Ensayo enfoques recientes
- 1. TEMA: LA ADMINISTRACIÓN Y SUS ENFOQUES RECIENTES NOMBRE DEL PROFESOR: DR. JAIME RAMOS LEYVA NOMBRE DE LA ALUMNA: LEP. VIANEY ZARAHY ROJAS ALVAREZ. SAN LUÍS POTOSÍ; S.L.P. 28 DE OCTUBRE DE 2012
- 2. INTRODUCCIÓN. El presente trabajo se refiere a los Nuevos enfoques en la administración moderna. Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de organización, independientemente cual sea la actividad económica de esta, si no tenemos un sistema muy organizado, y muy claro para poder mejorar cada día el servicio hacia nuestros clientes no podrá ser una empresa exitosa . Es por eso que en este trabajo queremos explicar cada uno de los nuevos enfoques que se han plasmado con el tiempo y que por lo general todos buscan un mejoramiento continuo de la organización, algunos de mayor rango que otro, pero que de igual forma genera un cambio significativo internamente ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN. Dentro de los enfoques de la administración se encuentra el estructuralista el cual tuvo inicio a finales del siglo XX por Max Weber les dio como nombre burocracias éste coincidió con el nacimiento del capitalismo gracias a la economía de tipo monetario, el mercado de mano de obra, el surgimiento del estado nación centralizado y la divulgación de la ética protestante. El modelo burocrático surgió como una reacción contra la crueldad, el nepotismo y los juicios tendenciosos y parciales típicos de las prácticas administrativas inhumanas e injustas del inicio de la Revolución Industrial. De este enfoque se desencadena el modelo burocrático de la organización mismo que se presenta a partir de un conocimiento profundo del fenómeno de la burocracia. Weber orienta mediante una serie de características el análisis de la realidad de la organización. Al hablar de racionalidad burocrática me refiero a la forma de moldear a los actores de una organización de acuerdo a las necesidades de la misma. Aunado a esto el poder y la autoridad, donde Weber tiene como punto de partida el fenómeno del poder.
- 3. Weber aquí nos lleva a la base sobre la cual se sustenta la autoridad: la razón que justifica la autoridad se llama legitimidad y es solo esta la que permite su establecimiento. Por ello es inherente y está presente en toda autoridad la tendencia a autojustificarse, es decir, a legitimarse. La autoridad tradicional: se establece por el tiempo y el prestigio de los terratenientes o señores. La autoridad tradicional es característica de las sociedades primitivas. El cuadro administrativo es escogido por la lealtad estricta al señor. En este sentido son sus servidores o sus esclavos. El líder tradicional es el superior que ordena en virtud de un status heredado drásticamente. Esta autoridad es esencialmente conservadora. La autoridad carismática: Basada en las calidades personales de liderato o magnetismo. El líder se impone por ser alguien fuera de lo común, poseedor de habilidades o dones especiales y no debido a su posición o jerarquía. En las sociedades carismáticas el personal administrativo se selecciona naturalmente de acuerdo con el carisma y devoción personal. Como ejemplos de este tipo de autoridad nos puede servir el héroe o el profeta religioso. La autoridad racional o legal: Basada en un conjunto de reglas aceptadas como legítimas por los miembros de una organización. En la oficina, la autoridad legal es inherente al cargo y no a la persona. Cualquier persona puede ejercer autoridad si ocupa un cargo que de acuerdo con la ley detente poder. La teoría del comportamiento de la administración significó una nueva dirección y un nuevo enfoque en la teoría administrativa: el enfoque de las ciencias del comportamiento, el abandono de las posiciones normativas y prescriptivas de las teorías anteriores (teoría clásica, teoría de las relaciones humanas y teoría de la burocracia) y la adopción de posiciones explicativas y descriptivas. El énfasis permanece en las personas, pero dentro del contexto organizacional. Es un desarrollo de la teoría de las relaciones humanas, con la cual se muestra eminentemente crítica y severa.
- 4. Para explicar el comportamiento organizacional, la teoría del comportamiento se fundamentó en el comportamiento individual de las personas. Para explicar cómo se comportan las personas, es necesario estudiar la motivación humana. En consecuencia, uno de los temas fundamentales de la teoría del comportamiento en la administración es la motivación humana, campo en el cual la teoría administrativa recibió una voluminosa contribución. La teoría del comportamiento trata de demostrar la variedad de estilos de administración que están a disposición del administrador. Teniendo en cuenta los enfoques hasta este punto es necesario saber que no solo el comportamiento de una persona va a regir el funcionamiento de la organización, sino su desarrollo, el cómo se realizan las actividades y los cambios que se deben aplicar para mejorar la producción. De aquí se analiza la teoría del desarrollo organizacional, que es todo cambio planeado y dirigido, es una respuesta de la realización, es un esfuerzo educacional muy complejo. Consiste en una serie de herramientas y conocimientos, las organizaciones van a entrar en un proceso de aprendizaje. Las características de la teoría son: 1. Es un programa planeado que involucra a todo el sistema. 2. Está relacionado con el propósito de la organización. 3. Los resultados se contemplan a largo plazo. 4. Las actividades se orientan hacia la acción. 5. La dirección está enterada y comprometida en el programa. 6. Se enfoca hacia actividades o comportamientos cambiantes. 7. Se trabaja principalmente con grupos.
- 5. Estas características implican un trabajo arduo y una alta inversión en dinero y tiempo; la implantación de un D.O. es un proceso largo que inicialmente puede ocasionar conflictos, desajustes y desaliento, pero que a mediano y largo plazo incide en la satisfacción de objetivos de grupo e individuales y en el incremento de la productividad. Metas de un programa de D.O. 1. Desarrollar un sistema viable y capaz de autorrenovarse. 2. Lograr una óptima efectividad tanto del sistema estable como de los sistemas temporales. 3. Lograr colaboración y competencia sana entre las unidades interdependientes. 4. Crear condiciones en donde se haga aflorar el conflicto y se maneje. 5. Alcanzar el punto en el que se toman las decisiones a partir de las fuentes de información y no de las funciones organizacionales. 6. Crear un clima abierto a la solución de problemas.