Ensayo f
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Este documento analiza las características y aspectos contemplados en la Ley 139-01 del Sistema Nacional de Educación Superior de la República Dominicana. La ley regula los centros de educación superior y busca garantizar la calidad de los servicios. Un reto clave es mejorar la calidad e investigación para resolver problemas sociales mediante la producción de conocimiento. Las universidades deben vincularse con problemas sociales y buscar soluciones junto a la comunidad. Aunque la educación superior ha logrado avances significativos, se necesita mayor inversión para br
Ensayo f
- 1. 1 Aspectos y Características Relacionados con la Educación Superior en la República Dominicana. Por: Morales Paniagua Ferrera. Este trabajo tiene como propósito analizar algunas de las características y aspectos contemplados en la Ley 139-01, del Sistema Nacional de Educación Superior de la Republica Dominicana, con el interés de proporcionar informaciones a las presentes y futuras generaciones que deseen profundizar sobre la temática para que fortalezcan sus conocimientos y se empoderen del rol que juega la educación superior en el país. Mediante la Ley 139-01, son regulados los diferentes centros que integran el Sistema Educativo del Nivel Superior de la República Dominicana. Esta normativa tiene como propósito velar por el funcionamiento y garantizar la calidad de los servicios que ofertan las instituciones que lo conforman. Las instituciones del Nivel Superior son todas aquellas que ofrecen servicios de formación profesional o académica posterior a la educación secundaria del país. Deben estar acredita bajo la normativa vigente. Un reto de la Educación Superior es mejorar la calidad y resolver problemas de la sociedad por medio de la investigación para convertirse en referente de producción de conocimiento en la de la información.
- 2. 2 Según. González y Almánzar. Los avances de un país deben estar sustentado en la investigación y la aplicación de la tecnología para alcanzar: El desarrollo científico y tecnológico es fundamental para la sociedad, por cuanto influye de manera significativa en la capacidad de la economía para crear y absorber tecnologías más productivas, lo que, a su vez, repercute en la productividad, incrementa la capacidad de competir en el mercado mundial, aumenta el ingreso nacional y, por tanto, contribuye a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas. (2013, P. 15). Lo que implica que las universidades deben estar vinculadas directamente con los problemas de la sociedad y junto a los habitantes buscar soluciones a los principales problemas que afectan el buen convivir de los seres humanos. Al concluir este análisis sobre la Educación Superior de la Republica Dominicana se puede apreciar que la educación superior tiene avances significativos porque ha implementado: diversos planes, programas, acuerdos bilaterales, entre otros aspectos y que, además, cuenta con un marco legal y de planificación adecuado de manera pertinente para alcanzar que el Sistema Nacional de Educación Superior responda a las demandas del presente y el futuro del exigente Nivel Superior. Sin, embargo, comprendo que se debe realizar mayor inversión para poder brindar mayores facilidades, así, como obtener mayor cobertura y lograr mejores resultados. Bibliografías González y Almánzar. (2013). Ley 139-01, La Educación Superior Ciencia y Tecnología, 7ma Edición, Santo Domingo, D. N. Julio. Sitio Web. German A. (2017, agosto 8). Tendencia de la Educación Superior Dominicana. El Caribe: opiniones. Santo Domingo, (p.6). https://.w.w.w.El Caribe.com
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