UNIVERSIDAD GALILEO
MAETRIA PLANECIÓN Y
GERENCIA EDUCATIVA
AlbertoRubiño Canastuj De León
Carné 20022816
Introducción
Como las fuentes de información son importantes, importante también las
herramientas que acompañan para la investigación y depuración de los mismos, por
eso la importancia de la enseñanza virtual y su avance según la herramienta con la
cual se trabaja.
Esta preparación de las herramientas y uso adecuado a la información sobre la
tecnología y sus avances es importante reconocer, actualizar el conocimiento y uso
de estos recursos que permiten el avance de todos campos de estudio y trabajo
según sea caso.
Importante la duración y rapidez con el cual podemos trabajar nuestra propia
investigación basa en herramientas.
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MAETRIA PLANECIÓN Y
GERENCIA EDUCATIVA
AlbertoRubiño Canastuj De León
Carné 20022816
¿Qué es una plataforma de e learning?
Los proyectos de formación virtual deben entenderse en el marco de una estrategia
integral de desarrollo del talento, orientada al logro de los objetivos de las empresas
y organizaciones, y la mejora de sus niveles de competitividad.
Para las universidades es la oportunidad para desarrollar nuevos mercados e
incrementar su rentabilidad.
Hoy, tanto las empresas como las instituciones educativas deben responder a
requerimientos muy puntuales vinculados a la distribución y el acceso al
conocimiento, siguiendo a la persona, en el lugar donde se encuentre y a través de
múltiples dispositivos.
Ubicuidad y movilidad son dos características centrales de los procesos de
formación actuales, en los que la actualización de conocimientos y la adquisición de
nuevas habilidades y competencias debe ser constante, a partir de los cambios que
está produciendo la Cuarta Revolución Industrial en los modelos de producción y
las dinámicas laborales.
Los proyectos de e-learning actuales también deben contar con las siguientes
características:
 Estar planificado en forma integral con el foco puesto en los objetivos de cada
organización.
 Capacidad de integración de la plataforma LMS que se utilice en cada proyecto
con otros sistemas de gestión que posean las organizaciones.
 Independencia tecnológica, para poder elegir la solución más adecuada para
cada empresa o institución educativa, y para cada proyecto.
Lo importante es que el e-learning sea considerado también como una modalidad
de apoyo complementaria a procesos de formación presencial, a través del blended
learning.
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AlbertoRubiño Canastuj De León
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E -LEARNING
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AlbertoRubiño Canastuj De León
Carné 20022816
¿Qué es una plataforma . Blended_learning?
El B-Learning (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un
proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato
incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.
Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y
la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la
labor tanto del formador como del alumno.
* las que se atribuyen al e-learning: la reducción de costes, acarreados
habitualmente por el desplazamiento, alojamiento, etc., la eliminación de barreras
espaciales y la flexibilidad temporal, ya que para llevar a cabo gran parte de las
actividades del curso no es necesario que todos los participantes coincidan en un
mismo lugar y tiempo.
* y las de la formación presencial: interacción física, lo cual tiene una incidencia
notable en la motivación de los participantes, facilita el establecimiento de vínculos,
y ofrece la posibilidad de realizar actividades algo más complicadas de realizar de
manera puramente virtual.
Es la combinación de múltiples acercamientos al aprendizaje. El B-Learning puede
ser logrado a través del uso de recursos virtuales y físicos, “mezclados”. Un ejemplo
de esto podría ser la combinación de materiales basados en la tecnología y sesiones
cara a cara, juntos para lograr una enseñanza eficaz.
En el sentido estricto, b-Learning puede ser cualquier ocasión en que un instructor
combine dos métodos para dar indicaciones. Sin embargo, el sentido más profundo
trata de llegar a los estudiantes de la presente generación de la manera más
apropiada. Así, un mejor ejemplo podría ser el usar técnicas activas de aprendizaje
en el salón de clases físico, agregando una presencia virtual en una web social.
Blended Learning es un término que representa un gran cambio en la estrategia de
enseñanza.
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Los proyectos de formación virtual deben entenderse en el marco de una estrategia
integral de desarrollo del talento, orientada al logro de los objetivos de las empresas
y organizaciones, y la mejora de sus niveles de competitividad.
Para las universidades es la oportunidad para desarrollar nuevos mercados e
incrementar su rentabilidad.
IMPORTANCIA EN LATINOAMERICA
Es importante el desarrollo socio-económico de un país productivo, pero cuando
en la educación se involucran varios factores aparte de los conocidos, haciendo
mención de las nuevas tendencias de información, es ahí donde se empieza a ver
los resultados de mejores profesionales para un mejor desarrollo de un país. Si
hablamos de la nuestra buena falta le hace conocer más a profundidad estos
termino E-LEARNIN y otros que permiten más mejor desarrollo
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Conclusiones
En actualidad hay herramientas importantes que permiten el fácil manejo de las cosas.
E-LEARNING trabajo dentro de los establecimientos o instalaciones dedicadas a la
educación es importante.
Las ventajas que ofrecen el uso de estos recursos dispositivos es importante para el
desarrollo de la enseñanza –aprendizaje.
WEB -grafía
www.galileo.edu/.../tecnologia-al-servicio-de-la-educacion-nuevas-formas-de-aprendi
www.maestrosdelweb.com/elearning
https://www.game-learn.com › Blog › Hom
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  • 1. UNIVERSIDAD GALILEO MAETRIA PLANECIÓN Y GERENCIA EDUCATIVA AlbertoRubiño Canastuj De León Carné 20022816 Introducción Como las fuentes de información son importantes, importante también las herramientas que acompañan para la investigación y depuración de los mismos, por eso la importancia de la enseñanza virtual y su avance según la herramienta con la cual se trabaja. Esta preparación de las herramientas y uso adecuado a la información sobre la tecnología y sus avances es importante reconocer, actualizar el conocimiento y uso de estos recursos que permiten el avance de todos campos de estudio y trabajo según sea caso. Importante la duración y rapidez con el cual podemos trabajar nuestra propia investigación basa en herramientas.
  • 2. UNIVERSIDAD GALILEO MAETRIA PLANECIÓN Y GERENCIA EDUCATIVA AlbertoRubiño Canastuj De León Carné 20022816 ¿Qué es una plataforma de e learning? Los proyectos de formación virtual deben entenderse en el marco de una estrategia integral de desarrollo del talento, orientada al logro de los objetivos de las empresas y organizaciones, y la mejora de sus niveles de competitividad. Para las universidades es la oportunidad para desarrollar nuevos mercados e incrementar su rentabilidad. Hoy, tanto las empresas como las instituciones educativas deben responder a requerimientos muy puntuales vinculados a la distribución y el acceso al conocimiento, siguiendo a la persona, en el lugar donde se encuentre y a través de múltiples dispositivos. Ubicuidad y movilidad son dos características centrales de los procesos de formación actuales, en los que la actualización de conocimientos y la adquisición de nuevas habilidades y competencias debe ser constante, a partir de los cambios que está produciendo la Cuarta Revolución Industrial en los modelos de producción y las dinámicas laborales. Los proyectos de e-learning actuales también deben contar con las siguientes características:  Estar planificado en forma integral con el foco puesto en los objetivos de cada organización.  Capacidad de integración de la plataforma LMS que se utilice en cada proyecto con otros sistemas de gestión que posean las organizaciones.  Independencia tecnológica, para poder elegir la solución más adecuada para cada empresa o institución educativa, y para cada proyecto. Lo importante es que el e-learning sea considerado también como una modalidad de apoyo complementaria a procesos de formación presencial, a través del blended learning.
  • 3. UNIVERSIDAD GALILEO MAETRIA PLANECIÓN Y GERENCIA EDUCATIVA AlbertoRubiño Canastuj De León Carné 20022816 E -LEARNING
  • 4. UNIVERSIDAD GALILEO MAETRIA PLANECIÓN Y GERENCIA EDUCATIVA AlbertoRubiño Canastuj De León Carné 20022816 ¿Qué es una plataforma . Blended_learning? El B-Learning (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning. Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno. * las que se atribuyen al e-learning: la reducción de costes, acarreados habitualmente por el desplazamiento, alojamiento, etc., la eliminación de barreras espaciales y la flexibilidad temporal, ya que para llevar a cabo gran parte de las actividades del curso no es necesario que todos los participantes coincidan en un mismo lugar y tiempo. * y las de la formación presencial: interacción física, lo cual tiene una incidencia notable en la motivación de los participantes, facilita el establecimiento de vínculos, y ofrece la posibilidad de realizar actividades algo más complicadas de realizar de manera puramente virtual. Es la combinación de múltiples acercamientos al aprendizaje. El B-Learning puede ser logrado a través del uso de recursos virtuales y físicos, “mezclados”. Un ejemplo de esto podría ser la combinación de materiales basados en la tecnología y sesiones cara a cara, juntos para lograr una enseñanza eficaz. En el sentido estricto, b-Learning puede ser cualquier ocasión en que un instructor combine dos métodos para dar indicaciones. Sin embargo, el sentido más profundo trata de llegar a los estudiantes de la presente generación de la manera más apropiada. Así, un mejor ejemplo podría ser el usar técnicas activas de aprendizaje en el salón de clases físico, agregando una presencia virtual en una web social. Blended Learning es un término que representa un gran cambio en la estrategia de enseñanza.
  • 5. UNIVERSIDAD GALILEO MAETRIA PLANECIÓN Y GERENCIA EDUCATIVA AlbertoRubiño Canastuj De León Carné 20022816 Los proyectos de formación virtual deben entenderse en el marco de una estrategia integral de desarrollo del talento, orientada al logro de los objetivos de las empresas y organizaciones, y la mejora de sus niveles de competitividad. Para las universidades es la oportunidad para desarrollar nuevos mercados e incrementar su rentabilidad. IMPORTANCIA EN LATINOAMERICA Es importante el desarrollo socio-económico de un país productivo, pero cuando en la educación se involucran varios factores aparte de los conocidos, haciendo mención de las nuevas tendencias de información, es ahí donde se empieza a ver los resultados de mejores profesionales para un mejor desarrollo de un país. Si hablamos de la nuestra buena falta le hace conocer más a profundidad estos termino E-LEARNIN y otros que permiten más mejor desarrollo
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