¿Flota o no flota?
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El documento describe una actividad en la que los estudiantes deben predecir si varios objetos flotarán o no en agua. Los estudiantes discuten en grupos y llegan a consensos sobre las predicciones. Luego, el profesor realiza un experimento para comprobar las predicciones. Se muestra una tabla con 18 objetos, las predicciones de los estudiantes y los resultados reales. Los estudiantes acertaron en 9 de las predicciones y se equivocaron en las otras 9, por lo que el porcentaje de acierto fue del 50%.
¿Flota o no flota?
- 1. ¿FLOTA O NO FLOTA?<br />Por: <br />Lizdany Pérez González<br />Y<br />Dorliska Cueto Yonoff<br />El objetivo de esta actividad es desarrollar la intuición, teniendo en cuenta algunos objetos que el profesor indico traer.<br />Al inicio de la clase se realizaran debates analizando el peso de los objetos uno por uno y se llegaran a conclusiones según el criterio de cada estudiante, llegando a un acuerdo grupal a cerca de si el objeto flota o no flota en un recipiente cuadrado de vidrio grande, lleno de agua. <br />Luego el profesor del área, realizo el laboratorio en donde se pudo comprobar o desaprobar las predicciones realizadas por los grupos.<br />A continuación se muestra la tabla en donde se escribieron dichas predicciones:<br />OBJETOSPREDICCIONESRESULTADOS% DE ACIERTOSClip sisiManzana nosi XPlátano nonoBanano nosi XMandarina nosi XBerenjena sisiCebolla sisiMango sino XCiruela nonoLimón nonoHuevo nonoAntibacterial nosi XArete sino XPapel abierto sisi XPestañina nosi XLapicero sisiPapel cerrado sisi<br />Números de elementos: 18<br />Números de aciertos: 9<br />Números de desaciertos: 9<br />Porcentaje de resultado: <br />Porcentaje de acierto = 9 x 100 <br /> 18<br />Porcentaje de desacierto = 9 x 100<br /> 18<br />