Funcionamiento de las Aulas Informáticas (AI)
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Este documento describe las funciones y responsabilidades de los Centros de Apoyo Informático (CAI) para mejorar la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo curricular. Los CAI elaborarán planes de trabajo, capacitarán a docentes y estudiantes, apoyarán a los directores de los centros educativos y coordinarán el préstamo de equipos tecnológicos para las clases, con el objetivo de desarrollar competencias en el uso de las TIC con fines pedagógicos.
Funcionamiento de las Aulas Informáticas (AI)
- 1. Viceministerio de Ciencia y Tecnología Dirección Nacional de Educación en Ciencia, Tecnología e Innovación Gerencia de Tecnologías Educativas
- 2. Programa Ensanche del uso de las TIC y su uso responsable
- 3. Mejorar los niveles de coordinación entre la GTE con los CAI, que les permita contribuir con el proceso de integración de las TIC en el desarrollo curricular
- 4. El trabajo del aula informática es una responsabilidad compartida entre la Dirección de los CE y el CAI.
- 5. El CAI podrá desempeñar las funciones siguientes: Elaborar el respectivo plan de trabajo vinculado al PEI, considerando: Capacitación tecnológica de docentes, estudiantes (CAT) y miembros de la comunidad educativa. Desarrollar proyectos innovadores y cursos libres al final del año escolar.
- 6. Elaborar y entregar copia del plan de trabajo a la GTE en el primer trimestre del año e informar trimestralmente de las acciones realizadas.
- 7. • Realizar un reconocimiento funcional de los equipos tecnológicos de la institución educativa. • Apoyar al Director en reunión con docentes para explicar cantidad y uso de equipo. • Elaborar participativamente, las normas de convivencia, organización y funcionamiento del AI, estarán visibles y velar por su cumplimiento.
- 8. • Brindar apoyo al Director del CE o responsable del activo fijo del centro educativo (si lo hubiese) en la codificación de los equipos tecnológicos. • Coordinar con los docentes y de acuerdo a su planificación didáctica, el préstamo y recepción de los recursos tecnológicos para desarrollar su clase, utilizar formulario correspondiente.
- 9. • Coordinar con la Dirección de la institución la capacitación tecnológica de maestros y estudiantes. • Realizar talleres demostrativos para que los docentes aprendan a utilizarlos e integrarlos en el desarrollo de sus clases. • Todas las acciones estarán orientadas a: - Desarrollar competencias en el uso de las TIC con fines pedagógicos.
- 10. - Como producto final, deberán de estar en la capacidad de aprobar el examen de grado digital de acuerdo a lo establecido en el plan de trabajo. - Cuando las condiciones lo permitan, los CAI deberán capacitar a los miembros de la comunidad para alfabetizarlos tecnológicamente.
- 11. - Se les anima a: • Retomar las actividades de los CTT para promover capacitaciones. • Buscar opciones de capacitación, pasantías, etc, en Ministerio de RREE, Embajadas u Organismos Internacionales. La GTE apoyará las iniciativas. • Participar en diferentes eventos para dar a conocer experiencias exitosas:
- 12. MUCHAS GRACIAS “Nunca desistas de un sueño. Sólo trata de ver las señales que te lleven a él.” Paulo Coelho