Diagrama
- 1. Aprendizaje Profesional Permanente Financiación Consistente y Adecuada Planeación de la Implementación CONDICIONES NECESARIAS PARA LA Personal Calificado UTILIZACION DE LAS TICSEN EL AULA Acceso Equitativo Aprendizaje Centrado en el Soporte Estudiante Técnico
- 2. TICS EN EL AULA DESVENTAJAS VENTAJAS APRENDIZAJE DOCENTE ALUMNO
- 3. El sector educativo, es primordial el aprendizaje y manejo de las tecnologías informáticas. Es necesario conocer herramientas y programas informáticos que puedan aplicarse en los diferentes ámbitos sociales y educativos: procesadores de textos, bases de datos, etc. TICS QUE PODEMOS UTILIZAR La educación online o e-learning, que genera una nueva forma de aprender a través de la creación y el acceso a contenido basada en la interacción entre alumnos y profesores. La Web 2.0, basada en una plataforma que alberga multitud de servicios a disposición de las diversas comunidades de usuarios, fomenta el intercambio de información.
- 4. TICS VENTAJAS ESTUDIANTES: PROFESORES: DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE Amenudo aprenden con Fuente de recursos educativos para la Interés. Motivación docencia, la orientación y la menos tiempo Interacción. Continúa actividad rehabilitación. Atractivo. intelectual. Individualización. Tratamiento de la · Acceso a múltiples recursos Desarrollo de la iniciativa. diversidad. educativos y entornos de Aprendizaje a partir de los aprendizaje. Facilidades para la realización de errores agrupamientos. · Personalización de los Mayor comunicación entre procesos de enseñanza y Mayor contacto con los estudiantes. profesores y alumnos aprendizaje. Liberan al profesor de trabajos Aprendizaje cooperativo. · Autoevaluación. repetitivos. Alto grado de · Mayor proximidad del Facilitan la evaluación y control. interdisciplinariedad. profesor. Actualización profesional. Alfabetización digital y ·Flexibilidad en los estudios Constituyen un buen medio de audiovisual investigación didáctica en el aula
- 5. TICS DESVENTAJAS ESTUDIANTES: ·Adicción. DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORES: Aislamiento. APRENDIZAJE Desarrollo de estrategias de mínimo Cansancio visual y otros esfuerzo. Distracciones. problemas físicos. Dispersión. · Desfases respecto a otras Inversión de tiempo. actividades. Pérdida de tiempo. Sensación de · Problemas de mantenimiento de los Informaciones no fiables. desbordamiento. ordenadores. Aprendizajes incompletos y Comportamientos · Supeditación a los sistemas superficiales. reprobables. informáticos. Diálogos muy rígidos. Falta de conocimiento de · Exigen una mayor dedicación. los lenguajes. Visión parcial de la realidad. · Necesidad de actualizar equipos y Recursos educativos con programas Ansiedad. poca potencialidad Dependencia de los demás didáctica. Virus. Esfuerzo económico.