Formatostoryboard
- 1. FORMATO DE STORY BOARD Tiempo: 2: OO MINUTOS PROYECTO: CONSTRUYENDO INSTRUMENTOS NOMBRE ANIMACION: APRENDE JUGANDO TEMA: El tema a trabajar en el video movie maker es de la construcción de instrumentos musicales. OBJETIVO: Promover la utilización de elementos reciclables en la construcción de artefactos para contribuir con el medio ambiente y alimentar la creatividad de los niños. JUSTIFICACIÓN: Escogí hacer este video porque creo que nosotros como pedagogos debemos motivar a los niños a la construcción de este tipo de artefactos no solo por la contribución al medio ambiente sino también con el fin de promover el buen uso que podemos dar a las cosas que consideramos basura, pues con este tipo de propuestas se puede llegar a motivar y desarrollar la creatividad de los niños no solo en el aula de clase. CUADRO IMAGEN AUDIO Esta es la primera imagen donde se muestran los materiales que se van a utilizar para la realización de nuestro tambor, con material reciclable como lo es una lata de leche en polvo, unos tenedores hechos con cartón o se pueden hacer con otros materiales, como palitos. En esta primera imagen, se va a realizar una breve explicación de los materiales que vamos a necesitar para la construcción de nuestro tambor y de la misma manera se va a dar más opciones de otros materiales que se podrían utilizar. En esta casilla se muestra el material principal que es el tarro de leche en polvo que se usará como la base para el tambor. Aquí se tendrá una voz explicando cómo limpiar y hacer para tener el tarro seco y listo para empezar el proceso de construcción.
- 2. Aquí se tiene un papel fomi para hacer envolver el tarro y que quede muy bonito a la vista. Se hará una breve explicación de cómo tomar la medida sobre el papel para envolver el tarro. Aquí se muestra como se debe trazar la línea sobre el papel. Se explica cómo trazar la línea que debe quedar muy recta para poder envolver bien el tarro. Se muestra la forma en que se pone el colbon o silicona para pegar el papel al tarro. Se explica la forma en que se debe aplicar el pegante al papel. Se muestra como se pega el papel al tarro. Se explica la forma en que se pega el papel al tarro de forma cuidadosa para que este no se vaya a romper o a quedar mal pegado. Se toma un papel de otro color para hacer unas tiras. Se explica que se debe tomar otro papel de otro color para hacer unas tiras y recortarlas para posteriormente pegarlas alrededor del tarro.
- 3. Se muestra la forma en que se pegan las tiras. Se explica la forma en que se deben pegar las tiras para dar forma a nuestro tambor. Luego tomamos un papel de otro color y hacemos un circulo sobre él. Se va a explicar que se debe tomar un papel de otro color para hacer un círculo más grande que la tapa del tarro para hacer la superficie del tambor, teniendo en cuenta que este papel es adhesivo. Se muestra el circulo Se muestra el circulo hecho y se quita el adhesivo del papel para poderlo pegar en el tarro. Se muestra el tarro y la forma que se ubica para pegar el papel. Música Se muestra cómo hacemos para darle forma al papel sin que se arrugue. Posteriormente se muestra allí la forma en que se debe tomar el tarro para asegurarnos de que el papel adhesivo pegue a su alrededor y poderlo poner bien. Luego se muestra como se cortan otras tiras. Se explica que se cortan otras tiras del mismo color de la superficie para pegarlas al borde de la misma y asegurar mejor la superficie.
- 4. Se toma el tenedor para hacer el palo que se usa para tocarlo. Se hace la explicación de que hay que pintar el tenedor o el elemento que vamos a usar para tocar el tambor. Luego se ve el siguiente paso para hacer la punta de nuestro palo para tocar el tambor. A continuación se explica que vamos a tomar una tapa de gaseosa o una tapa plástica pequeña para hacer la punta del palo. Luego se muestra como se forra la tapa. Posterior a ello se explica cómo se forra la tapa y se le aplica pegante para adherirla al tenedor o al palo. Finalmente se muestra nuestro tambor terminado. Finalmente se muestra el tambor terminado y se agradece por la atención prestada al video.