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- 1. De la ovulación a la implantación 1ª sem desarrollo Crecimiento . Folículos primordiales (FSH)→1 Folículo
- 2. Graaf (Ø15mm) • Fin 1era división meiótica • Células tecales y foliculares→estrógenos→endometrio proliferativo →hipófisis ↓ ovulación-cuerpo luteo (Proges) 2ª div. Meiot. ↓ fase secretora ↓ ovulación-cuerpo luteo (Proges) 2ª div. Meiótica. ↓ fase secretora •Fecundación: ampolla •Mitosis→mórula (masa cel. int •Blastocisto (embrioblasto+trofoblasto) masa cel ext) •Implantación 2ª sem desarrollo •Día 8 →trofoblasto/citotrofoblasto (capa int-mitosis) simcitiotrofoblasto (capa externa- no mitosis) →embrioblasto / c. •Día 9 hipo blástica-epiblástica →cavidad amniótica →introducción blastocisto en endometrio →vacuolas en sincitiotrofoblasto (período vacuolar) →cel del hipoblasto→membrana exocelómica (saco vitelino primario)
- 3. •Día 11-12 → inclusión total→sincitio se introduce en estroma endometrial (vascularizado) ↓ sangre materna penetra en lagunas trofoblasticas (circ. Uteroplacentaria) →mesodermo extraembrionario→celoma extraembrionario ↓ (cavidad coriónica) hoja
- 4. somatopleural/esplacnopleural Crecimiento lento: 0,1-0,2mm Día13 →solución de continuidad endometrial cicatrizada (posible hemorragia, día 28, confusión menstruación) →formación vellosidades primarias →cel hipoblasto→ saco vitelino secundario (quistes exocelómicos) →pedículo fijación + vasos =cordón umbilical →corion: mesodermo. Somático + segundas capas trofoblasto →porción cefálica hipoblasto: lámina precordial (futura cabeza-boca) →patología: previas, embarazos ectópicos, gestación anembrionada, mola hidatiforme.
- 5. 3ª sem desarrollo Disco germinativo trilaminar • Gastrulación → epiblasto aparece línea primitiva (ectodermo) (15-16) ↓ (embrión 1mm) cel. se invaginan - endodermo mesodermo Período embrionario De 3ª a 8ª sem desarrollo Período de organogenesis Derivados de la hoja germinativa ECTODÉRMICA: • Disco aplanado, región cefálica > caudal •Ectodermo que recubre la notocorda grosor → placa neural ↓ neuroectodermo (neurulación)
- 6. ↓ Inducción (estimulación de un tejido susceptible a la acción de un tejido inductor) del epiblasto por la notocorda.
- 8. Desarrollo temprano ap.cardio-vascular: Mesodermo visceralde pared saco vitelino→angioblastos (islotes) vasos:perif=cel.endoteliales;centrales=celsanguineas Porción cefálica: áreacardiogénica: 2 tubos cardíacos endoteliales fusión (engrosam-tabicación) Circ: vasos embrión-pedículo-corion-saco vitelino Fin 3era : circ. sangre,LF: 21-22,ultrasonografía Doppler a la 5ª sem (de la fec) Formación sangre:5ª sem hígado→bazo Proceso de la fecundación por un espermatozoide:
- 10. 1) La cabeza del espermatozoide se apoya en la membrana del óvulo. 2) El espermatozoide comienza a introducirse en el Interior del óvulo. 3) El óvulo forma una nueva membrana para impedir la fecundación por otro espermatozoide. 4) La cola del espermatozoide se desprende. Durante este proceso que dura una media hora, los espermatozoides se sienten atraídos por una sustancia química que desprende el óvulo. Los que quedan retenidos en las vías genitales femeninas todavía son aptos para la fecundación durante uno o dos días. La fecundación da origen al Cigoto, la primera célula del nuevo individuo. Además consta de dos fases bien diferenciadas: . Fertilización Perfora la membrana del óvulo. Fusión del núcleo Espermatozoide y óvulo forma 46 cromosomas
- 11. FORMACIÓNMÓRULA 2 Blastómeros 4 Blastómeros 8 Blastómeros 32 Blastómeros Mórula Blastómeros
- 12. DESARROLLODEL EMBRIÓN 1er. Mes (Empieza a latir el corazón. Se insinúan la columna vertebral y el cerebro). 2- ) 3(g) 0,75(cm 2do. Mes ( Son perceptibles los pies y las manos; se reconocen los órganos sexuales). 5-8(g) 3(cm) 3er. Mes (El feto adquiere aspecto humano, aunque su cabeza es Muy grande) 18-20(g) 15(cm)
- 13. 4to. Mes (Se esboza el funcionamiento del tubo digestivo, hígado, páncreas y riñones). ) 120(g) 21(cm 5to. Mes (Maduración del sistema nervioso. Aparece un fina capa de vello en la piel). 300(g) 27(cm) 6to. Mes (La medula ósea empieza a producir glóbulos rojos. Maduran los pulmones) 800-900(g) 33(cm)
- 14. la Placenta: Órgano especial que brinda al feto nutrientes y oxígeno; absorbe los productos fetales de desecho y actúa como barrera contra sustancias nocivas. Empieza a formarse cuando ocurre la implantación y ya está bien establecida al décimo día. 7mo. Mes (La piel aparece rosada y lisa. El feto esta en condiciones de sobrevivir) 1300-1400(g) 39(cm) 8vo. Mes (Los pulmones estánpreparados para empezar las respiraciones) 2200-2300(g) 45(cm) 9no. Mes (El feto está formado y se encaja en la pelvis de la madre ) 3200-3300(g) 48-51(cm)
- 15. Anatomía del abdomen de la madre a los nueve meses deGestación: Durante los primeros meses del embarazo, el feto se mueve y bascula dentro del líquido amniótico,por lo que es posible que nazca conel cordónumbilical enrollado alrededordel cuello.
- 16. En la fase de expulsión, La presión del líquido amniótico provoca el desgarro de las membranas, donde el cuello vaginal se dilata unos 10(cm) de anchura para facilitar el paso, en primer lugar la cabeza del recién nacido.
- 17. Momento en el cual el bebé deja el útero materno y sale al mundo exterior. Inicia con una serie de contraccionesinvoluntarias y periódicas del útero, cada 15 a 30 min. Éstas aumentan en frecuencia e intensidad, después de la roturade la bolsaamniótica,lo que popularmente se conoce como romper fuente. El desprendimiento de la placenta produce cierta pérdida de sangre pero los vasos sanguíneos se cierrangraciasa la disminución delvolumen delútero. DE 0 a 6 Meses MOTRIZ Levanta la cabeza y se prepara para gatear.
- 18. COGNITIVO Atiende a los sonoros y visuales. LENGUAJE Se comunica a través del llanto, las risas y los balbuceos. SOCIAL Dependencia total de los padres.
- 19. DE 6 a 12 Meses MOTRIZ Gatea y es capaz de dar algunos pasos y levanta los brazos. COGNITIVO Tiene un juguete favorito, desarrolla independencia y curiosidad. LENGUAJE Dice sus primeras palabras. SOCIAL Es capaz de interaccionar con otros niños.
- 20. DE 12 a 24 Meses MOTRIZ Anda y se mantiene en pie sin apoyo. COGNITIVO Muestra interés por objetos como juguetes y libros. LENGUAJE Comienza a unir palabras. SOCIAL Va perdiendo el apego por los padres.
- 21. • S/A. (S.F). ATLAS VISUAL DEL CUERPO HUMANO. Edición Actualizada. Págs. 56, 59, 60, 61, 62, 64. • S/A. (S.F). ATLAS DE ANATOMÍA HUMANA. EdiciónActualizada. Págs.62. 63, 64 • Google Imágenes . LA MÓRULA.( Artículo en Línea) Disponible en: https://www.google.co.ve/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwi 918PtpKblAhVorlkKHWB3Ab8QjRx6BAgBEAQ&url=https%3A%2F%2 Fes.123rf.com%2Fphoto_16357127_diagrama-detallado- deunam%25C3%25B3rula.html&psig=AOvVaw0G8yfDHrqtCG8KtyfA7i&ust=15715045596 72250