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(*) Niveles:
1. Excelente (100)
2. Adecuado (90)
3. Limitado (80)
4. Mínimo (70) Presentados en tiempo y forma, respectivamente.
Rúbrica para evaluar el Blog
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Niveles *
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1. Objetivos
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Ofrece información clara, precisa y completa sobre los objetivos
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1
2. Gramática y
ortografía
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3. Frecuencia en la
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4. Cantidad de
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5. Calidad de
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Todos los enlaces son de fuentes confiables y relevantes. 1
6. Títulos de
los artículos
Los títulos de los artículos describen adecuadamente los mismos 1
7. Comentarios
en otros blogs
Comenta en todos los blogs de sus compañeros. (Puede aquí
incluir el número de comentarios que requiere).
Los comentarios facilitan la discusión y fomentan el pensamiento
crítico.
3
8. Comentarios
en su blog
Siempre responde a los comentarios y preguntas de su blog. 3
9. Materiales
visuales y
suplementarios
Incluye elementos visuales tales como tablas, ilustraciones
gráficas y multimedios. Las imágenes son relevantes al tema del
blog y los artículos tienen el tamaño adecuado, son de buena
calidad y aumentan el interés del lector.
1
Datos generales
Nombre Cleidys Margarita Lachapell Pozo Fecha:21072013
1
10. Derechos de
autor
Se citan las fuentes de manera adecuada. Solo se incluyen
imágenes de dominio público o con permiso del autor de las
mismas.
1
11. Grado de
integración del
blog con el
material que se
discute en la
clase
Los artículos del blog demuestran conciencia de los conceptos y
temas que se mencionan en las lecturas y en las actividades de las
clases.
1
12. Extensión de
los artículos
La mayor parte de los artículos tienen mínimo una cuartilla. 3
13. Calidad de
los artículos
(Comprensión)
Presenta los artículos en forma lógica y organizada, de forma tal
que se hace fácil su comprensión.
1
14. Calidad de
los artículos
(resumen)
Resume, parafrasea o cita artículos de forma efectiva. 1
15. Calidad de
los artículos
(Organización y
coherencia)
Se mantiene el foco a través del blog. Desarrollo lógico de las
ideas.
La redacción se caracteriza por la fluidez y la cohesión.
1
16. Calidad de
los artículos
(Información es
correcta)
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  • 1. HABILIDADES DIRECTIVAS http://www.27defebrero.org RUBRICA PARA EVALUAR BLOG Contenidos a evaluar según los siguientes criterios e indicadores: (*) Niveles: 1. Excelente (100) 2. Adecuado (90) 3. Limitado (80) 4. Mínimo (70) Presentados en tiempo y forma, respectivamente. Rúbrica para evaluar el Blog Para su creación deben visitar: https://www.blogger.com/start Niveles * Criterios Indicadores 1 2 3 4 1. Objetivos del Blog Ofrece información clara, precisa y completa sobre los objetivos del blog. 1 2. Gramática y ortografía La gramática y la ortografía son siempre correctas. . 1 3. Frecuencia en la que publica Publica frecuentemente (dos artículos semanales) 2 4. Cantidad de los hiperenlaces Se incluyen un número significativo de enlaces sobre el tema 2 5. Calidad de los hiperenlaces Todos los enlaces son de fuentes confiables y relevantes. 1 6. Títulos de los artículos Los títulos de los artículos describen adecuadamente los mismos 1 7. Comentarios en otros blogs Comenta en todos los blogs de sus compañeros. (Puede aquí incluir el número de comentarios que requiere). Los comentarios facilitan la discusión y fomentan el pensamiento crítico. 3 8. Comentarios en su blog Siempre responde a los comentarios y preguntas de su blog. 3 9. Materiales visuales y suplementarios Incluye elementos visuales tales como tablas, ilustraciones gráficas y multimedios. Las imágenes son relevantes al tema del blog y los artículos tienen el tamaño adecuado, son de buena calidad y aumentan el interés del lector. 1 Datos generales Nombre Cleidys Margarita Lachapell Pozo Fecha:21072013 1
  • 2. 10. Derechos de autor Se citan las fuentes de manera adecuada. Solo se incluyen imágenes de dominio público o con permiso del autor de las mismas. 1 11. Grado de integración del blog con el material que se discute en la clase Los artículos del blog demuestran conciencia de los conceptos y temas que se mencionan en las lecturas y en las actividades de las clases. 1 12. Extensión de los artículos La mayor parte de los artículos tienen mínimo una cuartilla. 3 13. Calidad de los artículos (Comprensión) Presenta los artículos en forma lógica y organizada, de forma tal que se hace fácil su comprensión. 1 14. Calidad de los artículos (resumen) Resume, parafrasea o cita artículos de forma efectiva. 1 15. Calidad de los artículos (Organización y coherencia) Se mantiene el foco a través del blog. Desarrollo lógico de las ideas. La redacción se caracteriza por la fluidez y la cohesión. 1 16. Calidad de los artículos (Información es correcta) Toda la información que se provee es correcta. 1 Te_Clase-06Evaluar un Blog_Criterios.doc 2