Evaluación conocimientos i a-p
- 1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA DIRECCIÓN GENERAL - COLOMBIA DIRECCIÓN SISTEMA NACIONAL DE FORMACIÒN PARA EL TRABAJO CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES EVALUACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ESENCIALES ASOCIADOS A LOS CRITERIOS DE DESEMPEÑO Y AL RANGO DE APLICACIÓN, ESTABLECIDOS EN UNA NORMA DE COMPETENCIA LABORAL Adaptado y propuesto por John Montoya Angel, Coordinador Certificación Competencias Laborales-DSNFT La evaluación de las evidencias de conocimiento establecidas en una norma de competencia laboral y asociadas a los desempeños laborales, se concibe como el dinamizador de las funciones laborales dando sentido y comprensión al trabajo que realiza el candidato en evaluación. Se espera que el candidato a certificación demuestre competencia para reconocer, comprender, proponer y organizar su saber-hacer, integrar conocimiento en la resolución de problemas, proponer soluciones, explicar hechos y situaciones, interrelacionar procesos, resolver problemas nuevos, movilizar experiencias anteriores y fundamentalmente comprender el proceso productivo que desarrolla. En este orden de conceptos, el conocimiento se evalúa a través de la capacidad que tiene el trabajador para: 1. Interpretar: Interpretar es una competencia que debe poseer el candidato para demostrar que identifica y comprende problemas, y situaciones específicas, en un escenario laboral determinado. Interpretar requiere de criterios firmes y de veracidad, determinados por los procesos y procedimientos que él ejecuta. Cuando el evaluador redacta un texto tiene como propósito de que el candidato a evaluación reconozca el sentido de ese texto, el problema allí reflejado y el contexto o circunstancias en que se da. De igual manera busca que el evaluado identifique qué variables o elementos influyen en la situación descrita, bien sea real o hipotética, comprendiendo, interpretando e identificando la posible solución, logrando con ello solucionar el problema o prever posibles eventualidades. En la competencia interpretativa se evalúa la deducción, el qué y cuáles, y para ello el candidato a evaluación, debe responder las preguntas de acuerdo al contenido del texto o enunciado.
- 2. 2. Argumentar: Argumentar es la competencia que tiene una persona para ofrecer razones y plantear soluciones lógicas, que expliquen afirmaciones o planteamientos, relacionados con el trabajo que realiza el candidato. El candidato, frente al texto presentado, debe demostrar competencia para sustentar la solución al problema expuesto teniendo en cuenta, probablemente, los procesos que lo anteceden y preceden. En la competencia argumentativa se evalúa el por qué y el cómo de una situación laboral y para ello el candidato debe responder las preguntas de acuerdo a las posibilidades que brinde cada enunciado. 3. Proponer: Proponer es la competencia que tiene una persona para presentar, construir, identificar o demostrar alternativas de solución a problemas o eventos que surgen en la actividad laboral del candidato a certificación. Frente a situaciones laborales definidas, el candidato debe demostrar capacidad para analizar las alternativas posibles de solución y proponerlas, según enunciado. Se espera del candidato, que a partir de la lectura del texto, donde el evaluador presenta planteamientos y condicionantes, proponga alternativas de solución. Para evaluar esta competencia se puede poner en diálogo dos o más procesos, dos o más situaciones, dos o más procedimientos, dos o más teorías, dos o más planteamientos etc, para establecer tendencias. GENERALIDADES: El cuestionario debería conformarse con 20 preguntas promedio de selección múltiple con única respuesta, que abarquen la evaluación de las tres competencias enunciadas anteriormente, en lo posible, pero con mayor número de preguntas y énfasis a las competencias para argumentar e interpretar. La prueba consta de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A, B, C, y D; sólo una de estas opciones responde correctamente la pregunta. El candidato debe escoger la respuesta correcta y marcarla en su Hoja de Respuestas rellenando el óvalo correspondiente a la letra que identifica la opción elegida.