Diarios De Computación Aplicada

COMPUTACION APLICADA I
ALUMNO:
BRYAN BUSTAMANTE
DOCENTE:
ING. MIRIAN FAREZ
NIVEL:
6TO COMERCIO INTERNACIONAL
PARALELO:
“A”
SECCION:
VESPERTINO
AÑO LECTIVO:
2018-2019
MACHALA – EL ORO – ECUADOR
PORTAFOLIO

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DIARIO 1
Fecha: 08 de mayo de 2018
Tema: Sistema de información general.
 Introducción a los sistemas de información basados en computador
 Actividades principales de un SIG.
Objetivo: Conceptualizar las temáticas referentes a las SIG.
Sistema de información general: conjunto de varios
elementos
 Base de datos
 Datos importantes de gerencia
 Patrones automáticos
Actividades de los sistemas: Entrada de información =
procesamiento = Salida de información
Un sistema de información basado en un computador necesita:
Base de datos: es un repositorio donde se almacena la información, es decir, es un conjunto de
varias tablas relacionadas.
Cada tabla contiene campos de registro.
Estructura para crear una tabla
o Nombre de la tabla
o Nombre de los campos
o Registros
Toda tabla necesita el id para identificar el campo.
El campo id es para identificar de manera secuencialcada
uno de los registros que contiene la tabla.

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DIARIO 2
Tema: Introducción a Microsoft Access
 Uso de tablas en Access, vista diseño, asistente, ingreso de datos, ejercicio de
aplicación
 Uso de consultas: Crear una consulta en vista diseño
Objetivo: Aplicar las opciones de Access para crear B.D

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DIARIO 3
Tema: Utilización de formularios
 Personalización de formularios. Aplicación.
Objetivo: Crear formularios personalizados con la finalidad de aplicar las opciones de la
herramienta Access.

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DIARIO 4
Tema: Diseño de informes.
 Informes básicos
 Construcción de un informe
Objetivo: Crear informes a partir de las consultas en Access.
 Crear formulariosenAccessparaque sirvade interfazenel registrode informacióndentro
de la base de datos

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DIARIO 5
Tema: Diseñode informes
 INFORMESBASICOS
 CONSTRUCCION DE UN INFORME
Objetivo: Crear informes a partir de las consultas en Access.
Formulario: es un interfaz para ingresar la información en las tablas.

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DIARIO 6
Tema: Lección del primer parcial

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DIARIO 7
Tema: Unidad II. Sistema de soporte de decisiones (PSPP)
 Programa PSPP
 Proceso de descarga e instalación del programa.
Objetivo: Establecer la descarga del programa PSPP y revisar el área de trabajo.

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DIARIO 8
Tema: Introducción a la herramienta de PSPP
Objetivo: Aplicar la herramienta PSPP para generar gráficos estadísticos
Cuando vamos a codificar

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DIARIO 9
Fecha: 05 de junio
Tema: Matriz de datos
 Editor de datos
 Barra de menú
 Definir variable
 Introducir datos
Objetivo: Establecer el ingreso de variables mediante el uso de PSPP
VARIABLES CUALITATIVAS
 Son variables cualitativas aquellas que miden atributos no cuantificables, es decir,
no medibles numéricamente.
 Los valores que toman se denominan categorías. Cuando las categorías pueden
ordenarse de alguna forma lógica, las variables que las miden se denominan
categóricas ordinales,
 Cuando no existe ningún orden entre las categorías que componen la variable, se
llaman categóricas nominales.
Ejemplos:
 Género (nominal)
 Nivel de estudios (ordinal)
 Lugar de nacimiento (nominal)
VARIABLES CUANTITATIVAS
 Variables cuantitativas miden características cuantificables, toman valores
numéricos y se acompañan de unidades de medida.
 Se subdividen en discretas o discontinuas (llamadas así porque entre dos valores
consecutivos de la variable no puede haber ningún otro valor)
 Continuas variables que permiten un número infinito de valores entre dos valores
consecutivos).
EJEMPLOS
 edad en años (discreta), número de embarazos (discreta)

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 Nivel de colesterol (continua), tensión arterial (continua), número de accidentes
vasculares cerebrales (discreta), etc.
TIPOS DE GRÁFICOS
Las variables cualitativas o categóricas se representarán mediante diagramas de barras o
gráficos de sectores (pasteles).
Las variables cuantitativas discretas o discontinuas requieren diagramas de barras.
Finalmente, los tipos de gráfico utilizados para representar las variables cuantitativas
continuas son el histograma, el gráfico de líneas y el polígono de frecuencias.
Escala solo para la variable cuantitativa
Variables cualitativas es sectores tipo de gráficos

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DIARIO 10
Fecha: 07 de junio de 2018
Tema: Matriz de datos
 Guardar archivos de datos
 Calcular una nueva variables
 Ejercicios
Objetivo: Determinar el proceso para calcular una nueva variable.

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DIARIO 11
Tema: Análisis univariado de las variables cualitativas
Objetivo:

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DIARIO 12
Tema: Análisis univariado de las variables cualitativas
 Ejercicios prácticos
Objetivo:

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DIARIO 13
Tema: Análisis Bivariado de dos variables cualitativas
 Prueba CHi cuadrado (solo para variables cualitativitas) cuando se requiere hacer
un cruce de variables.
 Ejercicios para el análisis bivariado
Objetivo: Aplicar las pruebas para las variables cualitativas
Para cruce de variables
Prueba Chi cuadrado: Variables cualitativas
Prueba T-Student = Una variables cualitativa y una cuantitativa
Prueba de Correlación = Dos variables cuantitativas
Hipótesis Nula = se representa con Ho, y hasta 0,05
Hipótesis Alternativa = cuando sobrepasa el 0,05
Nivel de confianza 0,05
 Clic en “analizar”
 Clic en “estadística descriptiva)
 En este caso : “género” lo ponemos en (filas) y “fumas” en (columnas)
 Solo mantener activo el “CHI-C”

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DIARIO 14
Tema: Evaluación de unidad

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DIARIO 15
Fecha: 03 de julio de 2018
Tema: Unidad III Funciones y visualizaciones de Microsoft Project
 Entorno de la herramienta
 Creación de Proyecto
 Asignación de fecha
Objetivo: Determinación del uso de la herramienta para planificación.
¿QUE ES PROJECT?
Es una herramienta de trabajo para administradores y jefes
de proyectos, utilizada para organizar y seguir las tareas
de forma eficaz, para evitar así los retrasos y no salirse del
presupuesto previsto.
Diagrama de Gantt
Se muestra por default. Esta gráfica ilustra la programación de actividades en forma de
calendario, en el que el eje horizontal representa el tiempo, y el vertical las actividades.
El diagrama de Gantt es el que se muestra por default
Project es una Herramienta para organizar proyectos

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DIARIO 16
Tema: Creación de proyecto
 Asignar calendario
Objetivo: Determinación del uso de la herramienta para asignar calendarios.
RESUMEN
PROYECTO FINAL
 Introducción:
o Objetivos
 Desarrollo:
o Marco teórico
o Desarrollo de la aplicación
o Cronograma
 Conclusiones
 Bibliografía
 Fecha de inicio: 05/07/2018
 Fecha de finalización y entrega: 23/08/2018

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DIARIO 17
Tema: Vínculos entre tareas y análisis de la ruta crítica
 Tipos de vínculos
Objetivo: Determinación del uso de la herramienta en sus tipos de vínculos.
RESUMEN
¿Cuántos tipos de Vínculos de tareas hay?
1. Fin – Comienzo
2. Comienzo – Comienzo
3. Comienzo – Fin
4. Fin – Fin
2.- Tipo de Vínculo Predeterminado
Fin – Comienzo
RECURSOS
 Humanos
 Financieros
 Tecnológicos
 Materiales
PRÁCTICA – ASIGNAR RECURSOS
 Clic “recursos”
 Clic “Asignar recursos”
 Doble clic en una “celda en blanco”

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DIARIO 18
Tema: Vínculos entre tareas y análisis de la ruta crítica
 Ejercicios prácticos
Objetivo: Determinación del uso de la herramienta.
¿Qué es un Hito?
Es una acción dentro del proyecto, pero tiene una duración de 0 días.
PONER UN HITO
 En un lugar con el cursor
 Clic en “tarea”
 Clic en “hito”
 Y modificar el nombre en el hito que en este caso es: tarea finalizada.
Ojo: el examen será teórico, y la prueba práctica será como hoy hizo el trabajo
autónomo, repasar.

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DIARIO 19
Tema: Administración de Recursos.
 Creación de recursos
Objetivo: Determinar eluso de recursos en Microsoft Project.
Tipos de vínculos
1. Fin - comienzo vínculo predeterminado
2. Comienzo – Comienzo
3. Comienzo – Fin
4. Fin – Fin
HITO: ES UNA ACCION DENTRO DEL PROYECTO PERO TIENE UNA DURACION DE 0
DIAS.

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DIARIO 20
Tema: Administración de Recursos
 Ajustes del proyecto
Objetivo: Establecer eluso de recursos para ajustes del proyecto
RESUMEN
AGREGAR PORCENTAJES A LAS TAREAS
 Doble Clic “encima de la tarea”
 Y te sale un cuadro, y en “porcentaje completado” avanza con la pestaña 100%
 Aceptar
 Y le va a salir un tic a lado izquierdo de la tarea.
PARA VER USOS DE RECURSOS
o Clic en “vista”
o Clic en “diagrama de Gantt”
o Clic en “uso de recursos”
Y PARA VOLVER A DIAGRAMA DE GANTT

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o Clic en “Vista”
o Clic en “Diagrama de Gantt”
o Clic en “Diagrama de Gantt mismo dentro del recuadro”.
PARA CONFIGURAR LA PÁGINA
 Clic en vista “preliminar” que está arriba como una “lupita”
 Clic en “configurar página”
 Y ahí pones: encabezado, pie de pagina
 Aceptar
PARA PONER EN UNA SOLA HOJA EN VISTA PRELIMINAR
 Clic en “vista preliminar”
 Clic en “configurar página”
 Clic en “pagina” dentro del recuadro
 Y abajo clic en “ajustar el 1 páginas de ancho por 1”

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DIARIO 21
Tema: Seguimiento y control de Project.
 Seguimiento colaborativo
Objetivo: Determinar elcontrol del proyecto.
Introducción
Objetivos
Desarrollo
 Marco Teórico
 Análisis de la Partida Arancelaria
 Aplicación de la herramienta
 Cronograma
Conclusiones
Bibliografía

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DIARIO 22
Tema: Lección unidad III

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DIARIO 23
Tema: Unidad 4. Google Apps
 Herramientas / Colaboración
 Documentos
Objetivo: Determinar el uso de las herramientas de colaboración mediante la aplicación
google.

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DIARIO 24
Fecha: 02 de agosto de 2018
Tema: Herramientas de Colaboración
 Presentación de Google
Objetivo: Establecer el uso de las presentaciones de Google mediante las herramientas de
colaboración.

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DIARIO 25
 Hojas de cálculo de Google.
Objetivo: Determinar el uso de las herramientas de colaboración mediante hojas de
cálculo.
Funciones básica
 Suma (A2:B10) = A3 + B10 + A10 (el signo se utiliza para
sumar datos no secuenciales)
 Producto (A2:b10) = A2 * B10
 Promedio
 A3 – B5
 A3/B5
 MAX (A2:B10)
 MIN (A2:B10)

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DIARIO 26
 Formularios.

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DIARIO 27
Tema: Herramientas de Almacenamiento
 Google Drive
 Google Sites
Objetivos: Aplicar las herramientas de almacenamiento mediante las aplicaciones de
Google.

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DIARIO 28
Tema: Slideshare Ejercicios Prácticos
 Blog
Objetivo: Aplicar herramientas de la web 2.0 para agregar contenidos mediante el internet.

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DIARIO 29
Tema: Evaluación unidad IV

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