SlideShare una empresa de Scribd logo
Enseñar y Aprender con las 
TIC 
Nuevos espacios, otros tiempos
Con el uso de TIC 
• Abren o habilitan nuevos espacios para generar 
instancias de producción de conocimientos 
• Flexibilizan los tiempos de las clase 
• Combinan las formas de trabajo
Aprendizaje Ubicuo 
“…se produce conocimiento 
en todas partes, y esta 
producción de conocimiento 
tiene lugar todo el tiempo (…) 
Los estudiantes están 
aprendiendo de otras maneras 
y aprendiendo información 
nueva en muchos sectores…” 
Nicholas Burbules 
http://edant.clarin.com/suplementos/zona/2009/05/24/z-01925084.htm
Acotar la brecha entre los aprendizajes que 
suceden en la escuela y los aprendizajes que 
se ponen en juego en otros ámbitos. 
www.Encuentro.educared.com www.larazon.com.ar
Aula aumentada 
Aprovechar e 
incorporar las TIC al 
aula, como 
herramientas de 
aprendizaje y 
enseñanza, sin 
tiempos y sin espacios 
estrictamente 
delimitados, como una 
posibilidad 
enriquecedora. 
Cecilia Sagol 
http://youtu.be/j6wZ-o4yup8
Estudio del tiempo 
Sostiene que se debería 
atender a los relojes del 
alumno y de los 
profesionales de la 
educación. 
Las TIC nos invitan a 
pensar en su potencial para 
facilitar una sincronización 
alternativa de los distintos 
husos horarios. 
Larry Cuban
Diferencias entre los tiempos de: 
Estudiantes 
• aprendizaje 
Profesores 
• Preparar las clases 
• Seguimiento 
• Ajuste de propuestas y evaluarlas 
Instituciones 
• Entregas de notas 
• Evaluaciones anuales 
• Actos escolares
Comunidad de aprendizaje 
Aprovechar la 
complementariedad de 
las diferencias de los 
alumnos para 
potenciar el trabajo 
grupal: 
experiencias 
distintas 
conocimientos 
Puntos de 
vistas 
perspectivas
Muchas Gracias

Más contenido relacionado

DOCX
PPT
El Aula Virtual Como Mediador Pedagogico
DOCX
Analisis las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos ...
DOCX
Producto 3
PPTX
Aprendizaje invertido taller 10 07
PPTX
Portfolio de López, fabiana
PPTX
Practica 02
PPTX
Practica 02
El Aula Virtual Como Mediador Pedagogico
Analisis las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos ...
Producto 3
Aprendizaje invertido taller 10 07
Portfolio de López, fabiana
Practica 02
Practica 02

Destacado (8)

PPT
Tic power point
PPTX
Power point TIC
PPT
O que é e para que serve as tic
PPTX
Power Point (Tic)
PPSX
TIC e Educação
PPTX
As T I C
PPT
Conceitos Sobre As Tic
ODP
Tic - Power Point
Tic power point
Power point TIC
O que é e para que serve as tic
Power Point (Tic)
TIC e Educação
As T I C
Conceitos Sobre As Tic
Tic - Power Point
Publicidad

Similar a Enseñar y aprender con las tic power point (20)

PPTX
enseñar y aprender con tic
PPTX
PPTX
Enseñar y aprender con tic
PDF
Eat 2013 4c_clase1
PDF
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
PPTX
Las tic en la educación
PDF
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
PPTX
Las tic en la educacion trabajo de silvana cuello
PPTX
Las tic en la educación
PPTX
Las tic en la educación
PPTX
Las tic en la educación
PPTX
Las tic en la educación
PPTX
Aprendizaje ubicuo y aula aumentada Cope y Kalantziz
PPTX
Trabajo practico
PPTX
ENSEÑAR Y APRENDER CON TIC
PPTX
Trabajo practico de tic 2 b
PPTX
Trabajo Práctico de TIC
DOCX
Clase Presencial. Actividad 2. Aebicher-Pereyra.docx
PDF
DOC-20240611-WA0339..pdf......................
DOCX
Clase Presencial. Actividad 2. Aebicher-Pereyra.docx
enseñar y aprender con tic
Enseñar y aprender con tic
Eat 2013 4c_clase1
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
Las tic en la educación
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Las tic en la educacion trabajo de silvana cuello
Las tic en la educación
Las tic en la educación
Las tic en la educación
Las tic en la educación
Aprendizaje ubicuo y aula aumentada Cope y Kalantziz
Trabajo practico
ENSEÑAR Y APRENDER CON TIC
Trabajo practico de tic 2 b
Trabajo Práctico de TIC
Clase Presencial. Actividad 2. Aebicher-Pereyra.docx
DOC-20240611-WA0339..pdf......................
Clase Presencial. Actividad 2. Aebicher-Pereyra.docx
Publicidad

Último (20)

PDF
IPERC...................................
PDF
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
PPTX
MATEMATICAS GEOMETRICA USO TRANSPORTADOR
PDF
Los10 Mandamientos de la Actitud Mental Positiva Ccesa007.pdf
PDF
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
PDF
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE.pdf
PDF
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
PDF
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
PDF
Introducción a la historia de la filosofía
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
PDF
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
PDF
Texto Digital Los Miserables - Victor Hugo Ccesa007.pdf
PDF
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
PDF
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
PDF
Integrando la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en el Aula
PDF
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
DOC
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes
PDF
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
DOCX
Programa_Sintetico_Fase_4.docx 3° Y 4°..
PDF
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
IPERC...................................
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
MATEMATICAS GEOMETRICA USO TRANSPORTADOR
Los10 Mandamientos de la Actitud Mental Positiva Ccesa007.pdf
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE.pdf
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
Introducción a la historia de la filosofía
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
Texto Digital Los Miserables - Victor Hugo Ccesa007.pdf
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
Integrando la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en el Aula
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
Programa_Sintetico_Fase_4.docx 3° Y 4°..
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación

Enseñar y aprender con las tic power point

  • 1. Enseñar y Aprender con las TIC Nuevos espacios, otros tiempos
  • 2. Con el uso de TIC • Abren o habilitan nuevos espacios para generar instancias de producción de conocimientos • Flexibilizan los tiempos de las clase • Combinan las formas de trabajo
  • 3. Aprendizaje Ubicuo “…se produce conocimiento en todas partes, y esta producción de conocimiento tiene lugar todo el tiempo (…) Los estudiantes están aprendiendo de otras maneras y aprendiendo información nueva en muchos sectores…” Nicholas Burbules http://edant.clarin.com/suplementos/zona/2009/05/24/z-01925084.htm
  • 4. Acotar la brecha entre los aprendizajes que suceden en la escuela y los aprendizajes que se ponen en juego en otros ámbitos. www.Encuentro.educared.com www.larazon.com.ar
  • 5. Aula aumentada Aprovechar e incorporar las TIC al aula, como herramientas de aprendizaje y enseñanza, sin tiempos y sin espacios estrictamente delimitados, como una posibilidad enriquecedora. Cecilia Sagol http://youtu.be/j6wZ-o4yup8
  • 6. Estudio del tiempo Sostiene que se debería atender a los relojes del alumno y de los profesionales de la educación. Las TIC nos invitan a pensar en su potencial para facilitar una sincronización alternativa de los distintos husos horarios. Larry Cuban
  • 7. Diferencias entre los tiempos de: Estudiantes • aprendizaje Profesores • Preparar las clases • Seguimiento • Ajuste de propuestas y evaluarlas Instituciones • Entregas de notas • Evaluaciones anuales • Actos escolares
  • 8. Comunidad de aprendizaje Aprovechar la complementariedad de las diferencias de los alumnos para potenciar el trabajo grupal: experiencias distintas conocimientos Puntos de vistas perspectivas