Ejercicios de semántica léxica
- 1. 1 EJERCICIOS DE SEMÁNTICA LÉXICA 1. En los siguientes pares de palabras, que poseen idéntica pronunciación, ¿hallamos vocablos polisémicos u homónimos? ingerir - injerir cabina (de avión) - cabina (te- lefónica); venta (mesón) - venta (en el comercio); falda (prenda) • falda (de un monte): metro (vehículo) - metro (para me- dir); perras (dinero) - perras (animales). prensa( de prensar)- prensa (periódicos) un hecho- ha hecho- te echo el abrigo pendiente (perder el)- pendiente (subir la) el canto (del gallo) - el canto (rodado) un corte- la corte 2. Señala los términos antónimos de los siguientes pares de palabras, di por qué lo son: verosímil perfecto exacto frecuente total justo comprensible hábil útil aguado leal eficaz legible creíble habitual actual pródigo bello alto rubio gozar derechista hablador veloz valiente corto sureño listo glotón flexible dulce transparente pago protector patrocinado agresor rehusar contraataque desobedecer exculpado profesor cliente posesor liberar defender retirada descubierto atracar 3. Enuncia palabras que constituyan el campo semántico de las prendas exteriores de vestir. 4. Dígase un sinónimo que corresponda a cada una de las palabras siguientes: loa cotidiano aptitud tropelía deplorar audacia acrecentar añoranza blancura fatiga faz carta asignatura certidumbre coloquio costumbre derroche desasirse desilusión adversidad embuste mojigato frágil hebdomadario
- 2. 2 5. ¿Existe hiperónimo de las siguientes series de términos? ¿Cuál es? mesa-silla-armario-cama lápiz-pluma-bolígrafo-rotulador zapato-zapatilla- bota-alpargata camiseta-calzoncillo-braga geranio-rosal-jazmín libro-revista-folleto tigre-león-hiena-chacal amor-odio-celos-rabia-envidia-ternura sortija-pulsera-collar-broche 6. ¿Son cohipónimos caballo, fox-terrier, doberman, gallina y cordero? 7. Citar hipónimos de fruta, verdura y legumbre, así como merónimos de casa, libro y árbol. 8. ¿Qué relación semántica se establece entre las siguientes parejas? rápido-lento causa-efecto brillante-mate claro-oscuro loco-cuerdo saber-ignorar hablar-callar militar-civil feliz-desgraciado enseñar-aprender 9. En los pares de vocablos siguientes hay diversas relaciones semánticas (complementariedad, sinonimia, reciprocidad...). Dígase qué fenómeno se produce en cada uno de ellos: cruento-incruento pobre-rico pregunta- respuesta limpio-sucio prestar-devolver encargar-hacerse cargo gordo-flaco apto-Inepto normal-anormal fácil-difícil egoísta-generoso salado-soso puntual-impuntual simpático-antipático completo-Incompleto enviar-recibir masculino-femenino esposo-esposa deportista- atleta serpiente-reptil encendido- apagado dar-recibir bucal-oral grueso-delgado elefante- animal tía – sobrino empezar – comenzar íntegro- entero carecer- poseer rechazar- aceptar siempre- nunca