Diapo 22 06-13
- 1. LAS IMPLICACIONES EN LA EDUCACION • Los ordenadores y la tecnología son una herramienta importante el la educación, aclarando que estas herramientas no pueden sustituír al docente en los centros educativos porque el alumno siempre necesita de una guía y apoyo en el proceso de aprendizaje, el mismo que debe ser de forma individualizada entre maestro y alumno.
- 2. Fomenta la idea de la aldea global • La aldea global de Marshall McLuhan menciona que los ordenadores ofrecen una comunicación instantánea en la tierra, la responsabilidad de países por su economía, la lenta pero segura interculturalidad entre países por lo que las escuelas tienen el compromiso de desarrollar el conocimiento tecnológico en sus educandos.
- 3. Fomenta la calidad al aumentar el control Naisbitt [1982) “Alta tecnología y alta comunicación”. La tecnología ha logrado un acercamiento entre las personas sin importar el lugar donde se encuentren, asi también en la medicina ha facilitado el diagnóstico y tratamientos, e incluso en la modernización de vehículos.
- 4. Melmed y Bruhman (1988) • “La aplicación de la ciencia y la tecnología” • Mejor rendimiento del educando por el interés que despierta el manejo del ordenador y sus aplicaciones .
- 5. La Revolución informática • Gran convulsión • Cambio completo de perspectivas sociales • Revolución es un cambio completo o radical EL TERMINO REVOLUCION ES RELATIVO Alvin Toffler (1971) menciona que el 70 del 100% no han adoptado la costumbre de la tecnología, por lo que las denomina personal del pasado.
- 6. La educación y la Sociedad de la información • Como manejar la sobrecarga de información • Esto refiere a poder idientificar que el ordenador solo puede procesar datos , resaltando que hace falta que el cerebro humano procese información que contribuye a la sociedad por medio de aportes en conocimientos científicos a través de lainvestigación.
- 7. El papel del aprendizaje mediante el ordenador en las escuelas • Adquirir información mediante el uso de un ordenador. • Rol del docente en escuelas en donde el aprendizaje es mediante el uso del ordenador. • Probabilidad de sustituir entidades físicas por el control de tareas desde sus casas, mediante unordenador.