUE DECIDA Otorgué la máxima prioridad a la seguridad. Preste toda su atención al área de trabajo. Busque actos y condiciones inseguras. Recurra a la auto-observación y la observación total. Determine en que forma la seguridad podría verse afectada por todo aquello que ha observado. Adopte una actitud inquisitiva para preguntarse: 1-¿Que cosas inesperadas podrían suceder durante el trabajo?. 2-¿Que lesiones podrían producirse si ocurriera lo inesperado?. 3-¿Como podría hacerse este trabajo con mas seguridad?. Aplique su buen juicio para eliminar actos y condiciones inseguras y prevenir lesiones. SMC
  • 28. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP El primer paso del ciclo es “DECIDA”. DECIDA _________ _______ _______ _______ Antes de iniciar cualquier actividad de trabajo, DECIDA que va a otorgar máxima prioridad a la seguridad. Cuando usted DECIDE poner la seguridad en primer lugar, usted se compromete a aplicar en todo momento su conciencia de la seguridad. SMC
  • 29. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP DECIDA DETENGASE _______ _______ _______ Antes de iniciar cualquier actividad, DETENGASE por completo. DebeDETENERSE físicamente y prestar toda su atención al área completa, a lo que sucede en ella y a lo que va a emprender El segundo paso del ciclo es “DETENGASE”. SMC
  • 30. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP El tercer paso del ciclo es “OBSERVAR”. Ahora debe OBSERVAR todo su entorno laboral en busca de actos inseguros y de condiciones inseguras que puedan causar lesiones a usted o a los demás empleados. La observación es un paso importante. (Recuerde que STOP es Seguridad en el Trabajo por la Observación Preventiva.) DECIDA OBSERVE _______ _______ DETENGASE
  • 31. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP El cuarto paso del ciclo es “PENSAR”. DECIDA _______ DETENGASE OBSERVE PIENSE Al PENSAR en todo lo observado, usted debe examinar la forma en que su seguridad podría verse afectada y recurrir a la actitud inquisitiva. Cuando recurre a la actitud inquisitiva, usted se pregunta: ¿ Qué cosas inesperadas podrían suceder durante el trabajo? ¿ Qué lesiones podrían producirse si ocurriera lo inesperado? ¿ Como podría hacerse este trabajo con más seguridad? SMC
  • 32. DECIDA ACTUE DETENGASE OBSERVE PIENSE EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP El quinto paso del ciclo es “ACTUAR”. Al ACTUAR, usted aplica su sentido común a fin de llevar a cabo cualquier acción que sea necesaria para eliminar y prevenir actos inseguros y condiciones inseguras. Cada uno de los pasos del Ciclo de la Seguridad del programa STOP funciona en forma conjunta para ayudarlo a realizar cada actividad en forma lógica y segura. SMC
  • 33. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP DECIDA DETENGASE OBSERVE PIENSE ACTUE REPASO REPASO Otorgue máxima prioridad a la seguridad Preste toda su atención al área de trabajo Busque actos y condiciones inseguras Determine en qué forma la seguridad podría verse afectada por todo aquello que ha observado Aplique su buen juicio para eliminar actos inseguros y condiciones inseguras y así prevenir las lesiones SMC
  • 34. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP DECIDA DETENGASE OBSERVAR PIENSE ACTUE COMO NOS PODREMOS DAR CUENTA EL PASO DE “OBSERVAR” ES UN PASO MUY IMPORTANTE POR LO QUE NOS APOYAREMOS EN TRES METODOS PARA PODER TRABAJAR CON MAYOR SEGURIDAD. AUTO - OBSERVACION LISTA DE CONTROL DE LAS OBSERVACIONES DEL PROGRAMA STOP OBSERVACION TOTAL SMC
  • 35. AUTO - OBSERVACION La auto - observación es una forma de vigilarse u observarse usted mismo mientras trabaja. Para observarse usted mismo debe recurrir a su visión mental. Existen varias cosas que debe hacer al auto-observarse: •Pensar como hacia el trabajo en el pasado. •Pensar como lo esta haciendo ahora y como planea hacerlo. • Comparar estas dos ideas con la forma en que debería realizar el trabajo con seguridad. SMC
  • 36. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP DECIDA DETENGASE OBSERVAR PIENSE ACTUE AUTO - OBSERVACION La Auto - Observación es una forma de vigilarse u observarse usted mismo mientras trabaja Para observarse usted mismo debe recurrir a su “visión mental” • Pensar como hacía el trabajo en el pasado. •Pensar cómo lo está haciendo ahora y cómo planea hacerlo. •Comparar estas dos ideas con la forma en que debería realizar el trabajo con seguridad SMC
  • 37. OBSERVACIÓN TOTAL La observación total implica el empleo de sus sentidos; Vista, Oído, Olfato y Tacto. Para determinar si su área de trabajo es segura.  ESCUCHE :  HUELA :  SIENTA :  MIRE : Arriba, Abajo,Atrás, Adentro. - AAAA Los ruidos no habituales. Los olores no habituales. Las temperaturas no habituales y las vibraciones no habituales SMC
  • 38. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP DECIDA DETENGASE OBSERVAR PIENSE ACTUE OBSERVACION TOTAL La Observación Total implica el empleo de sus sentidos : Vista, Oído, Olfato y Tacto, para determinar si su área de trabajo es segura. Al emplear la observación total, usted presta atención a todo lo que hay a su alrededor. Mediante la observación total, usted se OBSERVA para analizar lo que hace y a continuación OBSERVA el área y a los demás empleados. SMC
  • 39. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP DECIDA DETENGASE OBSERVAR PIENSE ACTUE Para trabajar con más seguridad, usted debe emplear la observación total siguiendo las indicaciones siguientes: OBSERVACION TOTAL  MIRE :Arriba, Abajo, Atrás y Adentro “Las cuatro As” AAAA  ESCUCHE : los ruidos no habituales.  HUELA : los olores no habituales.  SIENTA : las temperaturas y las vibraciones no habituales. SMC
  • 40. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP DECIDA DETENGASE OBSERVAR PIENSE ACTUE La lista de control lo ayuda a aplicar el ciclo de la seguridad del programa STOP al centrar su atención en actividades concretas relacionadas con el trabajo. LISTA DE CONTROL DE LAS OBSERVACIONES DEL PROGRAMA STOP ELIMINE LOS ACTOS INSEGUROS Y PREVENGA LAS LESIONES EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL Practique la revisión “de la cabeza a los pies”  Cabeza  Ojos y cara  Oídos  Aparato respiratorio  Brazos y manos  Tronco  Piernas y pies. PROCEDIMIENTOS, ORDEN Y LIMPIEZA  Están disponibles.  Son los adecuados.  Se conocen y se entienden.  Se cumplen. HERRAMIENTAS Y EQUIPO  Son adecuados para el trabajo.  Se emplean correctamente.  Están en condiciones seguras. SI TIENE DUDAS... PREGUNTE A SU SUPERVISOR POSICIONES DE LAS PERSONAS Causas de las lesiones:  Golpear contra objetos o ser golpeado por objetos  Atrapado en, dentro o entre objetos  Caídas  Contacto con temperaturas extremas  Contacto con corriente eléctrica  Inhalación, absorción o ingestión de una sustancia peligrosa  Sobre esfuerzo Lista de control de las observaciones Del Programa STOP T e n e r C O N C I E N C I A D E L A S E G U R I D A D s i g n i f i c a :   E s t a r a l e r t a a l o q u e h a c e y a l o q u e s u c e d e a s u a l r e d e d o r .   P a r t e d e l t r a b a j o d e t o d o e m p l e a d o .   A l g o q u e s e a p r e n d e . R e c u r r a a l a A U T O – O B S E R V A C I Ó N y a s u “ v i s i ó n m e n t a l ” p a r a :   P e n s a r c o m o h a c i a e l t r a b a j o e n e l p a s a d o .   P e n s a r c o m o l o e s t á h a c i e n d o a h o r a y c ó m o p l a n e a h a c e r l o .   C o m p a r a r e s t a s d o s i d e a s c o n l a f o r m a e n q u e d e b e r í a r e a l i z a r e l t r a b a j o c o n s e g u r i d a d R e c u r r a a l a O B S E R V A C I Ó N T O T A L y a s u s s e n t i d o s p a r a q u e :   M I R E A r r i b a , A b a j o , A t r á s , A d e n t r o A A A A   E S C U C H E l o s r u i d o s n o h a b i t u a l e s .   H U E L A l o s o l o r e s n o h a b i t u a l e s .   S I E N T A l a s t e m p e r a t u r a s y l a s v i b r a c i o n e s n o h a b i t u a l e s . A d o p t e l a A C T I T U D I N Q U I S I T I V A p a r a p r e g u n t a r s e :   ¿ Q u é c o s a s i n e s p e r a d a s p o d r í a n s u c e d e r d u r a n t e e l t r a b a j o ?   ¿ Q u é l e s i o n e s p o d r í a n p r o d u c i r s e s i o c u r r i e r a l o i n e s p e r a d o ?   ¿ C ó m o p o d r í a h a c e r s e e s t e t r a b a j o c o n m á s s e g u r i d a d ? C i c l o d e l a s e g u r i d a d d e l P r o g r a m a S T O P D E C I D A : O t o r g u e m á x i m a p r i o r i d a d a l a s e g u r i d a d . D E T E N G A S E : P r e s t e t o d a s u a t e n c i ó n a l á r e a d e t r a b a j o . O B S E R V E : B u s q u e a c t o s i n s e g u r o s y c o n d i c i o n e s i n s e g u r a s . P I E N S E : D e t e r m i n e e n q u é f o r m a l a s e g u r i d a d p o d r í a v e r s e a f e c t a d a p o r t o d o a q u e l l o q u e h a o b s e r v a d o A C T U E : A p l i q u e s u b u e n j u i c i o p a r a e l i m i n a r a c t o s i n s e g u r o s y c o n d i c i o n e s i n s e g u r a s y p r e v e n i r l a s l e s i o n e s . L A S E G U R I D A D E S R E S P O N S A B I L I D A D D E T O D O S . . . E S T R A B A J O E N E Q U I P O D E C I D A D E C I D A D E T E N G A S E O B S E R V E P I E N S E A C T U E SMC
  • 41. T e n e r C O N C I E N C I A D E L A S E G U R I D A D s i g n i f i c a :   E s t a r a l e r t a a l o q u e h a c e y a l o q u e s u c e d e a s u a l r e d e d o r .   P a r t e d e l t r a b a j o d e t o d o e m p l e a d o .   A l g o q u e s e a p r e n d e . R e c u r r a a l a A U T O – O B S E R V A C I Ó N y a s u “ v i s i ó n m e n t a l ” p a r a :   P e n s a r c o m o h a c i a e l t r a b a j o e n e l p a s a d o .   P e n s a r c o m o l o e s t á h a c i e n d o a h o r a y c ó m o p l a n e a h a c e r l o .   C o m p a r a r e s t a s d o s i d e a s c o n l a f o r m a e n q u e d e b e r í a r e a l i z a r e l t r a b a j o c o n s e g u r i d a d R e c u r r a a l a O B S E R V A C I Ó N T O T A L y a s u s s e n t i d o s p a r a q u e :   M I R E A r r i b a , A b a j o , A t r á s , A d e n t r o A A A A   E S C U C H E l o s r u i d o s n o h a b i t u a l e s .   H U E L A l o s o l o r e s n o h a b i t u a l e s .   S I E N T A l a s t e m p e r a t u r a s y l a s v i b r a c i o n e s n o h a b i t u a l e s . A d o p t e l a A C T I T U D I N Q U I S I T I V A p a r a p r e g u n t a r s e :   ¿ Q u é c o s a s i n e s p e r a d a s p o d r í a n s u c e d e r d u r a n t e e l t r a b a j o ?   ¿ Q u é l e s i o n e s p o d r í a n p r o d u c i r s e s i o c u r r i e r a l o i n e s p e r a d o ?   ¿ C ó m o p o d r í a h a c e r s e e s t e t r a b a j o c o n m á s s e g u r i d a d ? C i c l o d e l a s e g u r i d a d d e l P r o g r a m a S T O P D E C I D A : O t o r g u e m á x i m a p r i o r i d a d a l a s e g u r i d a d . D E T E N G A S E : P r e s t e t o d a s u a t e n c i ó n a l á r e a d e t r a b a j o . O B S E R V E : B u s q u e a c t o s i n s e g u r o s y c o n d i c i o n e s i n s e g u r a s . P I E N S E : D e t e r m i n e e n q u é f o r m a l a s e g u r i d a d p o d r í a v e r s e a f e c t a d a p o r t o d o a q u e l l o q u e h a o b s e r v a d o A C T U E : A p l i q u e s u b u e n j u i c i o p a r a e l i m i n a r a c t o s i n s e g u r o s y c o n d i c i o n e s i n s e g u r a s y p r e v e n i r l a s l e s i o n e s . L A S E G U R I D A D E S R E S P O N S A B I L I D A D D E T O D O S . . . E S T R A B A J O E N E Q U I P O D E C I D A D E C I D A D E T E N G A S E O B S E R V E P I E N S E A C T U E EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP SMC
  • 42. COMO APLICAR EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP SMC MANTTO. CADA: 250, 500, 750,1000, 5000 hrs. DE TRABAJO MANTTO. ANUAL
  • 43. CURSO STOP PARA EMPLEADOS UNIDAD III Procedimientos, Orden y Limpieza Y Herramientas y Equipo SMC
  • 44. REPASO DE LA UNIDAD II DEL PROGRAMA STOP ¿ Cual es el objetivo del Programa STOP ?. * Prevenir lesiones o accidentes * ¿Cuales fueron los principios que se repasaron en esta unidad?  Todas las lesiones y las enfermedades ocupacionales pueden prevenirse.  La seguridad es responsabilidad de todos.  Los Mandos Medios son responsables de entrenar a todos los empleados para que trabajen con seguridad. SMC
  • 45. ¿Cuáles son los pasos del Ciclo de la Seguridad del Programa STOP? Respuesta: Decida, Detengase, Observe, Piense y Actue. ¿El ciclo de la Seguridad del Programa STOP en que nos ayuda? Respuesta: “ A reconocer y a eliminar Actos y condiciones inseguras. ¿El paso de OBSERVAR en el Ciclo de la Seguridad del Programa STOP se apoya en tres metodos? Respuesta: “La Auto-Observación, Observacion Total, Lista de Control de las Observaciones del Programa STOP ¿cuándo se recurre al metodo de la OBSERVACION TOTAL y a nuestros sentidos es para que? Respuesta: Mire “arriba, abajo, adentro y atrás”, Escuche, Huela y Sienta. Concepto s REPASO DE LA UNIDAD II DEL PROGRAMA STOP SMC
  • 46. OBJETIVOS DE LA UNIDAD III 1. Describir la importancia de los procedimientos de trabajo y las normas de orden y limpieza. 2. Utilizar los cuatro puntos básicos de revisión para los procedimientos, el orden y la limpieza. 3. Utilizar los tres puntos básicos de revisión para las herramientas y el equipo. 4. Completar las secciones de la revisión y de la actividad. CUANDO HAYA TERMINADO DE ESTUDIAR LA UNIDAD III USTED ESTARÁ PREPARADO PARA: SMC
  • 47. ¿ QUE ES UN PROCEDIMIENTO? UN PROCEDIMIENTO: ES LA FORMA APROBADA Y PASO POR PASO DE HACER UN TRABAJO. ¿ QUE ES EL ORDEN Y LA LIMPIEZA? EL ORDEN Y LA LIMPIEZA: ES TENER UN LUGAR SEGURO PARA LOS MATERIALES Y MANTENERLOS BIEN ACOMODADOS DE MANERA QUE NO GENEREN CONDICIONES INSEGURAS. SMC
  • 48. Los procedimientos de trabajo y las normas de orden y limpieza deben:  Estar disponibles.  Ser los adecuados.  Conocerse y entenderse.  Ser cumplidos. SMC
  • 49. UTILICE LA LISTA DE CONTROL DE LAS OBSERVACIONES DEL PROGRAMA STOP PARA EVALUAR SU ÁREA DE TRABAJO Y SUS ACTIVIDADES: “ Procedimientos, Orden y Limpieza. ” “ Herramientas y Equipos. ” SMC
  • 50. EL CICLO DE LA SEGURIDAD DEL PROGRAMA STOP ELIMINE LOS ACTOS INSEGUROS Y PREVENGA LAS LESIONES EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL Practique la revisión “de la cabeza a los pies”  Cabeza  Ojos y cara  Oídos  Aparato respiratorio  Brazos y manos  Tronco  Piernas y pies. PROCEDIMIENTOS, ORDEN Y LIMPIEZA  Están disponibles.  Son los adecuados.  Se conocen y se entienden.  Se cumplen. HERRAMIENTAS Y EQUIPO  Son adecuados para el trabajo.  Se emplean correctamente.  Están en condiciones seguras. SI TIENE DUDAS... PREGUNTE A SU SUPERVISOR POSICIONES DE LAS PERSONAS Causas de las lesiones:  Golpear contra objetos o ser golpeado por objetos  Atrapado en, dentro o entre objetos  Caídas  Contacto con temperaturas extremas  Contacto con corriente eléctrica  Inhalación, absorción o ingestión de una sustancia peligrosa  Sobre esfuerzo Lista de control de las observaciones Del Programa STOP SMC
  • 51. PROCEDIMIENTOS DE ORDEN Y LIMPIEZA. Los procedimientos son los pasos comprobados y progresivos que deben seguirse para programar un trabajo. El orden y la limpieza consiste en mantener un lugar seguro para los materiales y acomodarlos de manera que no generen condiciones inseguras. Los procedimientos de trabajo y las normas de orden y limpieza deben: • Ser los adecuados. • Conocerse y entenderse. • Cumplirse. • Estar disponibles. SMC
  • 52. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS. Toda actividad laboral requiere algún tipo de herramienta o equipo para realizar el trabajo. LAS HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DEBEN:  Emplearse correctamente.  Estar en condiciones seguras.  Ser los adecuados para el trabajo. SMC
  • 53. UNIDAD IV Equipo de protección personal y posiciones de las personas SMC
  • 54. EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL. POSICIONES DE LAS PERSONAS SMC
  • 55. EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL EL EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL ES UNA BARRERA ENTRE USTED Y LOS RIESGOS. EN CIERTO SENTIDO, EL EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL QUE USTED SE PONE FUNCIONA COMO UNA SEGUNDA CAPA DE PIEL PROTECTORA. EN SU TRABAJO SE LE PUEDE EXIGIR QUE EMPLEE DIARIAMENTE SU EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL O SOLO CUANDO DESEMPEÑA DETERMINADAS ACTIVIDADES. SU RESPONSABILIDAD PERSONAL CONSISTE EN SABER QUE EQUIPO REQUIERE PARA REALIZAR CADA TRABAJO CON SEGURIDAD Y COMO USARLOS CORRECTAMENTE. SMC
  • 56. EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL. El equipo de protección personal es una barrera que lo protege contra exposiciones innecesarias e inesperadas a riesgos potenciales. Es fundamental saber que equipo de protección personal debe emplearse y haber sido entrenado para su uso correctamente. Practique la revisión de la “cabeza a los pies”: • Ojos y cara. • Oídos. • Brazos y manos. • Cabeza. • Piernas y pies. • Aparato respiratorio. • Tronco. SMC
  • 57. EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL REVISION “DE LA CABEZA A LOS PIES” EN LA REVISION DE LA CABEZA A LOS PIES EMPIECE POR SU CABEZA Y RECORRA HACIA ABAJO CADA PARTE DE SU CUERPO HASTA LLEGAR A LOS PIES; ESO LE AYUDARA A DECIDIR QUE ELEMENTOS DE SU EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL NECESITA PARA EL TRABAJO. • CABEZA •OJOS Y CARA •OIDOS •APARATO DE RESPIRACION •BRAZOS Y MANOS •TRONCO •PIERNAS Y PIES SMC
  • 58. POSICIONES DE LAS PERSONAS PIENSE EN ESTAS PREGUNTAS  ¿HAS VISTO A UNA PERSONA LESIONARSE CON UN OBJETO ?  ¿HA VISTO A UNA PERSONA LESIONARSE AL CAER?  ¿HA VISTO A UNA PERSONA LESIONARSE LA ESPALDA AL REALIZAR UN SOBRE-ESFUERZO? BIEN, ES PROBABLE QUE HAYA OIDO QUE ALGUIEN SE LESIONO O QUE ESTUVO A PUNTO DE ACCIDENTARSE O UN TRIS DE MORIRSE EN ALGUNA DE ESTAS FORMAS, Y QUIZA USTED MISMO HAYA EXPERIMENTADO ALGUNA DE, ESTAS LESIONES SE DEBEN A ALGO EN COMUN: * SON EL RESULTADO DE LAS POSICIONES DE LAS PERSONAS * SMC
  • 59. POSICIONES DE LAS PERSONAS. Las posiciones de las personas afectan directamente a la seguridad: la suya y la de los demás. Recurra a la lista de causa de lesiones para pensar en las posiciones que podrían dar lugar a lesiones: • Atrapado en, dentro de o entre objetos. • Caídas. • Contactos con corriente eléctrica. • Golpear contra objetos o ser golpeado por objetos. • Inhalación, absorción o ingestión de una sustancia peligrosa. • Sobre - esfuerzo. • Contactos con temperaturas extremas. SMC
  • 60. POSICIONES DE LAS PERSONAS • GOLPEAR CONTRA OBJETOS O SER GOLPEADOS POR OBJETOS. • ATRAPADO EN, DENTRO DE O ENTRE OBJETOS . • CAIDAS. • CONTACTO CON TEMPERATURAS EXTREMAS. • CONTACTO CON CORRIENTE ELECTRICA. • INHALACION , ABSORCION O INGESTION DE UNA SUSTACIA PELIGROSA . • SOBRE-ESFUERZO. SMC
  • 62. 1.¿Que cosas inesperadas podrían suceder durante el trabajo?. 2.¿Que lesiones podrían producirse si ocurriera lo inesperado?. 3.¿Como podría hacerse este trabajo con mas seguridad?. OBSERVACION TOTAL:  MIRE: Arriba, Abajo, Atrás, Adentro. - AAAA -  POSICIONES DE LAS PERSONAS EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL  HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PROCEDIMIENTOS DE ORDEN Y LIMPIEZA ¿QUE ES UNA ACTITUD INQUISITIVA? SIENTA: Los ruidos y vibraciones no habituales.  HUELA: Olores no habituales. SMC
  • 63. MEDIANTE LA OBSERVACION TOTAL RECURRIMOS A NUESTROS SENTIDOS. APLICAMOS LAS AAAA , NOS RECUERDA QUE DEBEMOS MIRAR A A A A SMC
  • 64. DECIDA PIENSE ACTUE RESUMEN DEL CICLO DEL PROGRAMA STOP SMC
  • 65. EXAMEN DE CURSO STOP. Significado del S T O P. Seguridad en el, Trabajo por la Observación, Preventiva. Meta: Todas las lesiones y enfermedades ocupacionales pueden prevenirse.ya que LA SEGURIDAD es responsabilidad de todos Y Los Mandos Medios son responsables de entrenar a todos los empleados para que trabajen con seguridad. • Pensar como hacÍa el trabajo en el pasado. • Pensar como lo esta haciendo ahora y como planea hacerlo. • Comparar estas dos ideas con la forma en que debería realizar el trabajo con Objetivo: Prevenir lesiones. Ciclo de seguridad: Decida, Deténgase , Observe, Piense, Actúe. Auto - Observación: Visión mental. SMC
  • 66. CLAUSURA Y ENTREGA DE DIPLOMAS. SMC