Faudiario Nº1, Marzo 2013

PASQUÍN DE OPINIÓN Y REFLEXIÓN / RECOPILATORIO DE COLUMNAS Y OPINIONES DEL SITIO WEB FAU.UCHILE.CL. DISTRIBUICIÓN GRATUITA

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EDITORIAL
En momentos en que hablamos de sustentabilidad parece extraño, contradictorio e incluso hasta
N0 1. AÑO I
MARZO 2013 poco ético, el decidir lanzar una publicación, más aún cuando ella proviene de una facultad marcada
PUBLICACIÓN DE LA por el sello del territorio, la escala humana y su ocupación por ellas. Podríamos enumerar varias
FACULTAD DE ARQUITECTURA
Y URBANISMO (FAU) DE LA razones, sin embargo la que nos motiva es la permanencia de la palabra física y el valor que como
UNIVERSIDAD DE CHILE comunidad le damos a ella. Nuestros antecedentes nos avalan. Una facultad de publicaciones, carteles y
WWW.FAU.UCHILE.CL
manifestaciones que han sido testigos de lo que se piensa, habla, propone y discute. Somos una facultad
EDITORA RESPONSABLE: de papel, que gusta de las letras y se perpetúa por ellas. Una facultad con colección de tradiciones y
PAOLA DE LA SOTTA L.
PERIODISTA: cuantiosos registros análogos, los que procuran que lo leído no sea borrado, esa es la razón.
CAROLA ZAMORA C Por otro lado, la tecnología nos invita y seduce a subirnos a la carretera de lo virtual, en el espacio de lo
DISEÑO:
FCO CURIHUINCA S. que pareciera ser globalizado (que por supuesto no comparto) convenciéndonos del reencuentro con el
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN. otro, en las famosas redes sociales.
PORTUGAL #84, G-29.
SANTIAGO, CHILE Efectivamente las redes funcionan, pero muchas veces sin cara, sin firma o pie de foto, copypasteadas de
otras plataformas que relinkean el dato corto, preciso. El que sirve para el registro de la anécdota o bien
extension@uchilefau.cl
para aquellos personajes como Dori, que adolecen de memoria a corto plazo.
Y es que el conocimiento que incita al surgimiento de la sana discusión ideológica (o no), el que nos
permite interactuar entre los humanos, se genera de mejor forma entorno a lo escrito, al registro en tinta
de la palabra pensada, mascullada y detenida. A la que uno puede recurrir cuando quiere, que destaca o
subraya, la que recorta o bien marca con un post it.
EN ESTA EDICIÓN Con este “faudiario” queremos recuperar una tradición de publicaciones escritas hechas en la fau, como el
,
IN MEMORIAm Portaplanos, el Titanic y otras de las que no tenemos conocimiento, pero que con certeza existieron. Una
recopilación trimestral de las actividades, noticias, ideas y opiniones de quienes integramos la facultad,
los “faudianos” Y las cuales se pueden ver día a día en nuestro sitio web. Las opiniones y diversidades de
.
una comunidad heterogénea y creativa… pero muchas veces silenciosa.

COLUMNAS DE OPINIÓN
ACREDITACIÓN por 7 UNA mirada multiescalar FAU PARA la reformulación
años DE la CARRERA de las ciudades intermedias chilenas
DE GEOGRAFÍA Para entender esta dinámica, es necesario apoyarse en las problemáticas contingentes que ocurren en el territorio desde su
amplio espectro. En ese sentido, el fenómeno de la gentrificación ha cobrado la atención del mundo académico y político de
CONTINUA EN LA PÁG 4

ARQUITECTURA DE LA VIVIENDA COLECTIVA EN CHILE.
Modernidad y patrimonio, dos conceptos que en el tiempo reciente cobran una fuerza e interés para la cultura contemporánea,
embriagada muchas veces en los falsos fantasmas de la globalización, la imagen fácil y el mercado. La modernidad como
reflexiona Matei Calinescu1, adquiere múltiples caras, expresando en su núcleo histórico epistemológico central, una voluntad

EL DÍA EN QUE
MOEBIUS VISITÓ Acreditación de la Carrera de Geografía y los
LA FAU (versión desafíos ineludibles para los analistas del territorio
Así como el año 2010 el terremoto del 27 de marzo provocó una serie de cuestionamientos muy centrales sobre nuestra
extendida) realidad social, económica, política e institucional, en este inicio del año 2013 nuevamente ocurren fenómenos naturales que

Los muros de la vergüenza. la destrucción del mural
de Thierry Noir en el Barrio Lastarria.
La obra de Thierry Noir en Santiago ha desaparecido. Mejor dicho, ha sido destruida -probablemente- por intereses inmobi-
liarios que solo vieron en el muro caras alargadas de colores sobre un fondo azul.

re acreditación
de la carrera de Diseño se
Geografía por acredita
por cinco
máximo de 7 años años
El período máximo de re-acreditación fue entregado por planteaba que había un tema por abordar”, termina.
la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) a la carrera de
Según el Director Académico y Relaciones Internacionales, “Para la Facultad es muy importante y lo
Geografía de la Universidad de Chile.
Profesor Ernesto López, quien dirige los procesos de acre- tomamos con alegrÌa y responsabilidad. Fue
La decisión se tomó luego de que el programa, impartido ditación a nivel de facultad, uno de los motivos de esta posi- muy bueno que los pares evaluadores hayan
desde hace 27 años en esta Casa de Estudios, elaborara y tiva noticia es la labor de la Comisión de Autoevaluación, reconocido los avances que se han dado a
presentara un exhaustivo informe de autoevaluación y fuera creada en 2010 en la FAU. Los excelentes resultados obteni- través de la reestructuración, especialmente”,
visitado por los Pares Evaluadores de la Agencia Acreditadora, dos en las acreditaciones anteriores de Diseño y Arquitectura manifestó el Decano Leopoldo Prat, al refe-
el pasado mes de septiembre, quienes se reunieron con los (a nivel internacional) lo demuestran. rirse a los cinco años que acreditan a diseño,
distintos actores relacionados con la carrera. Anteriormente, en mayo del año pasado.
“El otro motivo es que la carrera se ha consolidado gracias al
este organismo había certificado el programa por un período
mejoramiento en varios aspectos. Ha mejorado sus niveles Con el nombramiento de las nuevas autori-
de cuatro años en 2007.
de tasa de graduación, tiempo de titulación y calidad de los dades en el 2010 y con el comienzo de la
Para el Decano de la FAU, Profesor Leopoldo Prat Vargas, esta profesores. Además, ahora existe una escuela unificada que reestructuración de la Facultad, la Dirección
noticia significa un estímulo para toda la Facultad. “Siempre en términos administrativos es más eficiente. El Departamento Académica y de Relaciones Internacionales
somos los primeros en criticarnos, sin embargo este resulta- de Geografía se ha ordenado, ha crecido, tiene más doctores asumió la relevante labor de regular los tres
do nos indica que las cosas se están haciendo bien”, afirmó. que antes y por lo tanto, más proyectos de investigación y procesos de acreditación que involucran los
publicaciones, y eso se refleja en este resultado”, concluye. programas de pregrado de la FAU. Para cum-
El Profesor Miguel Contreras, ex Jefe de la Carrera de
Geografía, quien participó activamente en la coordinación plir este propósito, su actual Director Ernesto
Asimismo, el trabajo mancomunado de las distintas unidades
del proceso de autoevaluación a nivel de carrera, recibe López Morales conformó la Coordinación de
académicas de la Facultad involucradas en la carrera con
con mucha alegría este resultado, afirmando que “ha sido Autoevaluación de Acreditación, a cargo del
la Unidad de Autoevaluación, Acreditación y Calidad desde
un espaldarazo para un montón de acciones docentes que prof. Jaime DÌaz, la cual se encargaría, desde
Casa Central, ha tenido un rol importante en los resulta-
hemos estado realizando en los últimos años”. entonces, de velar dichos procesos en las
dos con Geografía. Para el Profesor Jaime Díaz Bonilla,
tres carreras, bajo un lineamiento articulado
Coordinador de Autoevaluación de la FAU, la creación de
Según el académico, la clave de este buen resultado estuvo y con un sentido de facultad.
esta unidad significa un importante apoyo sobre todo en
en realizar un proceso de Autoevaluación “abierto e inclu-
temas metodológicos. Su trabajo permanente en procesos Además, se sumó por primera vez el aseso-
sivo”, donde se tomó en cuenta la opinión de todos los
de acreditación permite avanzar en los procedimientos ramiento de la Unidad de Autoevaluación,
actores. Este proceso se inició en el 2011, donde se analizó
auto evaluativos y de gestión Acreditación y Calidad de la Universidad
el comportamiento de diver-
institucional, al mismo tiempo de Chile, lo que permitió plasmar un trabajo
sos indicadores (cuantita-
tivo, cualitativo y de opinión),
Tras un arduo trabajo de autoevaluación que incluye una visión corpo- planificado a nivel de carrera, de facultad y
rativa que reafirma el sello de
que permitieron identificar desarrollado durante el 2011 y 2012, la carrera de universidad, y que se reflejó finalmente en
la Universidad en las distintas los resultados obtenidos en este proceso.
las fortalezas y debilidades de Geografía fue re-acreditada por la Comisión
carreras. Hay que destacar
de la carrera presentadas
Nacional de Acreditación por siete años más. Un además, el evidente avance
hasta entonces, para así defi-
nir acciones para un plan de logro que de acuerdo a las autoridades de la FAU
en materias académicas y de Validación RIBA para Carrera
gestión experimentado por de Arquitectura
mejoramiento. “Tratamos de representa un estímulo para la Facultad y también
las unidades responsables Nuevamente, la carrera de Arquitectura,
recoger y ser bastante cuida-
un llamado a seguir en la misma senda de trabajo de la carrera, respecto de la obtuvo la prestigiosa validación interna-
dosos con la Comisión para
que ningún elemento que en equipo actual.
anterior acreditación”, afirma. cional que entrega el Royal Institute of British
Architects (RIBA). En un proceso llevado a
pareciera debilidad quedara La acreditación forma parte
cabo entre marzo y julio 2012, los evalua-
debajo de la mesa o se ocul- de un proceso voluntario
dores británicos, volvieron a acreditar a la
tara, sino se presentara como tal”, afirma el académico. “Si los al que se someten cada cierto período las instituciones de
facultad por 5 años más.
estudiantes opinaban que había una debilidad en tal aspec- Educación Autónomas del país, ya sea sus carreras de pre y
to y los profesores no la consideraban como tal, se toma- postgrado, con el propósito de certificar ante la sociedad la Este año, se llevará a cabo el proceso de
ba igual en cuenta porque por lo menos uno de los actores calidad de sus procesos internos y de sus resultados. Acreditación de la carrera ante la CNA.

FAU recibe este Este año la Facultad de Arquitectura y Urbanismo recibirá a 12 alumnos de Arquitectura,
Diseño y Geografía, por medio del Sistema de Ingreso Prioritario de Equidad Educativa de la

2013 a 12 nuevos
Universidad de Chile.

Karla Colina Urbina, Guido Salinas Vargas, Yesenia Carvallo, Kevin Varas López, Caterine
Encina Vargas, Daniela Gutiérrez Cornejo, Daniel Soto Valdebenito, Daniela Jorquera

alumnos a través Chaparro, Daniela Gallardo Catalán y Danilo Osorio Torres, son los diez futuros alumnos que
estudiarán a partir de este 2013 la carrera de Arquitectura, mientras que Enrique San Juan Del

del Ingreso
Valle y Serena Reyes Baeza seguirán Diseño y Geografía, respectivamente.

El Sistema de Ingreso Prioritario de Equidad Educativa a la Universidad de Chile -conocido

de Equidad
también como Ingreso de Equidad-, es un nueva vía de acceso a la Universidad de Chile
para estudiantes egresados de establecimientos municipales que, siendo de excelencia, no
alcanzan el puntaje PSU necesario para ingresar de la manera tradicional.
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IN MEMORIAm PROF.
LORENZO
prof. EUCLIDES BRUGNOLI
GUZMÁN álvarez Impartía taller anual a primer año y de esta
manera daba la bienvenida a todos quienes
Respetado y apreciado por sus colegas, compañeros, pretendían convertirse en arquitectos en
estudiantes, amigos y familiares, el destacado arquitecto las futuras generaciones. Sus bromas, con-
UCH, Euclides Guzmán Álvarez, es considerado por todo su versaciones de pasillo y preocupación por
entorno como una leyenda en la historia de la arquitectura, todos y cada uno de sus alumnos, más
debido a que muchos de los que han seguido el rumbo de esta allá de lo netamente académico, dejar-
disciplina, han pasado en las aulas por los escritos dejados por on una huella imborrable en quienes ahora
este “gran maestro”, como lo llamaban sus cercanos. con el patrocinio de la Corporación Toesca, cuyo primer son profesionales o siguen en la univer-
número apareció el 25 de Junio de 1979, con un tiraje de 5 sidad en el campo de la investigación.
“Euclides Guzmán, maestro de muchas generaciones, de
mil ejemplares, con el fin de mostrar de forma fácil las diver- Arquitecto de la Universidad de Chile titulado
gran calidad humana y sencillez, de muy poco protagonismo,
sas facetas del proceso que involucran la construcción de en 1970, Brugnoli no se despegó jamás de su
él que nunca buscó, nos entregó su calidad como persona,
edificios. El curso aún sigue vigente, traspasando estos cono- alma máter. Partió como ayudante en 1962 de la
su gran capacidad profesional, de gestión y creación en la
cimientos a diversas generaciones. carrera de arquitectura y hasta hoy se desem-
búsqueda del conocimiento, estos son algu-
nos de los atributos que nos dio en su larga El profesor Euclides, quien peñaba como Profesor Asistente de Taller de
vida. Es bueno recordar además, el interés Importante formador de diversas especializó su enseñan- Introducción al Diseño Arquitectónico gracias
y dedicación al trabajo que mostró hasta za de la arquitectura de a la adjudicación de un concurso público que
generaciones de arquitectos, Euclides manera formal en EEUU, y ganó en 2007 debido a su gran conocimiento
los últimos años de su vida, con la discipli-
na y el entusiasmo de siempre”, manifestó Guzmán, fue creador de numerosas de un modo informal por y pasión única por la arquitectura.
el Decano, profesor Leopoldo Prat. publicaciones, entre las que destaca el su constante interés, dirigió
Aunque sus alumnos y profesores lo recuer-
durante casi casi 12 años la
Desde estudiante demostró la gran preo- “Índice único para constructores” libro , dan como un hombre duro y exigente, también
Escuela de Arquitectura de
cupación que conllevaba la disciplina de que ha dado base para todos los que se era conocido por su calidad humana. “Siempre
la Universidad de Chile, y
la arquitectura, y siendo Presidente del se preocupaba de nosotros, más allá del ámbi-
especializan en esa área. además fue el fundador de la
to académico”, expresó una de las alumnas
Centro de Alumnos de la época, en el año
Escuela de la misma discipli-
1938 promueve la creación de la Facultad de que participó en su taller y que el día de su
na en Valparaíso, la cual diri-
Arquitectura y Urbanismo de la Universidad misa, realizada el miércoles 17 de octubre en
giría por ocho años. Poseía también un amplio conocimiento
de Chile, firmando después el documento con la solicitud la Parroquia Sagrada Familia de Providencia,
sobre currículos y planes de estudio.
realizada al Honorable Consejo de la Institución. cargaba una flor para recordar el inmenso
“Gran conversador, de prodigiosa memoria y profundas legado profesional y personal que dejaba.
En el mismo año, reorganiza y da comienzo al funcionamien-
observaciones, le gustaba que lo acompañara a almorzar.
to de la Escuela Nocturna para Obreros de la Construcción- “Era un hombre educado, amable, un arqui-
Pero como nunca hablaba de sí mismo, no puedo decir que lo
ENOC- creada en el año 1928, bajo el interés de mejorar la tecto de la vieja escuela, que hacía primar el
conocí en lo personal. Sólo hacíamos recuerdos de Cerrillos y
situación obrera, y capacitarlos en la ejecución de proyectos respeto por la opinión de los demás”, cuenta el
hablábamos del rumbo de la enseñanza”, expresa con cariño
de arquitectura en los niveles de Capataz y Jefe de Obras. académico del
la arquitecta Sofía Letelier, quien ingresó el año 1962 de la
Departamento
Esta escuela, originada en primera instancia como una FAU, siendo Euclides Guzmán Director de la Escuela.
Académico de la Facultad
de Arquitectura
motivación estudiantil, fue dirigida por más de diez años
Con una larga trayectoria, un sin número de logros obteni- L e o p o l d o de Arquitectura de la
por el arquitecto, interés que lo llevó a realizar de la mano Dominichetti. Universidad de Chile
dos, y dejando un gran legado para las generaciones futu-
el manual o “Curso Elemental de Construcción” con el Fuera de (FAU), Brugnoli fue hasta
ras, partió a los 95 años el “maestro”, quien será recordado
propósito de aportar un grano más de arena a la educación. la universi-
con cariño y respeto por la Facultad, compañeros, colegas,
dad, Brugnoli
su último día docente en
De allí nace el “Curso Elemental de Edificación a distancia”, amigos, familia y todos aquellos que compartieron con él.
formó parte nuestra institución. Una
del Comité vida entera dedicada a esta

PROF. qué momento el alumno cambia su actitud pasiva y
receptiva, por una actitud proactiva y comprometida.
de
y
Defensa
Protección
disciplina que, sin duda,
de las Áreas será recordada tanto por

ana maría
Corolario de lo anterior, fue que con el respaldo de
Verdes de la sus innumerables alumnos
la Vicerrectoría de Asuntos Académicos, vio la luz su
Comuna de
libro “Evaluación del Aprendizaje Autoconstruido como profesores.

ruggiero
Providencia,
Motivando la Autonomía del Universitario”, culmi-
luchando
nación de un trabajo de investigación llevado a cabo
siempre en pos de la conservación del espacio
junto a los profesores A. Apip y A. Hirmas.
público y en contra de la invasión inmobiliaria.
No es difícil comprobar la vocación
Con cursos y seminarios específicos sobre la enseñan-
académica al revisar su carrera como Asimismo, fue un férreo opositor de la
za de la Arquitectura, complementó su Magíster en
alumna: tuvo a su cargo cursos de la ENOC construcción de bullados proyectos como
Pedagogía Universitaria. Se ocupaba de afinar su
y fue monitora en Seminarios para 5º año Costanera Center: “Las ciudades sólo tienen
Tesis de Doctorado en Arquitectura, en el Programa
impartidos por el Prof. don Claudio López. sentido cuando están ocupadas por perso-
Conjunto de Arquitectura y Urbanismo Universidad
Ya titulada, ejecutó labores de extensión nas. Si tú construyes algo, lo cierras y expul-
Politécnica de Madrid / Universidad de Chile.
de la Facultad, y del Depto. de Diseño; realizó investigación sas a la gente, es una agresión a la vida
con la Prof. Sofía Letelier y se desempeñó como Ayudante ad Ejerció también la docencia formulando y dictando cursos de cotidiana”, declaró hace algún tiempo en una
honorem con la Prof. Magda Anduaga: “Soy arquitecta de la post título para Profesores de Artes Plásticas organizados por entrevista a Plataforma Cero.
Universidad de Chile y mi formación como docente comenzó la Vicerrectoría de Extensión de la U. de Chile. En la USACH,
“Es una verdadera pérdida para la Facultad,
en la FAU. Reconozco en estos tres destacados académicos por otra parte, dictó el Curso de Innovación y Creatividad. En la
sobre todo por lo sorpresivo que fue la noti-
de la FAU a mis formadores iniciales”. FAU integró Comisiones de Examen de Prácticas Profesionales,
cia”, expresó el Decano de la FAU, profesor
y Comisiones de Examen de Seminarios.
La investigación, como disciplina en sí, y también como instru- Leopoldo Prat Vargas. “El taller de primer año
mento para la docencia, ocupaba no sólo su quehacer sino Autora de publicaciones nacionales e internacionales y partici- se caracteriza por ser un ramo importante en
su pensamiento: no ocultaba -ni pretendía hacerlo- su fasci- pante como ponente o como invitada en congresos nacionales la carrera, por eso es importante que quién lo
nación por cierto método de estudio en que como elemento e internacionales, y exposiciones en seminarios, mesas redon- dicte sienta una real pasión por la arquitec-
nuevo, aparece el aprendizaje autoconstruido. A este propósi- das y charlas, derivadas de los proyectos que formulaba y que tura, y Lorenzo tenía esas condiciones. Era un
to, se ocupaba últimamente en desentrañar un enigma: en desarrollaba mayormente como Investigadora Responsable. maestro debido a toda su experiencia”, finalizó.
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UNA mirada
multiescalar
FAU PARA la
reformulación
de las ciudades
por prof. Dr. Arq. Jorge Inzulza Contardo
Departamento de Urbanismo FAU

intermedias chilenas
viene de la portada

todo el globo terráqueo, permitiendo una explicación empíri- territorio nacional, incluyendo aquellos
ca sobre los procesos de recambio físico y social observados conceptos que están en la contingencia
en ciudades. Sin embargo, este concepto, no puede ser anali- académica y que, por lo tanto, pueden ser
zado como en sus orígenes en el Reino Unido de los años transformados en acciones a la hora de
sesenta. Un análisis de las tendencias de este fenómeno decidir el marco conceptual y regulatorio
muestra una clara mutación, de un proceso más esporádi- de la planificación urbana. En la actualidad,
co en su origen en Londres, hacia un fenómeno que en la existen Planes de Recuperación Sustentables
actualidad abarca barrios y áreas urbanas de mayor tamaño. (PRES), propuestos por el Ministro de Vivienda
Específicamente, cambios en los patrones de uso de suelo y y Urbanismo como instrumentos que dibujan
en la oferta del mercado de la vivienda son identificados, así proyectos detonantes en ciudades interme-
como en las tendencias sociales con nuevos tipos de gentri- dias y acciones que se han materializado a
ficadores y sus estilos de vida urbana encontrados en los la fecha (Ver fig. 2). Sin embargo, estos PRES
barrios históricos de la mayoría de las ciudades, en donde se requieren de un asidero normativo y coor-
acuña la tradición de una vida cívica. dinación inter-institucional para su imple-
fig 1. Proyecto inmobiliario en Talca, del tipo edificio en altura. mentación, para lograr ser entendidos como
Y dentro del contexto nacional: ¿qué sucede con las ciudades Fuente: fotografías autor (diciembre 2012)
planes maestros que visualicen líneas de
intermedias que hoy día presentan mayor vulnerabilidad a
mejoramiento e incorporen entre sus obje-
cambios físicos y sociales, producto de la gran destrucción
provocada por el terremoto y maremoto 27/F?, ¿se están
Mientras una mayor vocación “urbana” define el tivos, gestiones de reconstrucción, diseño
integrado del territorio y gestión de proyec-
reconstruyendo con la visión multiescalar que podría aportar desarrollo de las naciones latinoamericanas del
tos detonantes.
nuestra FAU? presente siglo, considerando el aumento sostenido de
Finalmente, la oportunidad debe estar
Observando el destino que muestra la renovación de centros la población viviendo en ciudades (78% según Naciones entregada a la enseñanza y reflexión del
históricos como Talca, Curicó o Constitución, con pérdidas de
Unidas), procesos paralelos de recambio físico y social territorio, la ciudad, la arquitectura y el
al menos 60% de sus cascos históricos, acciones asociadas
con regeneración urbana y gentrificación pueden ser identi- se pueden observar como respuesta de la distribución objeto, como escalas de acción que convi-
ven y requieren de un estudio urgente y
ficadas. Sin embargo, esta realidad no parece ser parte de la de esta población, lo cual está afectando directamente
multidisciplinario en el replanteamiento
discusión en las agendas actuales de regeneración urbana el paisaje histórico, modos de vida y capital social de de ciudades intermedias. Nuestro rol-país
y/o propuestas de planes maestros propuestos por el go-
bierno central o locales. En contraposición, podemos
nuestras ciudades. Es por ello, que se demanda de una comienza entonces desde la FAU, ante la
contingencia y con la revisión prioritaria de
observar a la fecha como el reemplazo físico y social que era mirada proactiva y multiescalar con profesionales
experiencias teórico-prácticas que permitan
más propio de ciudades globales de mayor escala, prolifera ligados al estudio de la ciudad y el territorio, como la nutrir el trabajo tanto de cátedras presen-
en ciudades de escala intermedia que muestran alto grado
de vulnerabilidad frente a las leyes del mercado inmobi-
que podría entregar nuestra FAU. ciales sobre el territorio, como de talleres de
investigación urbana y de experimentación
liario. Ejemplo de ello, es el proyecto localizado en el centro
arquitectónica-objetual.
histórico de Talca (ver fig. 1), como expresión de gentrificación
del tipo condominio cerrado.

Es necesario, entonces, reflexionar en los tipos de opera-
ciones inmobiliarias que se requieren para mantener la vida
cívica de una ciudad de escala intermedia, considerando su
selección fau opina

dimensión y escala urbana. Se requiere por ello acumular
experiencias debidamente documentadas sobre renovación
de barrios y ciudades, evidenciándose científicamente y con
la incorporación de indicadores tanto físicos como sociales,
que provengan de las disciplinas como la geografía, el urba-
nismo, la arquitectura y el diseño, de manera de fundirlas en
propuestas con mirada multiescalar y con proyecciones de
corto, mediano y largo plazo.
fig2. Acciones concretas de mobiliario urbano
En cierto sentido, el 27F nos da una oportunidad de
adoptadas en Constitución posterior al 27F LEA UNA VERSIÓN EXTENDIDA DE ESTE
reflexión acerca de cómo queremos re-imaginar nuestro Fuente: fotografías autor (diciembre 2012) ARTÍCULO EN EL SITIO WEB FAU
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ARQUITECTURA
DE LA VIVIENDA
COLECTIVA EN CHILE
por prof. Mario Ferrada Aguilar
Profesor Asistente
viene de la portada Instituto de Historia y Patrimonio FAU

de cambio, transformación y vanguardia crítica. En esta línea, académicos especialistas de la FAU y otros
resulta fundamental situar el tema de los procesos de la externos. Su objetivo consistió en capacitar
modernidad actual en el campo de las ciudades y la vivien- a 44 alumnos en conocimientos, competen-
da en Chile, más específicamente la vivienda colectiva cuyas cias y herramientas vigentes para la rehabi-
diversificadas manifestaciones tipológicas son un genuino litación patrimonial de la vivienda colectiva de
documento y vigente dispositivo de transformación urbana, Valparaíso y sus usos complementarios, bajo
arquitectónica social y política de la urbe latinoamericana. criterios interdisciplinares conducentes a la
definición de estrategias proyectuales, acce-
Este desafío de comprensión sobre los conocimientos y técni-
diendo finalmente a sistematizar la experiencia
cas que describen a la vivienda colectiva desde la modernidad,
y resultados, como un aporte a la difusión
se construye en dos ámbitos que le son complementarios. De fig 1: Cuadro de la película Largo Viaje de Patricio Kaulen (1967), que
cultural y la gestión de organismos públicos
un lado el reconocimiento y valoración de los procesos que en muestra uno de los numerosos conventillos existentes en las ciudades
y privados de nivel regional y local. El proyec-
la historia de la arquitectura en nuestro continente y Chile han de Chile hacia las primeras décadas del siglo XX.
to finalizó con la propuesta de 14 Estrategias
tenido lugar, ya desde finales del siglo XIX con los fenómenos
permanencia de las comunidades, mejorando la calidad de la Proyectuales de Rehabilitación aplicadas en
de la industrialización urbana la migración campo-ciudad,
vivienda y reocupando la capacidad instalada con estos fines. viviendas colectivas de Valparaíso.
la emergencia de nuevas clases sociales, la elaboración de
Debiendo plantearse alternativas de solución sostenibles
esquemas tipológicos de una primera modernidad arqui- Con ambas actividades, que se espera dar
a las actividades comerciales y turísticas invasivas, las que
tectónico habitacional, y los fenómenos de crecimiento-exten- continuidad durante 2013, se confirma la
no contando con políticas, planes, programas y proyectos
sión urbana, hasta finales de importancia actual en estudiar colectiva y
referidos a la rehabilitación residencial, están
la década de 1960, y a partir críticamente desde nuestra Facultad, alum-
provocando una preocupante tercerización
de los cuales se identifica un Modernidad y Patrimonio desde la nos y académicos, los procesos de moder-
y “gentrificación” de sus barrios más emble-
repertorio de atributos cultu- nidad implicados en la vivienda colectiva en
Facultad de Arquitectura y Urbanismo máticos, haciendo que la población original
rales-patrimoniales relevan- sus respectivas vinculaciones con los desafíos
deba emigrar a otros lugares. Mantener una
tes. Por otro lado, derivado del de la Universidad de Chile. de los sociedad y la ciudad contemporáneas;
situación compleja como la señalada, llevará
conocimiento histórico arqui- incentivando la tradición y modernidad de la
irremediablemente a la pérdida de esta
tectónico previo, la demanda Universidad de Chile con las necesidades de
vivienda, deteriorando los valores sociales,
de asumir una actitud proyectiva de la vivienda en la ciudad transformación de la realidad, siempre bajo una
culturales y patrimoniales en las ciudades chilenas, y empo-
actual, bajo criterios de obligada sostenibilidad, equidad social, lucidez histórica e innovación arquitectónica.
breciendo la calidad de nuestras arquitecturas regionales.
participación y eficiencia en la innovación arquitectónica.
Aporte de la FAU en estas materias: Entonces, una actitud moderna, y por lo tanto
Así, la vivienda colectiva, explica un parte relevante de la histo- crítica, cultivada en el espacio académico de
Para trabajar y dar cuenta de dicho cuerpo de desafíos
ria arquitectónica de Latinoamérica y Chile, engarzándose la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de
universitarios, durante el año 2012, en nuestra Facultad se
como manifestación de patrimonio cultural, y factor construc- la Universidad de Chile, significará mante-
abrieron espacios docentes y de extensión que esperamos
tor del paisaje cultural y urbano, constituyéndose en un recur- ner y recuperar la función habitacional de
fortalezcan la misión crítica de la Universidad de Chile sobre
so y capacidad instalada que abre interesantes posibilidades nuestras ciudades, su re-densificación, evitar
el medio nacional.
de puesta en valor, rehabilitación y reintegración al tejido, el el éxodo de la población hacia las periferias
paisaje y las funciones urbanas, hecho que permitiría solucio- En primer lugar, se desarrolló de forma inédita el Curso de urbanas, incentivar los procesos de recu-
nar necesidades de habitación para la población. Su vigencia Historia Avanzada II, “Modernidad de la Vivienda Colectiva en peración contemporánea del concepto de
a las actuales demandas de desarrollo sostenible del territorio Chile”2, entregando un recorrido sinóptico por el origen, evolu- lugar y aprovechar la ciudad existente; es
urbano, se explica en su alta potencialidad de recuperación, ción y situación actual de la vivienda colectiva como artefac- decir, el patrimonio urbano y arquitectónico
dando apertura de solución, tanto a los déficits de vivienda y to de la cultura, desde la fase de industrialización urbana del en su más amplia expresión, constituyen-
necesidad de repoblamiento de las áreas urbanas consolida- siglo XIX, pasando por los planteamientos racionalistas y pla- do los derro-teros de la construcción de la
das, como a la urgencia de mantener la autenticidad patrimo- nificadores del Movimiento Moderno, hasta llegar al momento ciudad de las futuras generaciones. Este es
nial existente revalorizándola adecuadamente actual. Se abarcó el problema desde la realidad europea, en el desafío actual para la rehabilitación arqui-
América y Chile, concluyendo con un acercamiento a las claves tectónica de la ciudad chilena y su vivienda
Para el quehacer académico de la universidad, despojado del
actuales de la vivienda colectiva en relación con el patrimo- colectiva, cuyo patrimonio es un recurso
monopolio del conocimiento de antaño, y que cada vez debe
nio y el paisaje, mostrando los ámbitos de la planificación y la cultural, social y económico, presentándonos
vincularse en mejor medida con la sociedad altamente cambi-
gestión que orientan el diseño proyectual en esta temática. En

una oportunidad de elaboración de estrate-
ante actual, el tema de la vivienda colectiva y la ciudad, resul-
paralelo, los alumnos elaboraron trabajos grupales, tomando gias innovadoras que permitan el bienestar
ta urgente de asumir, tanto desde la docencia de pre y post
ejemplos de viviendas colectivas en Valparaíso y de Santiago, buscado por los habitantes, a partir de su
grado, como en la investigación científica y la extensión que
identificando y valorando sus aportes históricos, urbanos, identidad residencial.
este conocimiento logra establecer. Es una tarea que exige
arquitectónicos y socio-culturales, para finalmente construir
una coherente actitud crítica que envuelva el interés de los
criterios de conservación y rehabilitación.
alumnos sobre una historia arquitectónica lúcida, construida 1 Matei Calinescu. Cinco Caras de la Modernidad:
desde una interpretación comprometida con el presente. La Igualmente, entre marzo y diciembre, se efectuó con finan- Modernismo, Vanguardia, Decadencia, Kitsch y
Posmodernismo. Madrid, Editorial Teknos, 1991.
historia de la arquitectura chilena, entonces, debiera pregun- ciamiento del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
tarse con base documental, cómo es que se han generado, FONDART 25972/2012, el Diploma de Extensión FAU 2 Curso de Historia Avanzada II que contó con una alta

en clave genealógica, los problemas actuales de la vivienda “Rehabilitación Arquitectónica de la Vivienda Colectiva”3, desti- demanda de alumnos y la destacada participación de los
ayudantes Daniel Meza, Martino Fregonara y Magdalena
y la ciudad, buscando las explicaciones, una eventual lógica y nado a profesionales y egresados de las áreas de la arqui-
Valdivieso.
sus posibles criterios de solución en el diseño arquitectónico, tectura, el urbanismo, el patrimonio, la geografía y la historia.
Este Diplomado fue patrocinado por el Ministerio de Vivienda 3 Diplomado con la Coordinación Académica del académico
tanto de rehabilitación como de obra nueva.,
FAU Mario Ferrada A., y la Co ejecución de los académicos
y Urbanismo, el Colegio de Arquitectos de Chile, ICOMOS
La experiencia mundial en torno a la recuperación patrimo- FAU Rodrigo Toro S., Fernando Dowling L., y la arquitecto
Chile y Centro DUC de Valparaíso, participando destacados externa Paz Undurraga C.
nial en áreas históricas, indica que es primordial incentivar la
5

ARRIBA
Cristian Fernández Chirino (conocido ´Tata`)
Estudiante de Diseño Gráfico.
25 años
Contacto: cfernandezchirino@gmail.com

El título del grabado es Tren al Volcán y evoca
la nostalgia de la gente del Cajón del Maipo
por el tren que Funcionara hasta los años
70´. El grabado fue hecho en dos planchas de
linóleo con tintas tipográficas transparentes,
cyan y magenta.

ABAJO
Michele Dinator Esterio
Estudiante de Diseño Gráfico e ilustradora
freelance.
22 años
Contacto: michele.dines@gmail.com
http://michire.deviantart.com/

“La técnica que más domino y con las que me
siento más a gusto son el grafito y el pintado
digital. Estas ilustraciones son de carácter
personal y formaron parte de la exposición
“Taller Muy fácil” de 4º año (2011). El paisaje
presente es un trabajo comercial realizado
mediante pintado digital”
PÁGINA ABIERTA

6

sucedidos 2012
A través de este dossier de imágenes recopiladas durante el 2012,les presentamos
La Chile recibe a Chile
las actividades e invitados destacados que se presentaron en la facultad, para
FAU ABIERTA. 170 años de la dar charlas, participar en seminarios y en otros eventos.
Universidad de Chile
10.11
La Facultad de Arquitectura y Urbanismo abrió sus puertas a la ciudadanía
el sábado 10 de noviembre, ocasión donde todos pudieron disfrutar de
actividades tales como la venta de libros de la Facultad; una muestra de
Ajedrez Gigante, un Mercadillo de alumnos FAU y la Exposición de Iglesias
de Chiloé.

FAU presentó su
remodelado Auditorio
17.07
En la ceremonia de inauguración del renovado auditorio, las
autoridades presentes destacaron la historia de los espa-
cios en que se emplaza la FAU y el esfuerzo de académi-
cos, estudiantes y personal de colaboración, por mejorar la
infraestructura. Este nuevo espacio que condensa historia
y proyección de futuro- refleja el quehacer de la facultad
y las disciplinas que en ella se desarrollan. Estos traba-
jos se realizaron con el apoyo del Programa Concursable
del Fondo General 2010 de la Vicerrectoría de Asuntos
Económicos y Gestión Institucional UCH.

prof. L. Prat Vargas
(Decano FAU)

Inauguración de nuevas
instalaciones del DDD 19.10
Con la participación de autoridades de la Facultad de Arquitectura y
académicos de Diseño, se inauguraron las nuevas dependencias del
Departamento de Diseño. A la actividad asistieron el Director(s) del
Departamento, prof. Juan Guillermo Tejeda; el Decano de la FAU, prof.
Leopoldo Prat Vargas; el Director del Instituto de Historia y Patrimonio, prof.
Antonio Sahady; el Director de la Escuela de Pregrado, prof. Luis Goldsack
Jarpa, y el Senador de la Universidad de Chile, prof. Leopoldo Dominichetti.

Actualmente, se está remodelando el bloque A, donde se encuentran el
Departamento de Arquitectura, Decanato, DAE y Dirección Académica y de prof. L. Goldsack

Relaciones Internacionales.

prof. A. Estrada prof. L. Lares
(Jefa Carrera
prof. L. Domenichetti Diseño)
prof. J.G. Tejeda
(Director DDD)

Charlas / Seminarios / Workshops Francesco Careri,
DESDE STALKER AL LABORATORIO DE
ARTES CÍVICAS.
C. Benninger
9.03

C. Gotlieb

Carlos Gotlieb,
prof. H. Eliash REFLEXIONES SOBRE EL ESPACIO
prof. J. Inzulza (Vicedecano) PÚBLICO A NIVEL DE BARRIO F. Careri

15.03
Christopher Benninger,
ENCUENTRO CON ESTUDIANTES Y ACADÉMICOS 7.03

Edén
Medina
05.04

Enric Jardi

Leonora Enric Á. Arteaga
(alvarejo)
Arriagada, Jardi,
LA ARQUITECTURA WORKSHOP Y
PRECOLOMBINA, FUENTE LANZAMIENTO
DE CONOCIMIENTOS PARA DE “PENSAR
LOS DESAFÍOS ACTUALES. CON IMÁGENES"
11.05 20··24.08
J. M. Sánchez

Óscar Ríos prof. J. Neira

Diego Armus, HIGIENE,
UTOPÍA Y MUNDO URBANO... 16.04

Daniele Lauria

J. González Gallegos

DIÁLOGOS: José
María Sánchez y José Studio Lauria CREATIVIDAD Y
González Gallegos 30.11 ARQUITECTURA EFÍMERA EN EL ESPACIO PÚBLICO 4.12

DESAFÍO DE DISEÑO
ARQUITECTÓNICO Y
SU ENTORNO
Templo Baháí
27.08

SEMANA I+C 2012
4··6.10 SUBA
CHILE
4··6.09
CARRERA ATACAMA
SOLAR CHALLENGE
EOLIAN 3 Y
2012
PROTEAN 15.10 COLOQUIO
Historia
y Paisaje
17.08
dossier

prof. A. Vega

Lanzamientos `Maestría del Proyecto´ Apuntes
para la práctica de la enseñanza
´Amster`, JUAN GUILLERMO TEJEDA 20.04 del Proyecto JEAN FRANÇOIS MABARDI
22.05 J. F. Mabardi
R. Gumucio

`LudogramaS´
JUAN CARLOS BERTHELON
8.06
R. Lagos (editor)

C. Araneda (director
prof. M. Vico prof. J.G. Tejeda
del MADPRO)
F. Williams

prof. R. Vera

prof. R. Booth

`Derechos de Mirada. La
Arte y visualidad Revista Arquitectura
Entre el desierto y el
en los archivos Chilena de moderna en
jardín, FERNANDO WILLIAMS
desclasificados¨ prof. C. Cortés Diseño N O2 Chile 1907·1942,
29.08 16.08
CRISTIÁN GÓMEZ-MOYA 29.06 MAX AGUIRRE 27.09

Reconocimientos
ARQUITECTO RONALDO
R. Ramírez
RAMÍREZ, Premio
Cátedra Edwin
Haramoto 2012
30.10

prof. J. Larenas

TAD (Director INVI)

TALLER ABIERTO
DE DISEÑO
16.12
prof. José Covacevic

prof. J.G. Tejeda
prof. Raúl Farrú

medalla Claude François Brunet de Baines
Otras actividades destacadas A ACADÉMICOS DESTACADOS 20.11

- SEMINARIO TOWARDS AN EMERGING - SUSTENTABILIDADY TERRITORIO - RECURSOS NATURALES Y
GEOGRAPHY OF GENTRIFICATION EN LA NUEVA POLÍTICA DE DESARROLLO SUSTENTABLE 10·12.10
IN THE GLOBAL SOUTh 26.04 DESARROLLO URBANO 20.07 - DOREEN MASSEY EL ROL DEL ESPACIO EN
- TALLER 5X5 MEGACIUDADES Y CRISIS - PLAN ESTRATÉGICO DE DESARROLLO LAS CIUDADES LATINOAMERICANAS HOY 19.10
POLÍTICA 2·10.05 TERRITORIAL LOCAL: LOTA 29··30.08
- ARQUITECTURA DE TIERRA, LA
- MIGUEL BAUDIZZONE LA TRAYECTORIA CICLO
- EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA CONSTRUCCIÓN DE CULTURAS Y EL DESARROLLO
DE UN ESTUDIO 4.06 DESCONSTRUCTIVO BASTIÁN CARRASCO SOSTENIBLE 29.10
- MOVIMIENTOS SOCIALES Y
10·25.09 - SANTIAGO MAKERSPACE 23.11
CONFLICTOS AMBIENTALES 30.05 - DR. GRAEME SHERRIFF PREPARING FOR
- EXPERIENCIA DE OBRAS: RUBÉN CABRERA
THE FUTURE: ENGAGING WITH LOCAL AUTHORITIES
- AT THE BAY: NEW ZEALAND’S COASTAL Y MARGARITA TRLIN 10.12
URBAN PLACES 12.07
ON TRANSPORT AND ENERGY. 24.09

LATINOTYPE

FAUFEST, Hacia dónde te llevó el
diseño? 14.06
En dependencias de la FAU se llevó a cabo el festival de diseño gráfico e muestra costumbrista 31 de agosto 2012 - patio techado - FAU
industrial FAUFEST. El evento, organizado por la Dirección de Extensión y el
Departamento de Diseño, tuvo como objetivo abrir un espacio a los talen- Me voy pa`l norte.
tos de ambas carreras y mostrar cómo estos, por iniciativas personales y
laborales han derivado en una amplitud de manifestaciones que van más artesanos y cultores
allá de lo formal o académico del diseño.
tradicionales visitaron
En FAUFEST se realizaron más de una decena de charlas de expositores,
quienes mostraron sus trabajos en diseño editorial, vitrinas, multimedia,
la fau 31.08
iluminación, diseño de muebles, videojuegos, audiovisual, web, ilustración La actividad contó con la presencia de diversos repre-
y cómic. Además, se exhibieron videos sentantes de Puqueldón, los cuales exhibieron artesanía
enviados por ex alumnos que viven y traba- típica de la cultura insular junto con folkloristas y produc-
jan en el extranjero. tores de papa. Además, en esta instancia se procedió a la
Luis Vargas
firma del Convenio Marco de Colaboración entre la FAU y
Junto a las charlas, funcionó en el mismo la Municipalidad de Puqueldón. El evento culminó con la
patio una feria de diseño independiente. presentación artística del Conjunto Folklórico Apahuén.
La actividad finalizó con un show de ilus-
tración e improvisación musical, música en
vivo y visuales gráficas, junto con dos work-
shops de muralismo a cargo de la Brigada
Negotrópica, y de construcción de un domo
geodésico, a cargo de Cristóbal González.

Claudio Aguilera
Aracelli Salinas
(PLOP!) Sol Díaz
(RIPIO)
Ariel Altamirano
(DJ DeMentira)

prof. M. Loyola

prof. S. Malachinni
FAU lanza su Unidad
de Educación
Contínua ETC mayo
A través del apoyo de la Dirección de
Extensión, la FAU fundó en el mes de mayo
En Valparaíso concluye de 2012, el área ETC - Educación Técnica

Diploma FAU de Patrimonio Continua- unidad que ofrece diplomas de
extensión, cursos abiertos y cerrados, semi-
Arquitectónico 13.12 narios y otras actividades de capacitación.

El día jueves 13 de diciembre se llevó a cabo el Seminario Exposición que El Organismo de Capacitación –OTEC- de
cerró el Proyecto FONDART"Diplomado de Extensión FAU Rehabilitación la FAU, tiene el objetivo de nutrir y forta-
Patrimonio Arquitectónico de la Vivienda Colectiva", cuyo objetivo fue lecer las competencias de los profesiona-
capacitar a 52 alumnos en conocimientos y técnicas sobre conservación les y especialistas del área, para cumplir
y rehabilitación de 14 casos de viviendas colectivas de Valparaíso. con los estándares de educación exigidos
dentro del marco legal vigente. La unidad
La actividad contempló la presencia de destacados especialistas en patri- cuenta con la acreditación de la norma NCh
prof. Paola de la
monio y vivienda social. El conjunto de ponencias abordó distintas facetas Sotta L. 2728:2003 e ISO 9001:2008.
del problema de la vivienda, el hábitat y el desarrollo del patrimonio arqui- (Directora DEX)

tectónico en las áreas urbanas consolidadas en el mundo y Chile. ETC ofrece programas de educación
continua vinculados a las cuatro discipli-
El Diplomado de Extensión FAU nas de la Facultad – arquitectura, diseño,
“Rehabilitación Patrimonio Arquitectónico prof. M. Ferrada geografía y urbanismo- teniendo o no
de la Vivienda Colectiva" representa una una formación profesional previa, que
respuesta ajustada a la creciente demanda permitirán cumplir con las necesidades que
de herramientas para la conservación, demanda actualmente el mercado laboral.
preservación y desarrollo sustentable Para ello, esta unidad cuenta con un cuerpo
contemporáneo de las ciudades. Según académico de excelencia, que permitirá a
el académico y Ejecutor responsable del
dossier

los alumnos de ETC FAU de la Universidad
programa, arquitecto Mario Ferrada, la idea de Chile, mejorar las habilidades para su
es seguir desarrollando estos Diplomados desarrollo profesional en las áreas afines.
en otras zonas de Chile.
Para más información ingresar al sitio web
etc.uchilefau.cl

caballo de bronce
Dirección Durante el mes de marzo saldrá a la luz el nuevo proyecto de la Dirección de Extensión de la FAU,
la librería Caballo de Bronce. Emplazado a un lado de la portería de la calle Marcoleta, el nuevo

de Extensión espacio tiene como objetivo convertirse en una plataforma de difusión y vínculo con la comunidad
interna y externa, mediante la venta de sus publicaciones y artículos de difusión institucional.

lanza Planteada como un punto de encuentro social, en torno al conocimiento y la conversación, aspira
a contribuir al fortalecimiento del espíritu de la Facultad y al rescate de su memoria, expresada en
librería FAU la diversidad de libros, revistas y boletines que se han desarrollado durante sus años de historia.

`Caballo de
El material recopilado comprende un total 112 títulos en un total de 5.927 ejemplares, y
corresponden al resultado de investigaciones académicas y experiencias docentes desarrolladas

Bronce´
por nuestra comunidad FAU. Asimismo, comercializará artículos de difusión de la FAU tales
como lápices, libretas y otros recuerdos.

CARLOS MARTNER:
Arquitectura y Paisaje
Humberto Eliash, Miguel Laborde
Facultad de Arquitectura y Urbanismo, UCH.
1ª edición.
Santiago, 2003
ISBN: 956-19-0418-7
192 págs.
$10.000 ESTUDIANTES
$12.000 GENERAL

El interés que cobra hoy día la relación entre arquitectura y
paisaje, con su doble propósito de mejorar la estética y la
calidad de vida de urbana y la de restablecer equilibrios
ecológicos, concurre en la obra del arquitecto Carlos Martner
haciéndola merecedora de este libro. Su obra sencilla, sere-
na y sensible, muestra un periodo de 30 años con la evolu-
VISUALIDAD Y NEGUENTROPÍA
ción de estas preocupaciones desde las pioneras piscinas
Equilibrio Visual
Sofía Letelier, Francisco Brugnoli Tupahue en Antilén en el Parque Metropolitano hasta los
Universidad de Chile parques urbanos y los embalses en el Norte de Chile.
Santiago, Enero 1992
DISPONIBLES EN LIBRERÍA
310 págs. REVISTA INVI Nº75 Temática Libre
$2.000 ESTUDIANTES Instituto de la Vivienda Facultad de
$4.000 GENERAL Arquitectura y Urbanismo
Universidad de Chile
Buscar las raíces del placer estético visual e interrogarnos Santiago, 2012
sobre la posible existencia de leyes que gobiernan lo que ISSN: 0718-8358
106 págs.
hasta ahora se ha considerado como subjetivo, a veces,
$3.000 ESTUDIANTES
como sublime genialidad inexplicable, ha sido el propósito
$4.000 GENERAL
de un estudio que se realiza en el Departamento de Diseño
de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Está guiado por REVISTA ARQUITECTURA Nº24
la convicción de que la Universidad le corresponde llevar a Facultad de Arquitectura y Urbanismo
un nivel consciente y explicativo aquella parte de los conte- Universidad de Chile
nidos de formación de profesionales como los arquitectos, Santiago, 2011
cuya sensibilización plástica es tradicionalmente empírica y ISSN: 0716-8772
para quienes sus decisiones en este plano creativo, involucran 78 págs.
consecuencias de la más variada índole y envergadura, tanto $5.000 ESTUDIANTES
en el plano de usufructo de la obra, -con consecuencias de $7.000 GENERAL
instalación y permanencia en el medio urbano determinantes
CALEIDOSCOPIO DE LA CREATIVIDAD PROYECTA 2006
en la conducta de los habitantes- como en el de los recursos
Sofía Letelier Anuario Escuela de Arquitectura
que ella compromete, a diferencia de otras artes. Departamento de Arquitectura Facultad de
Facultad de Arquitectura y Urbanismo,
Se piensa que el acto creativo estético, en los niveles de Universidad de Chile. Arquitectura y Urbanismo
máxima innovación, anticipación y excelencia es un venturoso 1ª edición. Universidad de Chile
Santiago, Junio 2001 Santiago, Noviembre 2010
misterio de la humanidad. Cómo se llega hasta allí lo explican
ISBN: 956-11-1562-X ISSN: 978-956-19-0718-8
las teorías heurísticas y la Teoría de la Creatividad que enfocan
224 págs. 368 págs.
los proceso de la originalidad. No obstante, si en sus resulta- $3.500 ESTUDIANTES
dos no descubrimos principios transmisibles que nos permiten $5.000 ESTUDIANTES
$7.000 GENERAL $4.500 GENERAL
acceder a la estructura de nuestros juicios apreciativos, o si
postulamos que ellos es innecesario, conformándonos con
aproximaciones empíricas de intento y error -¿error o defecto Esta publicación es fruto del proyecto “efectos de los
en referencia a qué?-, tendríamos que aceptar que la enseñan- recursos educativos consagrados sobre las bases de la
za en el campo de las artes y los procesos de sensibilización de Creatividad” financiado por el Fondo para el área Educación
los arquitectos no serían áreas de conocimiento y estaríamos del Departamento de Investigación y Desarrollo DID de la CATÁLOGO
reduciendo el sentido de predictibilidad que deben tener las Universidad de Chile.
funciones universitarias.
COMPLETO EN:
www.publicaciones.uchilefau.cl
11

Acreditación
de la Carrera
de Geografía
y los desafíos
ineludibles para
por prof. Miguel Contreras Alonso
Profesor Asistente
Departamento de Geografía

los analistas
del territorio
viene de la portada

nos recuerdan la importancia de una mejor comprensión de las tendencias futuras: ¿será lógico seguir construyen- de procesos de mejora continua en todas las
nuestro territorio para tener respuestas más adecuadas ante do centrales hidroeléctricas de paso en zonas cada vez labores que debe desarrollar una universi-
las dinámicas propias de nuestra geografía. Las lluvias vera- más áridas y con lluvias más concentradas en el tiem- dad compleja y completa como la nuestra:
niegas, que son hechos muy conocidos para la Geografía, po? ¿será lógico, en este mismo contexto de mayor docencia, investigación y extensión.
han provocado movimientos de lodo y rocas en la Cordillera aridez, mantener la actual normativa de propiedad del
En las dos primeras dimensiones, la Carrera
de Santiago, generando una compleja situación en el abas- agua? ¿nuestras comunidades están en conocimiento
de Pregrado y el Departamento de Geografía
tecimiento de agua potable de la Capital, recordándonos, de las tendencias climáticas futuras para ir tomando
se encuentran en un muy buen nivel, siendo
nuevamente la dependencia que tenemos de nuestro medio las medidas correctivas hoy?
reconocidos no sólo por la Acreditación, si
físico natural y la vulnerabilidad que presentamos como
Decenas de preguntas como no que también por los diversos proyectos
sociedad ante estos eventos.
éstas se han ido convirtiendo de investigación que realizan los académi-
El territorio se puede enten- “La Geografía busca entender el espacio consi- en parte fundamental de la cos y que incorporan estudiantes egresa-
der como un sistema extre- derando el tiempo, tanto histórico como actual y las discusión publica nacional e dos. Sin embargo tenemos ciertos elemen-
madamente intrincado internacional, y los analistas tos deficitarios en relación con la extensión
que se vuelve mucho más
tendencias futuras; por ello,los proyectos de inversión del territorio: los geógrafos, y la difusión de nuestros hallazgos y análisis
complejo debido a los efec- no pueden ser evaluados solamente analizando los debemos dar un salto impor- fuera del mundo académico.
tos de las intervenciones comportamientos históricos de los territorios, si no tante para estar a la altura de
Una mayor labor de difusión, a través de la
humanas que ocurren tanto estos desafíos.
a una escala global, asocia-
que su evaluación debe fijarse de forma mucho más participación en instancias educativas orien-
En particular la Universidad tadas a sociedades locales puede ser una
das al cambio climático detallada en las tendencias futuras” .
de Chile ha desarrollado la iniciativa potente, en la cual pueden aportar
potenciado por las emisiones
investigación en Geografía de forma significativa nuestros estudiantes
de carbono a la atmósfera;
desde hace más de 100 años de todos los niveles. Debemos convencer-
como de escala local, materializadas, por ejemplo, en la
y ha formado geógrafos desde el año 1938. A casi 60 nos firmemente y sin dudar, de la impor-
construcción de proyectos de infraestructura hidroeléctrica
años de la titulación del primer geógrafo chileno, el tancia de la investigación geográfica para
o de otro tipo.
Sr. Alfonso Freile, nuestra disciplina puede contar con generar sociedades más sustentables, resi-
La dificultad de entender las variables que explican estos una serie de logros que nos permiten entender mejor lientes y creativas: tenemos argumentos de
fenómenos y el relativo desconocimiento sobre el funcio- nuestro territorio, pero a la vez tenemos un gran núme- sobra para sentirnos confiados los traba-
namiento del territorio y sus tendencias futuras, implican un ro de desafíos asociados a la evolución y tendencias jos realizados hasta ahora, nos falta dar un
fuerte cuestionamiento, por parte de organizaciones socia- que presentarán nuestros paisajes dentro de 30, 50 o salto cualitativo e incorporarnos más directa-
les y ambientales a las cuales la Geografía debe abocarse de 100 años. mente en el discurso y el debate público, sin
manera creciente. En general hechos como el de los aludes complejos, con argumentos válidos y con
En este contexto de desarrollo disciplinario, la
del Cajón del Maipo tienden a polarizan los discursos, pues, claridad. El territorio lo construimos entre
Carrera de Geografía logró el año pasado un impor-
por un lado se buscan responsables presentando argumen- todos, pero los geógrafos somos los que
tante reconocimiento al recibir una Acreditación por
taciones parciales o cayendo en teorías conspirativas poco debemos estar conscientes de lo compleja
un período de 7 años, el máximo establecido por la
realistas, mientras que por otro se articulan discursos institu- que es esta construcción y de las oportu-
normativa vigente. Entre los argumentos que susten-

cionales o empresariales que buscan minimizar los efectos nidades y riesgos que traen las decisiones
tan este reconocimiento destaca que los pares evalua-
de la intervención humana en los sistemas de montaña. territoriales de hoy para nuestro futuro y el
dores valoraron en nuestros egresados “sus compe-
de nuestros descendientes.
Con su mirada propia, la Geografía entiende que el funcio- tencias para realizar análisis territorial, su adaptabilidad
namiento del espacio es multicausal y usualmente no lineal: para resolver problemas con recursos limitados, su
no hay una causa única para los procesos. Junto con ello, capacidad de trabajo en grupos multidisciplinarios, su
crecientemente cobran relevancia las proyecciones del hermandad intelectual, su vocación de servicio social,
comportamiento futuro del territorio; por ello, los proyectos su autonomía en la búsqueda de nuevos aprendizajes
de inversión no pueden ser evaluados analizando solo los y particularmente su vocación de servicio público1.
comportamientos históricos de sus variables, si no que su
Pero lo relevante es que las Acreditaciones no solo 1 Informe de Pares Evaluadores. Acreditación Carrera de
evaluación debe fijarse de forma mucho más detallada en
deben lograrse, si no que deben mantenerse a través Geografía. Septiembre de 2012.
12

Los muros de la
vergüenza: la
destrucción del
mural de Thierry
Noir en el Barrio
Rodrigo Vera Manríquez
Lic. y Mg. en Teoría e Historia del Arte
Coordinador Área Teoría e Historia del Diseño
DDD-FAU

Lastarria contexto global, permitió
la masificación de su obra
desde Berlín al mundo.

Varios países acogieron su
viene de la portada
obra, y el 2009 le tocó el
De todas maneras, poco importaba si quienes cometie- a pintar el muro “para no turno a Chile. Traído por la
ron tamaña destrucción del patrimonio visual público de volverse loco”. Embajada de Alemania y el
Santiago, hubiesen sabido lo que se demolía. Museo de Artes Visuales,
En 1982, a los veinticuatro Thierry Noir pintó el mural
Un muro. ¿A quién le podría importar tanto un muro? ¿Qué años, un joven Thierry Noir de calle Lastarria, que hoy
trascendencia podría llegar a tener una muralla pintada con llegaba a Berlin occiden- ya no existe.
caras alargadas de colores? tal desde Lyon, atraído por
la vida cultural de la capi- Poco antes de viajar a Europa
Mucha, más de la que podemos imaginar. Y aunque de por unos meses, fui a Lastarria a sacar unas
tal alemana. Instalado en un viejo hospital que funcionaba
manera tardía, cuando ya no hay nada más que hacer, fotografías del mural. Quería complemen-
como vivienda colectiva para jóvenes artistas, Noir veía todos
porque su destrucción fue total, vale la pena señalar una o tar un registro que había iniciado en Berlín,
los días desde su ventana, esa muralla divisoria a solo cinco
dos ideas sobre quién es este Thierry Noir, su importancia quería irme con fotografías recientes de la
metros de su residencia.
mundial en el graffiti, y lo que significa perder esa obra que obra en Chile, para compararlas con las que
estaba enclava en el corazón del Barrio Lastarria. Resulta verosímil entonces la respuesta dada a la pregunta estaban emplazadas en distintas partes del
de porqué comenzó a pintar el muro. Primero vino él, luego lo viejo continente. Tenía la intención de hablar
Atendiendo al contexto general, esto parte mucho más
acompañaron una serie de otros artistas que encontraron en los justamente de esto, de que su lenguaje –por
atrás del inicio de Thierry Noir en el street art. Tiene que ver
cuarenta y cinco kilómetros de longitud de la muralla, el sopor- más colorido y lúdico que parezca- es el fiel
con el más famoso muro de occidente, el que no necesita
te perfecto para plasmar sus inquietudes visuales, aquellas que exponente de uno de los más relevantes
presentaciones. Ese que separó las dos alemanias durante
hablaban de Guerra Fría y miedo a la catástrofe nuclear. hitos de la historia reciente, ese que el histo-
casi tres décadas.
Continúa diciendo Thierry Noir en la entrevista, que el riesgo riador inglés Eric Hobsbawm señala como el
Con una reputación que ahorra explicaciones más profun- término del llamado siglo XX corto.
de pintarlo era enorme, ya que eran conocidas las instruc-
das, basta sólo mencionar que el muro –sí, el muro de
ciones de disparar hacia cualquier persona en actitud sospe- Estando ya en Europa, un día recibo un mail
Berlín- se levantó en 1961 con el nombre oficial de Muro de
chosa, la que perfectamente podía ser atribuida a un grupo de mi amigo Mauricio Vico, experto en gráfi-
contención antifascista; mandado a construir por parte de
de jóvenes que se acercaban al muro cargados con botes y ca política, en el que venía adjunta una foto
las autoridades de la ex RDA, fue durante toda su existencia,
latas de pintura. del mural en pleno proceso de destrucción.
objeto de discordia y un icono del siglo XX.
Fue así como este artista definió su lenguaje de colores Llegado a Chile, fui a ver que quedaba: un
Imposible olvidar esas imágenes, transmitidas por todo el portón de metal reemplazaba la muralla.
planos y formas cerradas, ya que según relata, ante la necesi-
mundo, de alemanes de ambos lados, martillo en mano,
dad de pintar lo más rápido posible para evitar ser descubier- Era la obra de uno de los grandes expo-
destruyendo y cruzando el muro para abrazarse a los sones
to, precisó de trazos rápidos para colorear la mayor superfi- nentes del muralismo político de la segun-
de la novena sinfonía de Beethoven, gente desconocida que
cie en el menor tiempo; la contingencia política, hacía surgir da mitad del siglo XX, porque sí, su obra
por razones ideológicas, eran rotuladas por las autoridades
un lenguaje visual que sería icónico durante la existencia del puede ser leída desde una óptica política al
como enemigos políticos. Pero esas imágenes de alegría
muro, y casi legendario después de su caída. comprender su contexto, su lenguaje, más
contrastan con las otras, las que resultan también imposibles
allá de sólo ver caras alargadas de colores.
de olvidar, las de cientos de alemanes que murieron tratan- Tanto así, que una vez luego de los abrazos alemanes tele-
Era gratis, ya que si bien estaba arrincona-
do de cruzar esa muralla que dividió el mundo, que marcó un visados tras derribar el llamado “muro de la vergüenza”,
do por contenedores de basura, se encon-
enfrentamiento ideológico materializado en ladrillos, actor vino la necesidad de testimoniar su existencia, y que mejor
traba en un concurrido lugar del centro de
manera de mantener viva la memoria, que una galería de

protagónico de la Guerra Fría.
Santiago. No era necesario ir a un museo
graffiti, esta vez por el lado este; nacía así la East side Gallery,
Una famosa fotografía del año 1961, muestra como en el para ver una obra de relevancia mundial.
la galería de graffiti más larga y significativa de occidente.
Checkpoint Charlie, punto fronterizo del Berlín occidental
En esta galería de histórico soporte, si todos los artistas Y hoy adquiere ese nuevo contexto, el de
controlado por los E.E.U.U., tanques soviéticos y norteame-
tienen una superficie asignada para su mural, Thierry Noir haber sido destruido por la falta de concien-
ricanos se miraron frente a frente, dispuestos a iniciar la
tiene el doble. Un justo reconocimiento al pionero del arte cia patrimonial, en una época en que la
tercera guerra mundial si así se hubiera dispuesto. Sólo los
mural coloreó el símbolo de la Guerra Fría. especulación inmobiliaria todo lo puede. Su
separaba el muro.
destrucción no deja de tener un rendimien-
¿Pero qué vínculo podría tener el muro de Berlín, con una Es más, en la polémica remodelación de la Postdammer to político, en un marco de permisividades
muralla del barrio Lastarria? Thierry Noir logra conectarlos. Platz, expresión posmoderna del nuevo Berlín unificado, se aberrantes que atentan contra el patrimo-
decidió dejar un fragmento de muro en pie: uno pintado por nio. Otra falacia más de un mal comprendido
Ese mismo muro, sobre el que tanto se reflexionó, en un
Thierry Noir. concepto de libertad.
momento comenzó a ser pintado, y uno de los pioneros en
hacerlo, a riesgo de perder su vida, fue Thierry Noir. Todos estos antecedentes, no hacen más que reforzar la Es así como Thierry Noir conecta la histo-
importancia de este artista francés residente en Alemania. ria de dos muros, el más polémico de todo
En una entrevista concedida a la DW, la cadena de televisión Dan cuenta de un periodo histórico que se debatió en occidente, y el otro muro de la vergüenza, el
más importante de Alemania, el artista declaró que comenzó la polarización ideológica, y que posteriormente, en un que estaba en Lastarria esquina Rosal. 13

El día
en que
moebius
visitó
la fau

por Fco Curihuinca S.
Texto extraído de fanzine “Anarkitectura”
nº3, (junio, 1993. FAU).
Por Estudiantes de Arquitectura,
Universidad de Chile.

Jean Giraud en el patio Da Vinci (FAU)

ESTUVO EN EL Quienes hemos pasado por un breve período de la histo-
ria de la Facultad (uno que incluya los últimos 4 o 5 años),

AUDITORIO, CONVERSÓ podemos reconocer entre su principio y final, un cambio
facial importante del profesorado. Rostros que habíamos

CON PROFESORES Y
visto permanecer constantes entre el cambio periódico de
estudiantes, empezaron a desaparecer y ser reemplazados
por nuevos académicos.

ALUMNOS, CONTESTÓ El período de reestructuración de nuestra facultad se ha
manifestado en las mudanzas de oficinas, entre otros sínto-

PREGUNTAS Y HASTA
mas. Las oficinas del bloque A, ocupadas por décadas (o casi)
por algunos profesores, se han ido desocupando y reocupan-
do para albergar esta reordenación de la planta académica.

DEJÓ DIBUJOS. A UN En esta reorganización comienza esta historia…
la visita olvidada

AÑO DE LA MUERTE
Ayudando al profesor Carlos Rojas Maffioletti, a desocupar su
oficina de las muchas cosas acumuladas en años, aparecier-
on antiguos fanzines de distintas épocas, editados por estu-

DEL MAESTRO DEL diantes y regalados al profesor.

Hasta no hace mucho, hacer boletines era el medio preferido

CÓMIC EUROPEO, de difusión personal. Sin blogs, ni “medios sociales”, proce-
sar información, editarla y publicarla en medios escritos, era
la mejor forma de dar a conocer lo que uno hacía o pensa-

RESCATAMOS DEL ba. Los fanzines comiqueros y literarios eran habituales en
todas las carreras. Con mayor o menor éxito, continuidad, o

OLVIDO EL SINGULAR
ambición comunicacional.

Entre estas publicaciones, nacidas de fotocopiadoras, máqui-
nas de escribir, recortes y papel bond, me encontré con

PASO DE JEAN GIRAUD un fanzine de arquitectos: “Anarkitectura”. Una revista en la
vanguardia de los gustos de sus creadores: el pop, el new

POR LA FACULTAD.
wave, el cine de David Lynch, la animación de Tim Burton y
el cómic americano y Europeo. Todas, cosas que uno podía
14

En 1992, la embajada francesa trajo al maes- ¿Cuál es tu relación con el dibujo?
tro galo a dar charlas y exponer en el museo
de Arte Contemporáneo. Los contactos de – Bueno, es una relación completamente neurótica,.
algunos profesores FAU permitieron que, Para mi, el dibujo es como para otro puedo ser un
improvisadamente, Jean Giraud se presen-
remedio para sobrevivir; pero es una descripción
tara primero en profesores en una reunión
con 6 académicos para compartir experi- un poco fuerte, es una parte de la realidad, el tacto
encias y, alrededor de las 13:30 horas, en el es un placer, es una manera de obtener éxtasis. Se
auditorio lleno , con mucho público de afuera,
puede obtener eso con la relación con alguien, o
para dar una charla, moderada por el profe-
sor Oscar Ortega y por el estudiante Gonzalo en cualquier profesión. Es mi manera de obtener
Martínez, sobre el proceso de creación. Al victoria o de luchar, de tener miedom, etc. Cuando
final de ella, tuvo lugar la tradicional ronda de yo empiezo un dibujo, a veces tengo miedo, porque
preguntas de los espectadores y, por último
dejó tres dibujos en medios pliegos de papel
tengo un riesgo de hacer un dibujo feo, y cada vez,
que estudiantes prepararon para él. al final, existe una victoria; entonces es una relación
Esto último fue una “emboscada”, como nos con el dibujo emocionante, vivencial. También, fuera
contó Miguel Contreras. Möebius, un sujeto del dibujo está la victoria de la manera de contar, la
simpático y afable, que hablaba algo de
significación de lo que se dice en esa historia y el
español, aunque algo apurado por su agen-
da de visitas y “encuentros”. No venía con la problema que existe en ellos es que hay momentos
intención de dibujar en público. Un grupo de donde se ve la responsabilidad de un artista, porque
estudiantes que se prestaron a organizar la trabajamos con quien lee, por el efecto de lo que
Portada del fanzine ANARKITECTURA (junio, 1992)
visita, tan sólo colocaron sin preguntar un
atril con pliegos de papel y un plumón negro,
hacemos en la cabeza de la gente, hay una tentación
esperando que el maestro no se negara a muy grande de dirigir la inspiración de manera que
dejar un recuerdo de su paso. Aunque reti- sea buena para la gente; ahí existe un pelibro muy
cente, finalmente aceptó y plasmó 3 dibujos
encontrar en muchos de los fanzines estu- rápido de un personaje indefinido, aunque
grande de perder la democracia interior; porque la
diantiles publicados entre los 80’s y 90’s… claramente identificable en su propio estilo. democracia interior es dar la posibilidad de juzgar
excepto por un reportaje, en su número 3
Esos recuerdos, junto a un video de la charla, lo que es bueno y malo dentro de uno mismo, claro
(1993), que parecía más bien tomado de la
misma fantasía literaria de la que se nutrían: se supone que existen, aunque sin que sepa- que hay una manera de uzgar: lo que provoca dolor
la crónica de la visita del maestro francés del mos con certeza dónde encontrarlos. es malo, y lo que da placer es bueno. Pero no es tan
cómic, MOEBIUS, durante el año anterior. A continuación, reproducimos un extracto del sencillo, porque hay muchas cosas que duelen y son
artículo publicado en ANARKITECTURA nº3,
Su muerte (días después del descubrim- buenas y cosas que dan placer y son malas.
iento del fanzine), nos llevó a iniciar la inves- sobre la visita de Jean Giraud:
tigación sobre una visita perdida, de un Sin lugar a dudas; los fanáticos del cómic aún Es un problema como se puede dar algo bueno
personaje poco habitual para entorno: un recordamos con nostalgia y admiración, las para la gente sin dirigirla. Bueno, eso es uno de los
artista mundialmente reconocido y activo en imágenes y palabras de aquel lejano encuen-
su campo.
placeres de la relación con el dibujo.
tro con uno de los mayores exponentes del
Conversamos y entrevistamos a algunas cómic en el mundo… MOEBIUS.
de las personas involucradas en la visita.
Gracias a la gestión del profesor Óscar Ortega
Empezando por Miguel Ángel Contreras,
del depto. de Diseño, el Instituto Chileno–
editor de la revista “ANARKITECTURA”, en los
Francés de Cultura y el patrocinio del centro
90’s y seguido de los profesores que entonc-
de alumnos y la revista Anarkitectura, disfru-
es asistieron a sus charlas o fueron parte de
tamos de un encuentro “mágico”, que, como
la organización de las mismas.
pocas veces ocurre en nuestra escuela, llenó
De la Banda Dibujada a la FAU nuestro auditorio de académicos, alumnos y
Jean Giraud, fue un dibujante nacido en fanáticos de diferentes ámbitos.
Francia, que se inició haciendo historie-
Nuestra revista pretende ser testimonio de
tas (bande-desinées) de western y se hizo
aquel encuentro, en el cual, además de disfr-
famoso dibujando historias de ciencia ficción.
utar de sus palabras y testimonios, presen-
Las que publicó bajo el pseudónimo de
ciamos en “vivo” la realización de 3 dibujos,
Moebius. Nombre tomado del descubrimien-
lo cual fue el éxtasis final del encuentro.
to del matemático alemán August Ferdinand
Möbius: una banda de papel de una sola cara. Acribillado por preguntas sobre el
Una representación del infinito y -posterior- sentido y trascendencia de su traba-
mente- del reciclaje. jo artístico, Moebius habló de su trayecto-
ria y obra, además de contestar numerosas
Su infuencia sobrepasó su medio. El dibu-
preguntas. A continuación, transcribimos las
jante de historias como “Blueberry” (western),
que consideramos más interesantes.
“El Incal”, un sinnúmero de historias de ciencia
ficción que alimentarían las ediciones de las
revistas “Heavy Metal”, “Pilote” y “Cimoc” y su
colaboración en “Silver Surfer”, llevó su estilo
de “linea limpia” a caracterizar la ficción cine-
matográfica en el arte de las películas “Duna”,
“El quinto elemento” y “Alien”, entre otras.

Junto con Hergé, Manara, Hugo Prat, Guido
Crepax, Eleuteri Serpieri, está en la cabecera
del cómic europeo. Característico por su
relación más estrecha con la literatura fantás-
tica, por la construcción de carácteres y
contextos complejos para sus historias y por
el carácter “autoral” de las mismas.

15

¿Cuál es el sentido de tu dibujo?

No sé… depende del día.

El sentido general de mi dibujo es una manera de
libertad, de la misma manera que uno no quiere
condicionar el sentido de las historias ni tampoco el
sentido del estilo. No me doy un estilo para siempre, ¿Cómo es tu relación con los guinistas?
con el mismo, lo desarrollo y lo perfecciono. Yo
Yo trabajé con dos guionistas, Jean Michel Charlier
prefiero estar disponible a la fantasía del día, lo que
y Alejandro Jodorowsky. Con Jean Michel es una
a veces es un problema, porque cuando comienzo
manera de trabajar muy clásica: yo tenía el guión a
una historia a veces tengo la tentación de cambiar
mi lado, mientras él trabajaba en su lado.
de estilo en la mitad y a veces lo hago. Por ejemplo,
en el “Garage Hermético” hay muchos cambios de
, Con Alejandro, en cambio, es muy diferente porque
estilo dentro de la historia, pero el tipo de historia del tenemos una relación de amistad más rica, nos
Garage lo permite. A veces hay otras historias que vemos muchas veces, cada semana, y lo escucho
necesitan un único estilo y esa fantasía se vuelve cuando él habla en las conferencias. Tiene una
un problema; pero me gusta cambiar de estilo, creo concepción de la vida que me interesa y lo sigo
que cada día cambiamos, hay días en que estamos de cierta manera. Entonces, es una relación que
felices y otros tristes y eso influye en el estilo y la desborda los límites de una relación simplemente
imaginación. Debemos responder a los cambios. profesional. Y eso es especial.

16

¿Qué significado tiene para ud. La arquitectura y
qué rol e importancia le da en sus cómics?
Es muy interesante esta pregunta, siendo esta una
escuela de arquitectura.
Estoy siempre muy interesado enla arquitectura
desde niño pero desde un punto de vista no dentro
de la disciplina, sino como espectador; para mi era
un misterio. Por ejemplo, cuando yo estaba en las
carreteras en Francia, para mí era un espectáculo el ver
las construcciones que existían en el viaje, me decía que
había un genio en la construcción clásica; cada casa
tenía una belleza increíble y una manera de incluirse
dentro del paisaje, cada era como de la naturaleza.
Pero derrepente, había un cambio y el cambio viene
en los años 50. Las casas cambian, la arquitectura
cambia y la belleza se va.

Desde los ñaos 50 no veo arquitectura interesante
en Francia; y la característica de cada región
desaparecen o están dentro de una “caricatura” .
Me pregunto porqué, a dónde está el genio que
da un conocimiento completo, qué hace que las
proporciones, qué hace esa armonía; pero derrepente
cambia todas las proporciones en el espacio, las
aberturas, las circulaciones, etc… todo se vuelve
malo, apretado y sin gracia, sin poesía.

Es un problema para el arquitecto moderno de
regresar o recuperar ese genio del espacio que
existía antes. Ahora, en París, hay un renacimiento
de la arquitectura individual, pero también colectiva; Yo creo que el espectáculo que hay afuera retorna
porque durante 30 años, fue un horror. Realmente dentro de nosotros, nos da una medida de lo que es
se detruyó una parte de la belleza de París. feo y lo que es bello que toca el sentido estético y
ético. Es algo invisible pero muy fuerte. Creo que
Con el misterio de la cultura que empezó con un
hay una misión importante para el arquitecto. Mi
nuevo equipo, un espíritu nuevo en la arquitectura,
esposa es arquitecto y tiene la misma idea de la
ahora realmente es un alivio. Es una prueba de que
importancia del rol que cumplen, porque tienen que
se pueden cambiar las cosas porque ustedes tienen
trabajar con el poder, es el único artista que ahora
el destino en sus manos de toda la arquitectura.
trabaja con el poder. Es una lucha muy legal, porque
Es muy importante para mí la arquitectura, porque el poder tiene el dinero y el arquitecto tiene que
en ella existe la expresión de un concepto de belleza, seguir. Pero un arquitecto que es inteligente puede
de espectáculo (que vamos a ver, estar en la ciudad) maniobrar dentro de esa imposición.
17

Escriba
joven,
sin miedo,
que en
Chile
nadie lee. andrés bello
PARTICIPA
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Faudiario Nº1, Marzo 2013

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