Desafio _ Elza.docx
- 1. UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE LAS NACIONALES Y PUEBLOS INDIGENAS Carrera: Lengua y Cultura Asignatura: Desafío comunitario: apropiación de la escritura para descolonizar los saberes Paralelo: “A” Tema: Alumna: Elza Guadalupe Chuima Hueca Tutor: Lic. Rosa Senaida Pomavilla Lala Fecha: 25 de mayo del 2023 TERCER CICLO 20 de mayo, 2023
- 2. ACTIVIDAD 1 ENVASE AL CONVERSATORIO REALICE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: 1. ¿Qué conocimientos o saberes ancestrales conocen de sus comunidades? La fiesta de la culebra La fiesta de la chonta El tomado del tabaco El inhalado de tabaco El tomado del natem El tomado de la malicoa El canto(nampet)´ Las plegarias La danza El ayuno 2. ¿Durante el desarrollo del desafío en la comunidad, qué otros conocimientos o saberes ancestrales han escuchado? Hacer la barbacoa Elaboración de la chicha Hacer diferentes artesanías y alfarerías 3. ¿Gustaría aprender unos de los saberes ancestrales y por qué? Tomar la ayahuasca o natem ¿Por qué? al tomar este alucinógeno primero me ayuda a conocer el destino de la vida, me fortalece el organismo y cura muchas enfermedades 4. ¿Cuál fue el tema de su desafío comunitario e indique el lugar donde desarrollo? Primeramente fue la vestimenta Shuar; segundo la gastronomía Shuar, el lugar donde se realizó fue en la parroquia Asunción, una comunidad netamente Shuar. 5. ¿Qué le motivo para desarrollar esta actividad? Lo primero fue, que la vestimenta Shuar va desapareciendo y vestirme con el traje shuar, era despertar el interes para que niños, jóvenes y adultos se vistan con nuestra indumentaria y lo otro rescatar la gastronomía Shuar ya que por lo general, se está desapareciendo este saber en nuestra cultura y remplazan con productos cultivados con tratamiento químico.