Expo de tdlyr
- 2. “TEXTOS EXPOSITIVOS PERIODISTICOS Y ESCOLARES” 1º K MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÒN 1 3º PARCIAL EQUIPO: 6 INTEGRANTES: *PATRICIA ANAHI ALDANA FUENTES *JUAN MARCOS PINTO REYNA *EMILY DIANEY MEDINA GARCIA *ANGEL MANUEL BURGOS UICAB *MARIA JOSE COL AKE
- 3. “TEXTOS PERIODISTICOS” Aquellos cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. Estos textos se recogen en la prensa escrita y en la prensa oral. Características de los textos periodísticos: Se trata de textos muy heterogéneos, que pueden ofrecer información nacional, internacional, local ,deportiva Por esta razón los periódicos están divididos en secciones. Tanto el emisor como el receptor tienen un carácter colectivo. La relación entre emisor y receptor es unidireccional, pues no se espera respuesta.
- 4. Noticia: Texto breve que presenta sucesos de interés social y ofrece datos de forma objetiva. Sus temas son variados, actuales y dan información. Se estructura mediante entrada, cuerpo y cierre. Texto informativo, en el cual se requiere mostrar con sus propias reglas de construcción y elaboración (enunciación), y que se refiere a un hecho novedoso o no muy común, o a la relación entre hechos novedosos y/o atípicos, ocurridos dentro de una comunidad o en determinado ámbito específico. Para la noticia se utilizan 6 preguntas las cuales son:¿Qué ocurrió?, ¿A quién le pasó?, Cómo pasó?, Cuándo pasó?, ¿Dónde sucedió? y ¿Por qué ocurrió? .
- 5. Crónica: Escrito que describe o reproduce un hecho paso a paso, en forma cronológica. Mezcla la información con la opinión periodística. es una obra literaria consistente en la recopilación de hechos históricos o importantes narrados en orden cronológico. La palabra viene del latín crónica, que a su vez se deriva del griego kronika biblios, es decir, libros que siguen el orden del tiempo. En una crónica los hechos se narran según el orden temporal en que ocurrieron, a menudo por testigos presenciales o contemporáneos, ya sea en primera o en tercera persona.
- 6. Reportaje: Presenta un hecho principal de interés social como algo determinado. Investiga sus antecedentes y describe cronológicamente cada uno de sus aspectos con el fin de entender mejor el suceso. Es el genero periodístico mas complejo, ya que es resultado de una investigación formal y prolongada sobre un suceso o problema. género periodístico que consiste en la narración de sucesos o noticias de cualquier tipo. un reportaje es un trabajo documental extenso y planificado, y su propósito es informar.
- 7. Entrevista: Conversación que tiene como finalidad la obtención de información. En una entrevista intervienen el entrevistador y el entrevistado. El primero, además de tomar la iniciativa de la conversación, plantea mediante preguntas especificas dependiendo del tema de interés y decide en que momento el tema ha cumplido sus objetivos. El entrevistado contestara las preguntas que se le plantearan.
- 8. “TEXTOS ESCOLARES” Los textos escolares te ayudan en tu vida escolar para desarrollar habilidades comunicativas. Uno de ellos son las exposiciones. son documentos que registran o exponen información que evidencia la aprehensión de saberes; por tanto, los procesos tanto de enseñanza como de aprendizaje. Las características externas, dependen de la estructura del texto. Por ejemplo, se puede disponer la información en : Párrafos, Listados, Esquemas, Diagramas, Bosquejos, Palabras claves, Flechas, Figuras, Títulos, Subtítulos