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- 1. Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning
- 2. Retos en la preparación de docentes • Se dice que el docente pasa ha ser, “un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos” pero eso implica una mayor preparación la forma de planificar los procesos, en poder dar alternativas para que el estudiante pueda moverse con facilidad dentro de los servicios y herramientas que se desarrollan en línea. • El docente debe estar muy adaptado con los programas y plataformas para la educación e-learning, tener un conocimiento amplio sobre las bibliotecas y base de datos con contenidos actualizados.
- 3. Roles y responsabilidades del docente. • La responsabilidad del docente en el “Sistema de Gestión de Aprendizaje” tiene la tarea llevar adelante los cursos en línea, la repartición de los materiales del curso y fundamentalmente permitir la colaboración entre estudiantes y profesores. Es el responsable de la gestión total del curso, su implementación y la evaluación de los resultados.
- 4. Habilidades del profesor virtual. • Deben darse en la utilización de los instrumentos de comunicación virtual y sus conocimientos pedagógicos, en la garantía de lograr los aprendizajes significativos, mediante la preparación de los contenidos adecuados en, “en función de su adecuación a la materia tratada”. Todo depende de la capacidad del uso de los “elementos multimedia e interactivos”. Habilidades en organizar una "aula virtual”, para videoconferencias y reuniones en línea o la presentación de diapositivas, juegos, publicaciones y utilización de diversas TICs.
- 5. Conclusiones. • Exige una mayor preparación del profesor o tutor en la utilización de las herramientas virtuales y en la comunicación efectiva con estos medios. • Tiene la responsabilidad en la planificación, desarrollo y evaluación del curso.