Dba grado 8 powerpoint
- 1. DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE GRADO 8 Universidad de Córdoba Facultad de Educación Presentado Por : López Sáez Yisel SALIR
- 2. MENÚ PRINCIPAL ESCOGE EL TEMA QUE DESEES REVOLUCIÓN FRANCESA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL MOV. SOCIALES SIGLO XX RECURSOS AUDIOVISUA- LES CRÉDITOS
- 3. REVOLUCIÓN FRANCESA Se conoce con el nombre de revolución francesa al movimiento político, social, económico y militar, que surgió en Francia en 1789; el mismo que trajo como consecuencia el derrumbe de la monarquía absolutista, que hasta entonces había regido en Francia, a la vez que originó el establecimiento de un gobierno republicano democrático y así mismo, la iniciación de una nueva época llamada como La época contemporánea. La revolución francesa difundió por el mundo los ideales de libertad y fraternidad, así como el de la soberanía popular; y divulgó, primordialmente el conocimiento de los derechos fundamentales del hombre y del ciudadano. ACTIVIDAD 1
- 4. ACTIVIDAD 1 ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones corresponden a una causa de la Revolución Francesa? El absolutismo monárquico, que se caracterizó por el ilimitado poder del soberano, cuya autoridad no estaba sujeta a control alguno. Como causa de las grandes conquistas, la vida en Roma y sus provincias cambiaron esto debido a la intercalación cultural de los pueblos que habían sometido; por la riqueza acumulada en la élite de la sociedad romana. El tratado que ratificó la progresiva desintegración del imperio soñado por Carlomagno. Además, una serie de episodios contribuyeron a acelerar la decadencia del imperio: las invasiones de pueblos bárbaros, normandos, sarracenos y húngaros.
- 5. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Se llama revolución industrial al proceso de extraordinario desarrollo y de radical transformación que se operó en la industria y el comercio, y que contribuyó a modificar la ciencia y la técnica, los medios de comunicación y de transporte, así como los usos, costumbres y las condiciones generales de la existencia humana. «Provocó, en los últimos ciento cincuenta años, adelantos de orden material que sobrepasan a los de toda la existencia anterior«, todo este proceso inicio desde la segunda mitad del siglo XVIII y, así mismo, durante el siglo XIX. ACTIVIDAD 2
- 6. ACTIVIDAD 2 Se conforman las clases sociales en la Monarquía Romana; Patricios, Clientes, Plebeyos, y Esclavos. Nace una nueva sociedad. La sociedad Industrial, a base de la existencia de dos clases sociales de antagónica posición: la capitalista industrial y la proletaria u obrera. Después de una serie de emperadores en Roma, asumió el poder Rómulo Augústulo, un niño de diez años. De esta situación e aprovecho Odoacro, jefe bárbaro de los Hérulos. • Seleccione una consecuencia fundamental de la Revolución Industrial.
- 7. MOVIMIENTOS SOCIALES DEL SIGLO XX Los primeros movimientos sociales fueron los llamados “movimientos obreros” y que los formaban obreros industriales que exigían con sus movilizaciones y protestas mejoras en las condiciones de trabajo y salariales. Estos primeros movimientos fueron estallidos espontáneos de protesta de los trabajadores contra la introducción de las máquinas en las fábricas (movimiento luddita). Estos movimientos tienen como una de sus características no estar vinculados exclusivamente con cuestiones específicas de carácter socioeconómico, como fueron los más importantes movimientos de la fase anterior. Los NMS pueden definirse como <<formas de acción colectiva protagonizadas por estudiantes, ecologistas, pacifistas y feministas que surgen en las sociedades occidentales desde los años sesenta y que se diferencias de las formas clásicas…en una serie de características >>. ACTIVIDAD 3
- 8. ACTIVIDAD 3 • Seleccione la característica adecuada que definen a los movimientos sociales en el siglo XX Se acrecentó la población del mundo. Así, en el siglo XIX, Europa pasó de 175,000,000 de habitantes a 400,000,000; Estados Unidos de América, de 5,000,000 a 150,000,000; Argentina, de 4,000,000 a 21,000,000. Reivindican cuestiones de carácter cultural, público que tienen que ver con creencias y significados colectivos, exigen reformas que posibiliten la participación de las personas en las instituciones sociales y defienden un estructura organizativa descentralizada. Modificó, fundamentalmente, la técnica industrial, los medios de comunicación y de transporte, así como la organización comercial, los usos y costumbres y las condiciones generales de la existencia diaria.
- 10. CRÉDITOS • https://mihistoriauniversal.com/edad- contemporanea/revolucion-francesa/ • https://mihistoriauniversal.com/edad- contemporanea/revolucion-industrial/ • http://www.socialistasporeldebate.com/index.php?option=com_ content&view=article&id=289:movimientos- sociales&catid=41:ponencias-y-resumenes&Itemid=80
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