DiseñO Curricular Con Tic
Descargar como PPT, PDF0 recomendaciones4,222 vistas
Este documento presenta un curso sobre nuevas tecnologías y diseño curricular. El curso introduce conceptos sobre tecnologías de la información y la comunicación y su aplicación educativa. Los estudiantes presentarán blogs educativos creados y aprenderán sobre recursos como wikis, webquest y software libre. La asistencia y participación activa serán evaluadas.
DiseñO Curricular Con Tic
- 1. NUEVAS TECNOLOGÍAS Y DISEÑO CURRICULAR Maestra: Diana Lucia Cuellar Grupo Aprenet Adriana Mora Mercedes Vargas Martín Lancheros Heiver Cuesta Dávila
- 2. AGENDA Tiempo Presentación 15 Minutos Introducción 2. Exposición 3. Presentación Blog – Adriana Mora 4. Presentación Blog – Mercedes Vargas 5. Presentación Blog – Martín Lancheros 6. Presentación Blog – Heiver Cuesta Dávila
- 3. INTRODUCCIÓN AL CURSO OBJETIVOS Utilizar y aplicar las posibilidades didácticas de diversos programas y aplicaciones informáticas. Utilizar y aplicar las posibilidades didácticas de Internet. Desarrollar las habilidades y competencias didácticas necesarias para la utilización curricular y profesional de los recursos que nos ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 4. INTRODUCCIÓN AL CURSO CONTENIDOS Creación de Blogs y sus recursos asociados. Recursos informativos y comunicativos (webs educativas, ejemplos de wikis y webquest). Estudio de aplicaciones como googledocs, slideshare y otros programas de software libre. Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 5. INTRODUCCIÓN AL CURSO EVALUACIÓN Asistencia a clase (80%) y participación activa en ella. Realización de las prácticas planteadas en clase. (Al finalizar la asignatura se dará al profesor la dirección del blog creado, para su evaluación). Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 6. INTRODUCCIÓN AL CURSO DOCUMENTOS Y PRÁCTICAS: http://www.artic.ua.es/sites/u85/sitio417 CONTACTO : e-mail: sers@alu.ua.es Telf. Móvil: 659.18.32.80 Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 7. INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) (una) DEFINICIÓN (http://en.wikipedia.org/wiki/Information_technology) Cuando se combinan la informática y las tecnologías de comunicación, el resultado es la tecnología de la información (TIC) . La TIC es generalmente un término que describe cualquier tecnología que ayuda a producir, manipular, almacenar, comunicar y/o diseminar información. Presumiblemente, cuando se habla de tecnología de la información, como un todo, se entiende el uso de ordenadores asociado a la información y la comunicación. Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 8. INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09 http://dewey.uab.es/pmarques/temas2/esquemticsi.html
- 9. INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) http://www.rawsthorne.org/images/CKMS4DConceptMap.jpg Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 10. INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) CARACTERÍSTICAS Inmaterialidad/deslocalización Interactividad Instantaneidad Interconexión y flexibilidad Multiformato (texto, imagen, sonido) Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 11. TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN AÑOS 60: textos, fotografía, diapositivas, cine, música (discos)... AÑOS 80: textos multicopiados, vídeo, fotografía, música (casetes) ACTUALIDAD: vídeo digital, audio e imagen digital, edición electrónica, realidad virtual, telecomunicaciones, Internet... Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 12. USOS EDUCATIVOS DE LAS TIC Gestión del centro Herramienta de trabajo para el profesorado Servicios de apoyo a la escuela Medio didáctico Contenido curricular Actividad extraescolar Herramienta de comunicación y acceso a la información Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 13. COMPONENTES CURRICULARES ¿QUÉ ENSEÑAR? objetivos y contenidos ¿CÓMO ENSEÑAR? metodología y actividades ¿QUÉ, CÓMO Y CUÁNDO EVALUAR? evaluación Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 14. INTERNET SOPORTE COMUNICATIVO Y COLABORATIVO SOPORTE INFORMA TIVO SOPORTE DIDÁCTICO PARA EL A PRENDIZAJE Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 15. MULTIMEDIA PRODUCTOS ELABORADOS PRODUCTOS PROPIOS Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09
- 16. PROPUESTA DE TRABAJO Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09 MULTIMEDIA PRESENTACIONES MULTIMEDIA INTERNET COMUNICACIÓN: BLOGS INFORMACIÓN: SITIOS WEB EDUCATIVOS APRENDIZAJE: WEBQUEST
- 17. PARA SABER MÁS SOBRE TIC Y EDUCACIÓN http://dewey.uab.es/pmarques http://ntaeua.blogspot.com/ Nuevas tecnologías y diseño curricular - CAP 2008/09