E learning
- 1. Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Fermín Toro Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Relaciones Industriales Autor/a: Ysabel morillo C.I 24.617.728 Agosto, 2017
- 2. El E-LEARNING consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas. Este sistema ha transformado la educación, abriendo puertas al aprendizaje individual y organizacional. Es por ello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más destacado y reconocido dentro de las organizaciones empresariales y educativas. Para nadie es un misterio que actualmente el tiempo juega un papel fundamental para las organizaciones y la competencia en el mercado es tan agresiva que cada empresa busca armarse con los talentos más preparados que puedan hacer frente a los desafíos que presenta la cotidianidad. Es allí donde el E-LEARNIND ha encontrado una gran acogida por parte de los especialistas en capacitación de los recursos humanos, ya que esta herramienta permite optimizar el proceso de capacitación del personal al mismo tiempo que logra posicionar estratégicamente a la empresa y si este método es gestionado de manera eficiente por los profesionales de RRHH, es posible incluso, motivar y lograr que el empleado se identifique con los objetivos de la organización.
- 3. Beatriz Fainholc (2008) define al E-Learning como un aprendizaje de tipo electrónico: "Proceso de aprendizaje que se apoya en medios electrónicos para su realización, sin importar la modalidad a distancia o presencial en que se contextualiza. Generalmente, es el aprendizaje basado o apoyado en tecnologías de redes como complemento del aprendizaje presencial o con diversos medios en el aula formal o en grupos no formales de aprendizaje donde es posible incluir ejercicios de simulación, participar de discusiones grupales, enlaces de sitios de Internet, trabajos colaborativos, etc. Para Boneu Josep “El E-Learning es una forma de utilizar la tecnología para distribuir materiales educativos y otros servicios, permitiendo establecer un canal de retorno entre profesores y alumnos. Es decir, que E-Learning es la formación que se realiza completamente a distancia con soporte de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)”. Para Schell (2001, pág. 95) es "la formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información, sea esta red abierta (Internet) o cerrada (intranet)".(Cabero, J. 2006). Por otro lado, "Los cursos de formación en red son definidos ...( )... como cursos donde la mayoría, si no toda, de la instrucción y de las pruebas se logran vía recursos accesibles en la Web"
- 5. No existe una limitante tacita para usar la técnica, pero el trabajador debe cumplir con las siguientes especificaciones Deben saber leer y escribir Poseer computadora con acceso a internet Dependiendo de la formación a desarrollar, es necesario considerar el grado de instrucción Disponibilidad de tiempo, dado a que esta modalidad , requiere invertir horas para leer e interactuar , dado a que todo es virtual La edad no es limitante, pero debemos saber que las personas de la tercera edad, pueden presentar problemas para adaptarse a nuevas tecnologías Disposición e interés de querer seguir sus estudios, así como también para realizar los cursos
- 6. La educación a distancia irrumpe como una alternativa de aprendizaje es por eso por lo que el docente-tutor debe mostrar convicción en los beneficios de la educación a distancia, sustentados en el conocimiento teórico de los fundamentos de la modalidad, que aporte confianza a sus alumnos. Por lo tanto, todo tutor debe realizar constantes monitorizaciones de los progresos de sus alumnos en varios sentidos, al mismo tiempo que favorecer que éstos los realicen por sí mismos. Deberá ser competente en aspectos relacionados con el dominio de los contenidos, el diagnóstico y la evaluación formativa de los estudiantes, poseer habilidades didácticas para la organización de actividades tales como: a) Dar información, extender, clarificar y explicar los contenidos presentados. b) Responder a los trabajos de los estudiantes. c) Asegurarse de que los alumnos están alcanzando el nivel adecuado. d) Diseñar actividades y situaciones de aprendizaje de acuerdo a un diagnóstico previo. e) Resumir en los debates en grupo las aportaciones de los estudiantes. f) Hacer valoraciones globales e individuales de las actividades realizadas.
- 8. • Dependencia de las creencias, aceptación, compromiso y entrega de los usuarios hacia los beneficios que este tipo de iniciativas podrían traer para lograr su máximo aprovechamiento. • Dispersión de la información, lo que implica inversión en recursos humanos y técnicos que permitan que sea contrastada, clasificada y accesible a través de los medios oportunos. • Carencia de acceso a Internet y a los recursos suficientes para participar en los cursos deseados. • Manejo inadecuado de la motivación, lo que puede generar dudas y temores en el estudiante que lo lleven a renunciar a este tipo de formación.
- 9. A pesar de que no todas las personas de Recursos Humanos le están sacando provecho al E-Learning como herramienta de capacitación para la formación del personal, existen actualmente un gran número de profesionales de esta área que se interesan cada vez más en profundizar sobre los sistemas de gestión del aprendizaje y los nuevos modelos del E-Learning, como estrategia para lograr una capacitación más eficiente, con miras a desarrollar talentos cada vez más preparados y a su vez en búsqueda de alcanzar una ventaja competitiva para la organización.
- 10. Contribuyendo a la ventaja competitiva de la empresa ¿Cómo puede el Profesional de RR.HH aprovechar el E-Learning? Utilizándolo como medio de motivación para los empleados Utilizándolo para difundir la cultura organizacional Desarrollando proyectos de capacitación en modalidad virtual Aprendiendo a utilizar las nuevas tecnologías de información y comunicación
- 11. El E-Learning es una herramienta que permite hacer uso de la tecnología para capacitar al personal de las organizaciones, con el objetivo principal de formar talentos que comprendan y se identifiquen con los objetivos de la empresa, a la vez que potencian las habilidades de cada colaborador en su área específica, pero utilizando una metodología que permite al usuario, en este caso el empleado, administrar su tiempo para realizar los cursos o programas. En este sentido, y con los grandes avances que ha experimentado la tecnología de la información y la comunicación en los últimos años, es una responsabilidad del profesional de recursos humanos, sacar el mayor provecho de esta herramienta, siempre buscando mediante su gestión eficiente, el mayor beneficio para el empleado y para la empresa, entendiendo que, la tecnología por si sola no sirve de mucho si no se cuenta con profesionales que apoyen a los colaboradores durante el proceso de aprendizaje y sobre todo, para implementar una nueva cultura abierta a la tecnología, así como demostrando la habilidad para hacer frente a la resistencia al cambio. YSABEL MORILLO