Eliancampstrabpreredsoc
- 1. Título del proyecto: Consultas, y tareas al día. Docente: Elián Camps
- 2. • Área (o áreas implicadas): Materias humanísticas. (Este foro es muy {útil para las materias teóricas-humanísticas)
- 3. Breve descripción del proyecto • Este grupo de Facebook es útil para que los alumnos consulten sobre dudas de las clases al profesor u otros compañeros, también es de gran utilidad para que el docente suba contenidos trabajados en las clases, videos, e imágenes y los alumnos ausentes en las clases recuperen esos contenidos. Este grupo permite que los alumnos que se ausentan o no prestan atención recuperen contenidos, y aclara dudas a aquellos que no entienden algún concepto. También permite trabajar contenidos que por cuestiones temporales no se llegan a trabajar en el aula, o contenidos de interés de la asignatura que no están en el programa. Los alumnos también podrán compartir contenidos para ayudar a compañeros que lo necesiten y aclarar dudas.
- 4. Responsables • Docente del área.
- 5. Destinatarios: • Alumnos que tienen dudas luego de las clases, alumnos ausentes en las clases, o alumnos que no prestan atención.
- 6. Objetivos: • -Recuperar contenidos con los alumnos ausentes. • -Aclarar dudas de conceptos. • -Reforzar conceptos. • -Realizar explicaciones complementarias. • -Abordar contenidos que por cuestiones temporales no pueden trabajarse en el aula. • - Forma de evaluación prevista: • -Observación del desempeño del grupo. • -Respeto en las publicaciones: Se publicaran contenidos de la asignatura en forma de archivo adjunto o comentarios, también videos, imágenes y enlaces referidos a la misma, el docente del área será le administrador y quien apruebe los contenidos a publicar. • -Participación de los alumnos: Los alumnos podrán participar en el grupo publicando dudas, solicitando contenidos, compartiendo enlaces referidos a la asignatura, también ayudando a aclarar dudad a otros compañeros mediante comentarios.
- 7. Red social para utilizar: • http://www.facebook.com/
- 8. Aplicaciones de la red social a emplear : • Grupo cerrado, publicación de enlaces.
- 9. Reflexiones • -Los vertiginosos cambios s tecnológicos del siglo XX influyen a toda la sociedad, y los actores escolares no son la excepción, es por esta razón que la tecnología debe convertirse en una aliada de la escuela para recuperar el interés del alumno por las actividades escolares, lejos de ser un factor distractor las TICS usadas inteligentemente por la escuela, pueden sr grandes recursos didácticos.
- 10. Reflexión Puede ser geniales herramientas pedagógicas. No es beneficioso insistir con el viejo modelo tradicional en este siglo XXI donde la tecnología evoluciona da a día. Las redes sociales utilizadas por la institución educativa con inteligencia pueden dejar de ser juzgadas como un factor distractor y prohibido en la clase, para convertirse en valiosas herramientas al servicio del docente para compartir conocimiento con sus alumnos y realizar actividades que conecten comunidad-escuela. Mediante la creación de sitios, paginas y grupos en las redes sociales se puede trabajar muy bien con contenidos escolares. En este proyecto se muestra como un grupo de Facebook puede ayudar a los alumnos que faltaron a clase o tienen dudas en conceptos.
- 11. Reflexión -En esta era tecnológica de cambios diarios es absurda la actitud de prohibir las redes sociales como recurso educativo para seguir insistiendo con un modelo tradicional que mucho aporto pero que ahora cede paso a una nueva educación activa y aliada a las TICS que tanto necesitan los alumnos de hoy para pode aprender realmente en la escuela y no solo parar el tiempo aburrido en estas, porque para aprender de verdad, el aprendizaje debe ser un juego constructivo, no una exposición monótona y aburrida. Las redes sociales pueden ser grandes aliadas del educador y de la escuela, una opción positiva es usarlas con inteligencia y como recurso didáctico.