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- 1. DISEÑO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS. ANELI MARES ORTIZ.
- 2. //Es un conjunto de actividades, información; comunicación y educación a desarrollaren un periodo de tiempo determinado. //Etapas de una programación: PLANIFICACIÓN Definición de problemas Características de la población Definición de objetivos Formulación de estrategia Elaboración del plan de actividades Determinación de recursos Determinación de mecanismos de evaluación
- 3. EJECUCIÓN EVALUACIÓN Nota: Dentro de la planificación los dos primeros puntos se determina el diagnostico, son necesarias de cumplir antes de que definamos el Qué, Cómo, Cuándo, Dónde, A Quiénes.
- 4. OBJETIVOS EDUCACIONALES: Es una meta y define lo que las personas deben ser capaces de hacer como resultado del proceso enseñanza-aprendizaje, mide el resultado del proceso enseñanza-aprendizaje. UTILIDAD DE LOS OBJETIVOS: Para el docente: Para el alumno: Determinar Actividades Saber lo que se espera de el Elegir medios audiovisuales Orienta sus esfuerzos para lograrlo Seleccionar contenidos Diseñar instrumentos de evaluación
- 5. ELEMENTOS DE LOS OBJETIVOS: Sujeto: El objeto de la Educación Conducta Observable: Se expresa a través de un verbo Contenido Condiciones CLASIFICACIÓN DE LOS OBJETIVOS: Generales: Específicos: ÁREAS DEL COMPORTAMIENTO: Cognitiva Afectiva Psicomotor