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I.E.M ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
WEB 2.0
DAVID HARLEY YAMA BETANCOURTH
11-1
LIDYA ACOSTA
AÑO LECTIVO 2018
TAREAS Y PROCESO DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 1
1. ¿Qué es la Web.2.0? Nombre las aplicaciones que surgen con ella
2. ¿Qué diferencia encuentra entre la Web 1.0 y la Web 2.0
3. ¿Qué es un Blog?
4. ¿Qué usos educativos le podemos dar?
5. ¿Qué sitios de uso libre y sin costo permiten crear y alojar blogs? Conteste el interrogante
acompañado de los conos correspondientes a cada uno de los sitios
6. Por qué se debe crear cuenta en www.gmail.com
DESARROLLO
1. La web 2.0 es un fenómeno social que cambia totalmente la relación con la información
hoy en día una noticia se conoce rápidamente y algunos aportan o señalan errores, este
concepto surgió en el 2003 y surgen diversas aplicaciones en internet algunas aplicaciones
son:
 Facebook
 Blogger
 Wikis
 Flickr, Youtube
2. La diferencia entre la web 1.0 y la web 2.0, es que la web 1.0 era una web de consulta
mientras que en la web 2 la web de hoy es una web participativa que cambio la manera en
que la información circula por la red, permitiendo que los usuarios hicieran parte de esta.
3. Un blogo bitácoraesun sitiowebque incluye,amodode diariopersonal de suautory
autores,contendidosyamenudosoncomentadosporloslectores
4. Los blogsofrecenmuchasposibilidadesde unosenprocesoseducativosporejemplo,para
estimularalosalumnosenescribir,intercambiarideas,trabajarenequipo,diseñar,
visualizarde manerainstantáneade loque producen,etc.La creaciónde blogspor parte
de estudiantesofrece alosdocenteslaposibilidadde exigirlesrealizarprocesosde
síntesis,yaque al escribireninternetdebenserpuntualesyprecisos,enlostemasque
tratan
5. SitiosWeb
 WordPress:Es un sistema de gestión de contenidos (CMS) que permite crear y
mantener un blog u otro tipo de web.
 Blogger: Blogger es un servicio creado por Pyra Labs y adquirido por Google en el
año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos,
el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de
scripting.
 Livejournal: Es el nombre de un sitio de weblog que permite a los internautas
mantener un periódico o diario en línea. También es el nombre
del software de servidor de código abierto que fue diseñado para ejecutarlo
 Xanga: Proveedor de servicios de blog a usuarios de internet. Las personas que
pertenecen a la comunidad de Xanga se las llama “xangan”. Los servicios de Xanga
son muy populares entre jóvenes y jóvenes adultos.
 Edublogs: Un edublog es un weblog que se usa con fines educativos o en entornos
de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos.
6. ¿Por qué se debe crear cuenta en www.gmail.com?
R/ porque es muy importante para poder acceder a otros servicios como lo son: blogger, pixtón,
YouTube, google drive etc. Tener una cuenta de gmail significa tener una cuenta de google y
automáticamente se tiene un perfil. También porque este es muy sencillo y organizado, y se
conecta de forma directa con tus contactos, programaciones y actividades

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David yama

  • 1. I.E.M ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO WEB 2.0 DAVID HARLEY YAMA BETANCOURTH 11-1 LIDYA ACOSTA AÑO LECTIVO 2018
  • 2. TAREAS Y PROCESO DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 1. ¿Qué es la Web.2.0? Nombre las aplicaciones que surgen con ella 2. ¿Qué diferencia encuentra entre la Web 1.0 y la Web 2.0 3. ¿Qué es un Blog? 4. ¿Qué usos educativos le podemos dar? 5. ¿Qué sitios de uso libre y sin costo permiten crear y alojar blogs? Conteste el interrogante acompañado de los conos correspondientes a cada uno de los sitios 6. Por qué se debe crear cuenta en www.gmail.com DESARROLLO 1. La web 2.0 es un fenómeno social que cambia totalmente la relación con la información hoy en día una noticia se conoce rápidamente y algunos aportan o señalan errores, este concepto surgió en el 2003 y surgen diversas aplicaciones en internet algunas aplicaciones son:  Facebook  Blogger  Wikis  Flickr, Youtube
  • 3. 2. La diferencia entre la web 1.0 y la web 2.0, es que la web 1.0 era una web de consulta mientras que en la web 2 la web de hoy es una web participativa que cambio la manera en que la información circula por la red, permitiendo que los usuarios hicieran parte de esta. 3. Un blogo bitácoraesun sitiowebque incluye,amodode diariopersonal de suautory autores,contendidosyamenudosoncomentadosporloslectores
  • 4. 4. Los blogsofrecenmuchasposibilidadesde unosenprocesoseducativosporejemplo,para estimularalosalumnosenescribir,intercambiarideas,trabajarenequipo,diseñar, visualizarde manerainstantáneade loque producen,etc.La creaciónde blogspor parte de estudiantesofrece alosdocenteslaposibilidadde exigirlesrealizarprocesosde síntesis,yaque al escribireninternetdebenserpuntualesyprecisos,enlostemasque tratan 5. SitiosWeb  WordPress:Es un sistema de gestión de contenidos (CMS) que permite crear y mantener un blog u otro tipo de web.
  • 5.  Blogger: Blogger es un servicio creado por Pyra Labs y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.  Livejournal: Es el nombre de un sitio de weblog que permite a los internautas mantener un periódico o diario en línea. También es el nombre del software de servidor de código abierto que fue diseñado para ejecutarlo  Xanga: Proveedor de servicios de blog a usuarios de internet. Las personas que pertenecen a la comunidad de Xanga se las llama “xangan”. Los servicios de Xanga son muy populares entre jóvenes y jóvenes adultos.  Edublogs: Un edublog es un weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos.
  • 6. 6. ¿Por qué se debe crear cuenta en www.gmail.com? R/ porque es muy importante para poder acceder a otros servicios como lo son: blogger, pixtón, YouTube, google drive etc. Tener una cuenta de gmail significa tener una cuenta de google y automáticamente se tiene un perfil. También porque este es muy sencillo y organizado, y se conecta de forma directa con tus contactos, programaciones y actividades