Donde hay un poblano hay un compromiso

SISTEMA ESTATAL DIF PUEBLA | EL VALOR DE LA FAMILIA POBLANA SISTEMA ESTATAL DIF PUEBLA | EL VALOR DE LA FAMILIA POBLANA 14
Estimados miembros de familia:
Desdemuypequeñaaprendílaimportanciadelamor,lajusticia,elrespeto,latolerancia,asícomolasolidaridad;en
mi familia estos y otros valores se practicaban a diario, mis padres nos los mostraban con el ejemplo.
La comunicación fue muy importante para nuestra familia, nos hacía sentirnos seguros y en confianza.
Por ello, los invito a que como familia conversemos y resolvamos nuestras diferencias de una manera pacífica, los
invito también a seguir contribuyendo en la generación de seres humanos responsables, libres, solidarios, con un
sentido de justicia y amor.
Alguna vez leí que para vivir en armonía, debemos escuchar sin juzgar, hablar sin ofender y observar sin despreciar.
Atentamente
Dinorah López de Gali
Presidenta del Patronato SEDIF Puebla

Lasnormasdeconvivenciaquelosseres
humanos aplicamos para relacionarnos
o convivir, se les han denominado
valores, los valores se manifiestan en
actitudes o conductas.
La universalidad de estos valores nos
permiteinteractuarnosoloconnuestra
familia; espacio en donde muchos de
estos valores se aprenden.
La familia es el lugar en donde las
personasencontramosunapertenencia
y nos sentimos felices y seguros, es ahí
en donde la convivencia diaria está
organizada bajo reglas concretas,
también en la familia se forman los
hábitos, que posteriormente usamos
para convivir con otras personas, por
ejemplo en la escuela, en el trabajo, en
un parque o en la calle.
VIVIENDO
LOS VALORES
EN FAMILIA
Juntos podemos aprender y compartir
experiencias que nos han permitido
convivir armónicamente en sociedad.
ElSistemaparaelDesarrolloIntegralde
la Familia del Estado de Puebla (SEDIF)
propone poner en práctica 12 valores
para vivirlos en familia.

Aplicarlaacadapequeñadecisiónquetomemosen
el día a día.
Cumplir lo que prometemos.
Respetar las cosas de los demás.
Hablar con la verdad.
Crear un ambiente de confianza y una mejor
sociedad.
HONESTIDAD

Dirigirse a los demás de forma agradable.
Guardar consideración a las personas y las cosas.
Escuchar a los demás con atención.
Ser respetuoso con quien no piensa igual que tú.
Tratar con amabilidad y educación a los mayores.
Resguardar el cuidado y educación de niñas, niños
y adolescentes.
RESPETO

Darunasonrisa,uncomentariopositivoounabrazo
puede ser una forma de agradecer.
Tener una actitud amable para corresponder.
Dar gracias es valorar la ayuda o la intención que
tuvo la otra persona.
Reconocerlopositivoquelavidaylaspersonasque
nos rodean nos dan.
AGRADECIMIENTO

Convivir de manera cordial con tu familia,
compañeros y miembros de tu comunidad.
Promover entre los hijos el trato justo y equitativo.
Fomentar la resolución de conflictos mediante el
dialogo.
Enseñar a vivir con las demás personas, aceptando
que somos diferentes.
PAZ

Identificarlasnecesidadesdelosdemásybuscarla
forma de ayudar.
Ofrecer nuestro apoyo, aunque no haya sido
solicitado.
Ponerse “en los zapatos” de los demás ante la
situación que están viviendo.
Apoyar a los demás desinteresadamente.
Fomentar el compromiso y apoyo a los demás,
cuando tienen una dificultad.
SOLIDARIDAD

Enseñar a defender lo que se cree.
Actuar conforme a los principios que enseñamos a
las niñas, niños y adolescentes.
Predicar con el ejemplo.
Enseñar el valor de cumplir con los acuerdos.
LEALTAD

Tratar a los demás con respeto.
Vivir en armonía con tus compañeros, amigos y
familiares.
Pensar que cada persona tiene algo valioso que
aportar.
Aprender a compartir.
IGUALDAD

Fijaryrespetarlasreglas,normasolímitesycumplir
con las tareas asignadas.
Saberquésepuedehaceryquéno,ademásllevarlo
a cabo.
Establecer horarios y responsabilidades para cada
miembro de la familia.
Promover el valor con justicia y con amor entre los
integrantes de la familia.
DISCIPLINA

Tener una actitud abierta hacia otros.
Fomentar el trabajo en equipo.
Generar relaciones de confianza y respeto mutuo.
Apoyar a los demás.
Enseñar a compartir y ayudar.
AMISTAD

Enseñaraniñas,niñosyadolescentesquetodoslos
seres humanos somos valiosos.
Fomentar el respeto a las demás personas sin
importar su situación.
Tratar con respeto a los seres vivos, reconociendo
que tienen un valor.
Promoverunasociedaddondesereconozcaelvalor
humano sin importar las diferencias.
DIGNIDAD

Enseñar a los niños a asumir las consecuencias de
sus actos y decisiones.
Fomentar la colaboración de todos, en las
actividades para el bien común.
Motivar y reconocer el empeño puesto al cumplir
con tareas asignadas.
Enseñar a las niñas, niños y adolescentes a que
todos tenemos tareas tanto en la familia como en
la sociedad.
RESPONSABILIDAD

Ayudar o compartir sin esperar nada a cambio.
Expresar el apoyo de forma material o moral.
Ayudar con una tarea, dar un consejo, utilizar
habilidades, cualidades y conocimientos para
apoyar a alguien.
Alimentar animales, visitar enfermos, cuidar de los
adultos mayores, dedicar tiempo a las personas de
manera desinteresada.
GENEROSIDAD

Fuente:
CEDEP. (2011).Tiempo de crecer: Manual de trabajo con las familias. Mayo,
2017 de Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, Sitio web:
http://www.unicef.cl/web/wp-content/uploads/doc_wp/Manual%20
para%20el%20Trabajo%20con%20Familias.pdf.
FundaciónTelevisa. (2016). El valor de ser mejores. México: EditorialTelevisa.
FundaciónTelevisa. (2016).Valores. Recuperado en mayo, 2017 de Fundación
Televisa. Sitio web: https://fundaciontelevisa.org/valores/valores.
Muñoz, R. (2011).Vivir los valores,Ten el valor. México: EditorialTelevisa.
Organización de las Naciones Unidas, (1948). Declaración Universal de los
Derechos Humanos, United Nations. Recuperada en mayo, 2017 del sitioWeb
de Organización de las Naciones Unidas: La organización en http://www.
un.org/es/universal-declaration-human-rights/.
Ponce,T. (2010). La familia como formadora deValores. México: Editores
Mexicanos Unidos.

SISTEMA ESTATAL DIF PUEBLA | EL VALOR DE LA FAMILIA POBLANA 31
DIRECTORIO
José Antonio Gali Fayad
Gobernador Constitucional del Estado de Puebla
Dinorah López de Gali
Presidenta del Patronato del Sistema Estatal DIF Puebla
Diódoro Humberto Carrasco Altamirano
Titular de la Secretaría General de Gobierno del Estado de Puebla
Patricia GabrielaVázquez del Mercado Herrera
Titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla
Margarita de J. Aguirre Barbosa
Directora General del Sistema Estatal DIF Puebla

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