Ficha monitoreo 2014
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Este documento presenta una ficha de monitoreo para evaluar el desempeño del docente de un Aula de Innovación Pedagógica (AIP) o Centro de Recursos Tecnológicos (CRT). La ficha recopila información sobre el equipamiento tecnológico, la administración del AIP/CRT, la capacitación de docentes, y la participación en redes educativas. El objetivo es verificar que el docente esté cumpliendo con sus responsabilidades de gestionar recursos, capacitar a otros docentes, y apoyar el
Ficha monitoreo 2014
- 1. 1 GOBIERNO REGIONAL DE LAMBAYEQUE GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN FICHA DE MONITOREO AL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CENTRO DE RECURSOS TECNOLÒGICOS. I. DATOS GENERALES: I.E.__________________________________________________________________________________________________________ Nivel: Primaria ( ) Código Modular:__________________ Secundaria ( ) Código Modular: __________________________________ Modalidad: Polidocente Completo ( ) Polidocente Multigrado ( ) Unidocente ( ) Turnos que atiende la I.E: M ( ) T ( ) N ( ) Zona de ubicación: Urbana ( ) Rural ( ) Dirección:____________________________________________________ Centro Poblado__________________ Distrito ________________Provincia ________________Teléfono ______________________ Director:_______________________________________Email________________________________RPM:______________________ Docente AIP/CRT: ______________________________________________________Especialidad_____________________________ Teléfono __________________RPM:________________ E-mail __________________________ ______________________________ Condición Laboral: Nombrado ( ) Contratado ( ) Destacado ( ) Excedente( ) Tiempo de desempeño en el AIP/CRT______ Turno en el que labora el Docente AIP/CRT: M ( ) T ( ) N ( ) Número total de docentes: Primaria : __________________________ Secundaria : _______________________________________ Número total de estudiantes: Primaria : _________________________Secundaria : _______________________________________ Número de secciones en Primaria:_____________________________ Número de secciones en Secundaria : _________________ Servicios : Energía Eléctrica ( SI ) ( NO ) Internet ( SI ) ( NO ) Empresa que provee Internet_____________________ Tv Satelital ( SI ) ( NO ) Empresa que provee Tv Satelital:_______________________________ AMBIENTES AIP/CRT: TIPO Nª DE AMBIENTES TURNO EQUIPAMIENTO CONEXIÓN A INTERNET (SI/NO) M T N SERVIDOR ESCUELA (Especifique número ) PC (Especifique número ) XO (Especifique número ) AIP CRT NUMERO DE DOCENTES AIP/CRT: TURNO SOLO AIP SOLO CRT AIP Y CRT TOTAL MAÑANA TARDE TOTAL DE DOCENTES AIP Y CRT EN LA I.E. OBSERVACIONES :_________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________
- 2. 2 II. EQUIPAMIENTO: EQUIPOS OPERATIVOS INOPERATIVOS PERDIDOS O ROBADOS TOTAL PC CONVENCIONALES XO PRIMARIA XO SECUNDARIA LAPTOPS SERVIDORES PROYECTOR MULTIMEDIA PIZARRA DIGITAL ECRAM ACCESS POINT CABLEADO DE RED KID DE ROBOTICA WEDO KID DE ROBOTICA DE MECANISMOS MOTORIZADOS ESTABILIZADORES TELEVISOR SCANNER IMPRESORA REPRODUCTOR DE DVD LAS PC TIENEN FILTRO DE CONTENIDOS: SI ( ) NO ( ) OBSERVACIONES :___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ III. ASPECTO ADMINISTRATIVO DEL AIP/CRT INDICADORES NO SI El Proyecto Educativo Institucional promueve la integración de las TIC en las diferentes áreas curriculares. El Plan Anual de Trabajo del AIP/CRT se aprobó con R.D. Cuenta con Plan de Capacitación aprobado con R.D. Presentó su solicitud de requerimientos del AIP/CRT a la Dirección de la I.E. Publica el horario de asistencia de docentes al AIP/CRT. En el Registro de Asistencia al AIP / CRT se observa el ingreso permanente de los docentes de los diferentes grados y áreas. Cuenta con Reglamento interno del AIP/CRT. Actualizó el Inventario de bienes del AIP/CRT. El Catálogo de recursos TIC impreso y digital está disponible para los docentes de las diferentes áreas curriculares. Cuenta con un cuaderno o Registro de sucesos . Cuenta con los Documentos normativos (R. M ./Directivas, otros) . OBSERVACIONES :_________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ IV. DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA/CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICO INDICADORES No se evidencia Se evidencia Parcialmente Se evidencia totalmente Está debidamente ambientada y organizada. Se evidencia la práctica de limpieza. Presenta iluminación y ventilación adecuada. Se publican las normas de convivencia. OBSERVACIONES :_________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________
- 3. 3 V. COMITÉ TECNOLÓGICO INSTITUCIONAL INDICADORES No previsto En Proceso Logrado Conformación del Comité Tecnológico Institucional Resolución de reconocimiento del Comité Tecnológico Institucional Resolución de aprobación del Plan de trabajo del Comité Tecnológico Planifica actividades con el Comité Tecnológico que permitan la adquisición de equipos para el AIP/CRT OBSERVACIONES :_________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ VI. SEGURIDAD DEL AIP/CRT INDICADORES NO SI Tiene extintor Cuenta con Botiquín de primeros auxilios Protector en puerta y ventanas Tiene alarma Cuenta con Pozo a tierra debidamente operativo VII. DESEMPEÑO DEL DOCENTE DE AIP/CRT INDICADORES NO ALGUNAS VECES SI Coordina con anticipación el horario de atención a los docentes, en el AIP/CRT. Ejecuta talleres de capacitación para los docentes. Facilita los recursos educativos digitales a los docentes para que realicen su sesión de aprendizaje. Apoya a los docentes en el desarrollo de la sesión de aprendizaje. Publica en el Portal Perú Educa los productos de docentes y estudiantes obtenidos como resultado de la sesión de aprendizaje. Produce material educativo multimedia y lo publica en la Web o en el Portal Perú Educa. Cuenta con Registro de Sesiones de Aprendizaje Dispone de recursos educativos digitales en diversos formatos para ser insertados en las sesiones de aprendizaje. Emplea los Kit de Robótica en las sesiones de aprendizaje. Emplea las Laptop XO en las sesiones de aprendizaje. Utiliza el servidor escuela para compartir recursos educativos. Planifica proyectos educativos integrando las TIC. Implementa el Portal Educativo Institucional en la Plataforma Regional. Presenta informes a la Dirección de la I.E. y UGEL del avance de su trabajo en el AIP / CRT. Supervisa y mantiene operativo el equipamiento tecnológico del AIP/CRT. Asiste a las reuniones y participa de las actividades convocadas por la DIGETE NÚMERO DE DOCENTES QUE HAN INGRESADO EN EL PRESENTE MES:_______________________ NÚMERO DE PLANES DE SESIONES PRESENTADOS POR LOS DOCENTES :___________________ NÚMERO DE SECCIONES ATENDIDAS:____________________
- 4. 4 NÚMERO DE ESTUDIANTES ATENDIDOS :_________________ OBSERVACIONES :_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ VIII. CAPACITACIONES REALIZADAS EN EL TRIMESTRE N° TEMATICA DE LA CAPACITACION FECHA DE INICIO Y TERMINO NUMERO DE DOCENTES CAPACITADOS TOTAL DE HORAS DE CAPACITACION PRESENTA REGISTROS DE ASISTENCIA DE LA CAPACITACIÓN: Todos ( ) Algunos ( ) Ninguno ( ) PRESENTA RECURSOS COMO SEPARATAS, MANUALES, EMPLEADOS EN LA CAPACITACIÓN: Todos ( ) Algunos ( ) Ninguno ( ) IX. DE LA RED EDUCATIVA DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. N° de Red Educativa en la que se encuentra integrado _____________ Coordinador de Red:_______________________________________________________________________________ INDICADORES NO ALGUNAS VECES SI Participa activamente de las actividades propuestas de su Red. Planifica proyectos colaborativos en Red Participa en la ejecución proyectos colaborativos en Red. Coordina e intercambia información con otros miembros de la red a la que pertenece. Participa de las capacitaciones programadas a nivel de Red. OBSERVACIONES: _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _________________, ________________________________de 201_____ _______________________ _______________________ ___________________ ______________________ DOCENTE AIP/CRT COORDINADOR DE RED DIRECTOR DE LA I.E. ESPECIALISTA TE