Eva r-06 nivel-de_desarrollo_-_evaluador
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Este documento presenta los resultados de una encuesta de evaluación de características aplicada a Juan Pérez. La encuesta midió 18 características evaluadas en una escala del 1 al 10 por 3 evaluadores. El resumen incluye las calificaciones promedio para cada característica.
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- 1. INSTITUTO JALISCIENSE DE LA CALIDAD Nivel de Desarrollo Juan Pérez Características del Evaluador EVA-R-06, Rev. 1, Abril 2010 Nombre de la persona evaluada INSTRUCCIONES: Por favor marque con una cruz la casilla que corresponsa al nivel en que usted considera que la característica se encuentra presente en la persona que evalua, donde 1 corresponde a que la característica NO ESTÁ PRESENTE, 5 considera que el nivel es ACEPTABLE y 10 representa que es ALTAMENTE SATISFACTORIO dicha característica. NOTA: Tres personas (su jefe, compañero o subordinado de trabajo, esposa, etc.) deben evaluarlo, excepto usted mismo. CARACTERÍSTICAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Ético, actua con imparcialidad, sinceridad, honestidad y discreción. X 2 Capacidad para hacer reflexionar a otros sobre cambios en el entorno, oportunidades o amenazas X 3 Genera soluciones nuevas y creativas a los problemas X Evalua cuidadosamente información para generar alternativas e identificar consecuencias, para la 4 X solución de problemas y el aprovechamiento de oportunidades. 5 Comprender la naturaleza, cultura y entorno competitivo de una organización. X 6 Mantiene un alto nivel de compromiso personal para lograr que se hagan las cosas. X 7 Manifiesta con hechos un alto nivel de justicia y ética en su palabra y actuación diaria. X Maneja de manera efectiva, profesional y positiva los problemas relacionados con el trabajo, las 8 X presiones y el estrés. Se esfuerza por ampliar sus conocimientos y mejorar sus habilidades a través de la formación y 9 X capacitación. 10 Trabaja y colabora efectivamente con otros hacia una meta común. X 11 Maneja conflictos entre personas y resolver efectivamente asuntos delicados. X 12 Comunica sus ideas de manera clara y efectiva. X 13 Tiene las habilidades para comunicarse con otros en un formato escrito. X Se apoya en su experiencia para identificar los elementos críticos de una situación para valorar su 14 X impacto e importancia. Tiene tacto en las relaciones con las personas y con capacidad de comunicación/relación con 15 X Directivos de organizaciones. Se adapta fácilmente a diferentes situaciones, dispuesto a considerar ideas o puntos de vista 16 X alternativos 17 Organizado y tenaz, orientado hacia la consecución de resultados. X Con capacidad de síntesis, para resumir, describir y documentar los resultados más importantes de 18 X la evaluación.
- 2. RESUMEN DE CAPTURA DE ENCUESTAS APLICADAS Juan Pérez ENCUESTAS APLICADAS CARACTERÍSTICAS 1 2 3 4 5 MIN MAX RANGO AVG 1 Ético, actua con imparcialidad, sinceridad, honestidad y discreción. 9 10 6 10 9 6 10 4 8.8 2 Capacidad para hacer reflexionar a otros sobre cambios en el entorno, oportunidades o amenazas 6 8 5 5 7 5 8 3 6.2 3 Genera soluciones nuevas y creativas a los problemas 3 6 6 7 6 3 7 4 5.6 Evalua cuidadosamente información para generar alternativas e identificar consecuencias, para la 4 5 6 5 7 8 5 8 3 6.2 solución de problemas y el aprovechamiento de oportunidades. 5 Comprender la naturaleza, cultura y entorno competitivo de una organización. 5 9 6 7 5 5 9 4 6.4 6 Mantiene un alto nivel de compromiso personal para lograr que se hagan las cosas. 8 9 8 6 4 4 9 5 7 7 Manifiesta con hechos un alto nivel de justicia y ética en su palabra y actuación diaria. 5 7 7 5 8 5 8 3 6.4 Maneja de manera efectiva, profesional y positiva los problemas relacionados con el trabajo, las 8 5 7 9 4 8 4 9 5 6.6 presiones y el estrés. Se esfuerza por ampliar sus conocimientos y mejorar sus habilidades a través de la formación y 9 7 7 8 9 7 7 9 2 7.6 capacitación. 10 Trabaja y colabora efectivamente con otros hacia una meta común. 6 7 9 9 4 4 9 5 7 11 Maneja conflictos entre personas y resolver efectivamente asuntos delicados. 4 5 5 5 5 4 5 1 4.8 12 Comunica sus ideas de manera clara y efectiva. 4 5 9 6 6 4 9 5 6 13 Tiene las habilidades para comunicarse con otros en un formato escrito. 9 9 8 10 10 8 10 2 9.2 Se apoya en su experiencia para identificar los elementos críticos de una situación para valorar su 14 4 6 5 7 9 4 9 5 6.2 impacto e importancia. Tiene tacto en las relaciones con las personas y con capacidad de comunicación/relación con 15 5 7 5 8 9 5 9 4 6.8 Directivos de organizaciones. Se adapta fácilmente a diferentes situaciones, dispuesto a considerar ideas o puntos de vista 16 10 8 9 9 10 8 10 2 9.2 alternativos 17 Organizado y tenaz, orientado hacia la consecución de resultados. 4 6 9 4 7 4 9 5 6 Con capacidad de síntesis, para resumir, describir y documentar los resultados más importantes de 18 5 9 7 8 5 5 9 4 6.8 la evaluación.
- 3. Juan Pérez INSTRUCCIONES: Por favor marque con una cruz la casilla que corresponsa de acuerdo al nivel en que usted considera que la característica se encuentra presente en la persona donde 1 corresponde a que la característica NO está presente, 5 consodera que el nivel es ACEPTABLE y 10 representa que es ALTAMENTE SATISFACTORIO en nivel en que la característica se presenta 1 Ético, actua con imparcialidad, sinceridad, honestidad y discreción. 18 Con capacidad de síntesis, para resumir, describir y ENCUESTAS APLICADAS 10 2 Capacidad para hacer reflexionar a otros sobre cambios CARACTERÍSTICAS documentar los resultados más importantes de la en el entorno, oportunidades o amenazas 3 4 5 1 2 MIN MAX RANGO AVG evaluación. 9 1 Ético, actua con imparcialidad, sinceridad, honestidad y discreción. 9 10 6 10 9 6 10 4 8.8 17 Organizado y tenaz, orientado hacia la consecución de 8 3 Genera soluciones nuevas y creativas a los problemas resultados. 2 Capacidad para hacer reflexionar a otros sobre cambios en el entorno, oportunidades o, amenazas 6 8 5 5 7 5 8 3 6.2 7 3 Genera soluciones adapta fácilmente a diferentes problemas 16 Se nuevas y creativas a los 6 4 Evalua cuidadosamente información para generar 4 3 6 6 7 6 3 7 5.6 situaciones, dispuesto a considerar ideas o puntos de alternativas e identificar consecuencias, para la solución Evalua cuidadosamente información para generar alternativas e identificar consecuencias, para la solución de problemas y el 5 4 vista alternativos de problemas y el6 5 7 8 5 aprovechamiento de5 8 oportunidades. 3 6.2 aprovechamiento de oportunidades. 4 5 Comprender la naturaleza, cultura y el entorno competitivo de una organización. 5 9 6 7 5 5 9 4 6.4 3 15 Tiene tacto en las relaciones con las personas y con 6 Mantiene de comunicación/relación con Directivos de 5 Comprender la naturaleza, cultura y entorno 5 capacidad un alto nivel de compromiso personal para lograr que se hagan las cosas. 2 8 9 8 6 4 4 9 7 competitivo de una organización. organizaciones. 1 7 Manifiesta con hechos un alto nivel de justicia y ética en su palabra y actuación diaria. 5 7 7 5 8 5 8 3 6.4 0 8 Maneja de manera efectiva, profesional y positiva los problemas relacionados con el trabajo, las presiones y el estrés. 5 7 9 4 8 4 9 5 6.6 14 Se apoya en su experiencia para identificar los 6 Mantiene un alto nivel de compromiso personal para Se esfuerza por ampliar sus conocimientossu mejorar sus habilidades a través de la formación y capacitación. elementos críticos de una situación para valorar 9 y 7 7lograr que se hagan 7 cosas. 8 9 7 las 9 2 7.6 impacto e importancia. 10 Trabajar y colaborar efectivamente con otros hacia una meta común. 6 7 9 9 4 4 9 5 7 11 Maneja conflictos entre personas y resolver efectivamente asuntos delicados. 4 5 5 5 5 4 5 1 4.8 13 Tiene las habilidades para comunicarse con otros en 7 Manifiesta con hechos un alto nivel de justicia y ética en un formato escrito. su palabra y actuación diaria. 12 Comunicar sus ideas de manera clara y efectiva. 4 5 9 6 6 4 9 5 6 13 Tener las habilidades para comunicarse con otros en un formato escrito. 8 Maneja de manera efectiva, 9 8 10 10 9 profesional y positiva8 los 10 2 9.2 12 Comunica sus ideas de manera clara y efectiva. problemas relacionados con el trabajo, las presiones y el 14 Se apoya en su experiencia para identificar los elementos críticos de una situación para valorar su impacto e importancia, estrés. 5 7 9 4 6 4 9 5 6.2 11 Maneja conflictos entre personas y resolver 9 Se esfuerza por ampliar sus conocimientos y mejorar 15 Tiene tacto en las relaciones con las personas y con capacidad de comunicación y relación con Directivos de organizaciones. de la formación y capacitación. 8 9 efectivamente asuntos delicados. sus habilidades a través 5 7 5 5 9 4 6.8 10 Trabaja y colabora efectivamente con otros hacia una 16 Se adapta fácilmente a diferentes situaciones, dispuesto a considerar ideas o puntosmetavista alternativos de común. 10 8 9 9 10 8 10 2 9.2 17 Organizado y tenaz, orientado hacia la consecución de resultados. 4 6 9 4 7 4 9 5 6 18 Con capacidad de síntesis, para resumir, describir y documentar los resultados más importantes de la evaluación. 5 9 7 8 5 5 9 4 6.8