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Actividad 1
¿Qué del problema?
R=Los productos de higiene personal no tienen
los requisitos que necesitan las personas
¿Por qué resolverlo?
R=Nos hemos dado cuenta de que el gel que
usamos no fija bien el cabello y no tiene el
aroma que queremos
¿Cómo resolverlo?
R=haciendo un gel que cumpla con los requisitos
que nosotros necesitamos
¿Cuándo resolverlo?
R=En cuanto empiece el proyecto, dentro de 3
o 4 meses
Actividad 2
Comprar un tipo de gel y modificarlo
Buscar nuevas formulas mas económicas
Hacer el gel con una formula personalizada
Investigar en otros tipos de fuentes
Publicar en fuentes de comunicación el
producto
¿Por qué es viable la alternativa?
R= Porque es de mejor calidad y es original
Actividad 3
¿Qué materiales voy a necesitar?
R= Agua, loción de masho, trietanolamina, carbopol,
alcohol desnaturalizado y colorante.
1.-Vierte el agua en un tazón de vidrio añade
lentamente el carbopol haciéndolo pasar por el
colador mientras agitas la batidora velocidad baja.
2.-Sin dejar de batir incorpora gota a gota la
trietanolamina.
3.-Continua batiendo a velocidad media mientras
agregas el alcohol, el colorante y la loción (de masho)
hasta que obtengas el aroma que te guste.
4.-Vierte el gel en el frasco plástico y ciérralo
perfectamente.
Actividad 4
Actividad 5
¿Funciono el proyecto? R= Si pero le faltan algunas cosas
¿Qué te fallo? R= Publicidad en la tele
¿Por qué arreglarlo? R= Por qué no tuvo tantas ventas
¿Cómo arreglarlo? R= Con más publicidad y mas fragancia
¿Por qué fallo? R= Por no anunciarlo mucho
¿Cuándo arreglarlo? R= Cuando hagamos el proyecto
¿Por qué te gusto el proyecto? R= Porque fijo bien
¿Por qué fue caro? R= no sabíamos los precios del gel
¿Por qué obtamos por este producto? R= Por que la
producción era más económica.
¿Por qué poner este precio? R= Por no saber o informarnos
bien de los precios
Diagrama de flujo
El diagrama de flujo es la presentación grafica del
algoritmo o procesos. Se utiliza en disciplinas como
programación, economía, procesos industriales y psicología
cognitiva.
“GEL AL EXTREMO”
¿SABES LOS
INGREDIENTES?
COMPRALOS EN
UNA DROGERIA
PREPARALOS
¿SABES
HACERLO?
BUSCA UN VIDEO
EN DONDE
EXPLIQUEN
HAZLO
¿TIENES UNA
ETIQUETA
PROMOCIONAL?
HAZLA O
CREALA
PEGALA AL
FRASCO Y
LISTO
Ornigrama de equipo (esquema)
LUIS MIGUEL
PREZI
V
ORGANIZACION
GERARDO
MENDEZ
GLOGSTER
GERARDO LOPEZ
DVOLVER
JOSE
ANTONIO
WORD
MARIO EFRAIN
BLOG
Cronograma
En este cronograma lo hicimos de esta manera:
Trabajaremos 6 horas en el aula de medios mas aparte
otras 2 horas en casa para avanzar más rápido el trabajo
bien.
En los trabajos se nos hizo justo repartirnos todos los
programas que uno eligiera para que después los pudiera
ver con calma el profesor Alejandro en los días de revisión
de material.
Todo esto lo pudimos realizar gracias a que el profe nos
ayudo un poco en las dudas que tuviéramos de los trabajos.

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ACERTIJO EL CONJURO DEL CAZAFANTASMAS MATEMÁTICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

fases del producto

  • 1. Actividad 1 ¿Qué del problema? R=Los productos de higiene personal no tienen los requisitos que necesitan las personas ¿Por qué resolverlo? R=Nos hemos dado cuenta de que el gel que usamos no fija bien el cabello y no tiene el aroma que queremos ¿Cómo resolverlo? R=haciendo un gel que cumpla con los requisitos que nosotros necesitamos ¿Cuándo resolverlo? R=En cuanto empiece el proyecto, dentro de 3 o 4 meses
  • 2. Actividad 2 Comprar un tipo de gel y modificarlo Buscar nuevas formulas mas económicas Hacer el gel con una formula personalizada Investigar en otros tipos de fuentes Publicar en fuentes de comunicación el producto ¿Por qué es viable la alternativa? R= Porque es de mejor calidad y es original
  • 3. Actividad 3 ¿Qué materiales voy a necesitar? R= Agua, loción de masho, trietanolamina, carbopol, alcohol desnaturalizado y colorante. 1.-Vierte el agua en un tazón de vidrio añade lentamente el carbopol haciéndolo pasar por el colador mientras agitas la batidora velocidad baja. 2.-Sin dejar de batir incorpora gota a gota la trietanolamina. 3.-Continua batiendo a velocidad media mientras agregas el alcohol, el colorante y la loción (de masho) hasta que obtengas el aroma que te guste. 4.-Vierte el gel en el frasco plástico y ciérralo perfectamente.
  • 5. Actividad 5 ¿Funciono el proyecto? R= Si pero le faltan algunas cosas ¿Qué te fallo? R= Publicidad en la tele ¿Por qué arreglarlo? R= Por qué no tuvo tantas ventas ¿Cómo arreglarlo? R= Con más publicidad y mas fragancia ¿Por qué fallo? R= Por no anunciarlo mucho ¿Cuándo arreglarlo? R= Cuando hagamos el proyecto ¿Por qué te gusto el proyecto? R= Porque fijo bien ¿Por qué fue caro? R= no sabíamos los precios del gel ¿Por qué obtamos por este producto? R= Por que la producción era más económica. ¿Por qué poner este precio? R= Por no saber o informarnos bien de los precios
  • 6. Diagrama de flujo El diagrama de flujo es la presentación grafica del algoritmo o procesos. Se utiliza en disciplinas como programación, economía, procesos industriales y psicología cognitiva. “GEL AL EXTREMO” ¿SABES LOS INGREDIENTES? COMPRALOS EN UNA DROGERIA PREPARALOS ¿SABES HACERLO? BUSCA UN VIDEO EN DONDE EXPLIQUEN HAZLO ¿TIENES UNA ETIQUETA PROMOCIONAL? HAZLA O CREALA PEGALA AL FRASCO Y LISTO
  • 7. Ornigrama de equipo (esquema) LUIS MIGUEL PREZI V ORGANIZACION GERARDO MENDEZ GLOGSTER GERARDO LOPEZ DVOLVER JOSE ANTONIO WORD MARIO EFRAIN BLOG
  • 8. Cronograma En este cronograma lo hicimos de esta manera: Trabajaremos 6 horas en el aula de medios mas aparte otras 2 horas en casa para avanzar más rápido el trabajo bien. En los trabajos se nos hizo justo repartirnos todos los programas que uno eligiera para que después los pudiera ver con calma el profesor Alejandro en los días de revisión de material. Todo esto lo pudimos realizar gracias a que el profe nos ayudo un poco en las dudas que tuviéramos de los trabajos.