Este documento analiza el problema de los "NINIS" (jóvenes que ni estudian ni trabajan) en México. Explica el origen del término y ofrece estadísticas sobre la cantidad de NINIS en el país. También explora los factores que contribuyen a esta situación, como las limitadas oportunidades educativas y laborales, y concluye que los padres y la falta de apoyo gubernamental juegan un papel en perpetuar el ciclo de los NINIS de generación en generación.