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Integrantes:
 Lisbeth Valarezo
 Yomari Gallo
 Diana Quizphe
 José Torres
 Alex Gómez
EL TWITTER

GUIA BASICA PARA UTILIZAR EL TWITER
* Registro. Registrarse en el sitio http://twitter.com/ haciendo clic en el botón
“Regístrate”.
* Ingresar. Realizado el registro, se procede a “Iniciar Sesión” en la cuenta.
* Escribir. Una vez se inicia sesión, se puede empezar ya a escribir mensajes con texto
y enlaces que en total, incluyendo espacios y puntuación, no supere 140 caracteres.
* Seguir. Se recomienda buscar usuarios de Twitter de interés, para agregarlos a los
que se siguen.
* Re publicar (“retwittear”). Cuando se recibe un “trino” interesante de uno de los
usuarios a los cuales se está siguiendo y que puede interesarle a los seguidores
propios, este puede compartirse pulsando “Retwittear”.

* Conversar. Responder de manera privada a un usuario del cual se ha
recibido un mensaje.
* Etiquetar. Conviene anteceder las palabras que se utilizan como
etiquetas con el símbolo # (hashtag) para agrupar fácilmente los
mensajes.
* Seguidores. Lista de usuarios de Twitter a los cuales llegan los mensajes
generados . Al contrario de Facebook, un usuario de Twitter puede
hacerse seguidor de otro usuario sin necesidad de la aprobación de este.
* Buscar. El buscador de Twitter permite encontrar usuarios, temas
candentes, hashtags (#).
* Favoritos. Permite marcar “tweets” como favoritos, lo que genera una
lista con los mensajes que se desea conservar.
* Listas. Las listas de Twitter son una opción para organizar a los usuarios
que se siguen por grupos (amigos, trabajo, noticias...) o por temáticas
(ciencia, cultura, deporte, música...). También es posible seguir listas de
otros usuarios.
* Temas del momento. Temas a nivel global con mayor número de
referencias (#hashtags) .
* Personalizar y configurar. Opciones para personalizar la cuenta de
Twitter (cuenta, contraseña, móvil, notificaciones, diseño y conexiones.

EL USO DEL TWITTER EN LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS
AMBITO FORMATIVO AMBITO INFORMATIVO
 Al incluir un enlace en un mensaje es
conveniente usar herramientas que permiten
acortar direcciones Webpara ahorrar así
caracteres: edtk.co, Bit.ly, etc.
 Promover entre los estudiantes el hábito de
releer y reflexionar sobre cada “tweet” antes
de darle “enter” [K].
 Instruir a los estudiantes para que no activen
la función de geo-etiquetado de Twitter,
especialmente cuando ellos pueden configurar
su cuenta en un dispositivo móvil que tenga
GPS. Al activar esta función (“on”) se
suministra la ubicación geográfica exacta a
todos los seguidores.
 Asegurarse que los estudiantes disponen de
acceso permanente a Internet, mediante
computadores en la Institución Educativa, en
el hogar o en un Telecentro o, por medio del
teléfono móvil (celular).
 Utilizar listas para agrupar los mensajes de
manera coherente (por tema, por asignatura,
por grado, etc.)
 Crear una cuenta de Twitter para cada
grupo/asignatura. De esta manera, los
estudiantes podrán seguir sus tweets más
fácilmente. En caso de utilizar una sola
cuenta de Twitter, es importante organizar a
los estudiantes en listas.

EJEMPLOS DEL USO DEL TWITTER EN LAS
ACTIVIDADES EDUCATIVAS
 Seguir portales y personas que continuamente aportan
información interesante sobre temas educativos.
 Compartir con estudiantes y otros colegas recursos, propios o
descubiertos, publicados en la Web: Imágenes (Flickr), videos
(Youtube), documentos (Calameo), presentaciones (SlideShare),
archivos (MediaFire), etc [I].
 Crear listas de estudiantes para agruparlos por grados y así
facilitar el seguimiento a todos los que conforman un grado.
Además, los docentes pueden tener una URL para cada lista o
tema de interés y compartirla con los estudiantes.
 Expandir los proyectos de clase fuera del espacio y tiempo de la
escuela. Permitir a los estudiantes ingresar a un universo más
amplio en el que la ubicuidad manifieste su verdadero valor [G].
 Practicar un idioma extranjero mediante la comunicación con
hablantes nativos de ese idioma, localizados a través de Twitter.

Como subir una presentación de PowerPoint a
Facebook
1. Ingresar con su cuenta de Facebook. Buscar en “SlideShare”, y añade que
en su área de aplicación. Después determinar la adición, usted será capaz
de ver la pagina de “SlideShare” aparece en Facebook.
2. Si ya tienes una cuenta de “SlideShare”, haga clic en cuenta sincronizada
slideshare.net. De esta manera, la aplicación se conectara en su cuenta de
Facebook SlideShare. Entonces usted será capaz de ver las presentaciones
que ha subido a SlideShare.
3. Haga clic en carga para cargar sus archivos de PowerPoint. Después de el
proceso de carga es mas, usted puede encontrar la presentación en mi
área Slidespace. Haga clic en la miniatura de la misma, y usted será capaz
de compartir y publicar en tu muro. Tus amigos pueden ver la presentación
directamente desde Facebook y enviar un comentario o gustos.

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