SlideShare una empresa de Scribd logo
GRAMÁTICA GLOBAL 3ºESO
PASSÉ COMPOSÉ
Para formar el passé composé de un verbo, utilizamos los verbos auxiliares avoir y être, seguidos del
participio del verbo.
• Verbos que se conjugan con el auxiliar avoir:
- Finir -> Fini - Prendre -> Pris
- Choisir -> Choisi - Mettre -> Mis
- Boire -> Bu - Lire -> Lu
- Faire -> Fait - Écrire -> Écrit
- Voir -> Vu - Avoir -> Eu
- Être -> Été - Resto de verbos terminados en -er*
Al resto de verbos terminados en "er", sustituimo el "-er" por una "é".
• Verbos que se conjugan con el auxiliar être*:
- Aller -> Allé - Tomber -> Tombé
- Entrer -> Entré - Arriver -> Arrivé
- Rester -> Resté - Monter -> Monté
- Venir -> Venu - Partir -> Parti
- Sortir -> Sorti - Descendre -> Descendu
- Naître -> Né - Mourir -> Mort
- Retourner -> Retourné - Verbos pronominales
*Los participios formados con el auxiliar être concuerdan en género y número con el sujeto. Por tanto:
- Si la persona es femenino añadiremos una "-e" al participio.
- Si la persona es plural añadiremos una "-s" al participio.
LE DÉROULEMENT DE L´ACTION
• FUTUR PROCHE (Futuro próximo)
Se forma con el presente del verbo aller mas el infinitivo del verbo principal.
*Example: Je vais étudier (Voy a estudiar)
• PRÉSENT CONTINU (Presente continuo)
Se forma con el presente del verbo être mas la forma "en train de" mas el infinitivo del verbo
principal.
*Example: Je suis en train de étudier (Estoy estudiando)
• PASSÉ RÉCENT (Pasado reciente)
Se forma con el presente del verbo venir mas el infinitivo del verbo principal.
*Example: Je viens d´étudier (Acabo de estudiar)
LES ADJECTIVES POSSESIVES
• Un solo poseedor y una sola cosa poseída.
*Masculino: Mon Ton Son.
*Femenino: Ma Ta Sa.
• Un solo poseedor y varias cosas poseídas.
*Masculino y Femenino: Mes Tes Ses.
• Varios poseedores y una sola cosa poseída.
*Masculino y Femenino: Notre Votre Leur.
• Varios poseedores y varias cosas poseidas.
*Masculino y Femenino: Nos Vos Leurs.
LES PRONOMS POSSESSIVES
• Un solo poseedor y una sola cosa poseída.
*Masculino: Le mien Le tien Le sien
*Femenino: La mienne La tienne La sienne
• Un solo poseedor y varias cosas poseidas.
*Masculino: Les miens Les tiens Les siens
*Femenino: Les miennes Les tiennes Les siennes
• Varios poseedores y una sola cosa poseída.
*Masculino: Le nôtre Le vôtre Le leur
*Femenino: La nôtre La vôtre La leur
• Varios poseedores y varias cosas poseidas.
*Masculino y Femenino: Les nôtres Les vôtres Les leurs
EXPRIMER L´OBLIGATION ET LE INTERDICTION
Para expresar una obligación y/o una prohibición utilizamos las siguientes fórmulas:
• Il faut + infinitif (Hay que.../Es necesario...)
Example: Il faut protéger la nature (Hay que proteger la naturaleza)
• Il ne faut + infinitif (No hay que...)
Example: Il ne faut pas détruire la nature (No hay que destruir la naturaleza)
• Il est interdit de/d´ + infinitif (Está prohibido...)
Example: Il est interdit de tuer les tigres (Está prohibido matar a los tigres)
• Défense de/d´ + infinitif (Prohibido...)
Example: Défense de chasser les animaux (Prohibido cazar animales)
LE SUPERLATIF
El grado superlativo es el grado máximo del adjetivo y se forma utilizando la siguiente estructura.
Sustantivo + Être + la/le/les + plus (más)/moins (menos) + adjetivo
Examples:
Masculino: Mon chien est le plus grand.
Femenino: Mon trousse est la plus belle.
Plural: Mes amis sont les moins bavards.
QUI/QUE
El pronombre "que" realiza la función del CD, mientras que el pronombre "qui" la del sujeto. Cuando en
una oración falte alguno de estos dos términos colocaremos "qui" o "que" respectivamente.
*Ej-> J´ai une soeur qui est très têtue.
*Ej-> J´ai une soeur que tu ne connais pas.
LE FUTUR
• Para los verbos que terminan en "-er" o en "-ir", el futuro lo formamos añadiendole al infinitivo
las siguientes termianaciones:
• -ai
• -as
• -a
• -ons
• -ez
• -ont
• Para los verbos que terminan en "-re" eliminamos la "-e" y a continuación añadimos las
terminaciones.
• También encontramos raíces irregulares como:
Avoir -> Aur- Être -> Ser- Venir -> Viendr- Savoir -> Saur- Pleuvoir -> Pleuvr-
Aller -> Ir- Faire -> Fer- Pouvoir -> Pourr- Voir -> Verr- Devoir -> Devr-
LE MASCULIN ET LE FEMININ DE ADJECTIFS
• Normalmente para poner el adjetivo en femenino añadimos una "-e".
Ej-> Petit -> Petite
• Si el adjetivo en masculino ya termina en "-e", permanece invariable en femenino.
Ej-> Timide -> Timide
• Si el adjetivo en masculino termina en "-é", para transformarlo a femenino le añadimos una "-e"
Ej-> Organisé -> Organisée
• Si el adjetivo en masculino termina en "-if", sustituiremos dicha terminación por la terminación
"-ive".
Ej-> Sportif -> Sportive
• Si el adjetivo termina en "-eux" en masculino, en femenino terminará en "-euse"
Ej-> Miniteux -> Miniteuse
• Encontramos también adjetivos irregulares como:
*Blanc-> Blanche
*Violet-> Violette
*Mignon-> Mignonne
*Gentil-> Gentille
*Rigolo-> Rigolote
*Gros-> Grosse
*Cher-> Chère
*Beau-> Belle
*Premier-> Première
*Marron-> Marron
*Long-> Logue
*Sympa-> Sympa
COI ET COD
SUJETO COD COI
Je Me Me
Tu Te Te
Il Le Lui
Elle La Lui
Nous Nous Nous
Vous Vous Vous
Ils Les Leur
Elles Les Leur
Ej (COI) -> Pierre écrit au professeur -> Pierre LUI écrit.
Ej (COD) -> Pierre lit le livre -> Pierre LE lit
LES ADJECTIFS DÉMOSTRATIFS
MASCULIO SINGULAR Ce/Cet (h o vocal)
FEMENINO SINGULAR Cette
MASC. FEM. PLURAL Ces
LES ADVERBES EN -MENT
• Normalmente, el adverbio terinado en -ment se forma a partir de un adjetivo femenino.
Ej-> Genereux -> Genereuse -> Genereusement.
• Cuando el adjetivo en masculino termina en -ent o en -ant se forma el adverbio en -emment o
-amment repectivamente.
Ej-> Patient-> Patiemment Mechant-> Mechamment
• Existen algunos adverbios irregulares:
Lent-> Lentent
Gentil-> Gentiment
Poli-> Poliment
LES PRONOMS
CERCANÍA LEJANÍA
MASCULINO SINGULAR Cellui-ci Cellui-là
FEMENINO SINGUAR Celle-ci Celle-là
MASCULINO PLURAL Ceux-ci Ceux-là
FEMENINO PLURAL Celles-ci Celles-là
L´IMPARFAIT
*Para formar el imperfecto utilizamos la primera persona del plural del presente de indicativo. A esta
forma le quitamos la terminación "-ons" y le añadimos las propias del imperfecto, las cuales son:
-ais
-ais
-ait
-ions
-iez
-aient
*Para los verbos terminados en "-ger" eliminaremos la "-e" en las personas nous y vous.
Example:
Je mangeais Nous mangions
Tu mangeais Vous mangiez
Il/Elle/On mangeait Ils/Elles mangeaient
*Para los verbos que terminan en "-cer", eliminaremos la "ç" en las personas nous y vous y la
sustituiremos por una "c".
Example:
Je commençais Nous commencions
Tu commençais Vous commenciez
Il/Elle/On commençait Ils/Elles commençient
LES PRONOMS TONIQUES
SUJETO TONIQUES
Je Moi
Tu Toi
Il Lui
Elle Elle
Nous Nous
Vous Vous
Ils Eux
Elles Elles
Los pronombres tónicos se utilizan para:
• Identificar a una persona
Example: C´est moi. (Soy yo)
• Después de una preposición
Example: Avec moi. (Conmigo)
• Para reforzar el sujeto de una oración
Example: Moi Je parle. (Yo hablo)
LE PRONOM OÙ
El pronombre "où" se emplea para sustituir un sustantivo que indica un lugar o para sustituir un
sustantivo que indique tiempo.
Examples:
• Sanlúcar es la ville où j´habite.
• Le mardi et le mercredi sont les jours où j´ai cours de français.
LES PAYS
• Todos los países terminados en "-e" son femeninos, mientras que todos aquellos países que no
terminan en "-e" son masculinos.
• Para los países femeninos, es decir, los terminados en "-e", utilizamos la preposición "en".
• Para los países no terminados en "-e", es decir, los masculinos, empleamos la preposición "au".
• Cuando nos referimos a las ciudades, la preposición que utilizamos es "à".
COMPOSITIONS
Quel est ton livre préféré?
Mon livre préféré est "Buenos días Princesa". Il appartaient au genre romantique. Il s´agît d´un grupe
d´amis qui se sentent incompris et ils s´aident pour superer leurs peurs.
Quel métier voudrais-tu exercer plus tard? Pourqoi?
Je serai vétérinaire, j´aime les animaux et la nature. Je trouve que c´est très important protéger les
animaux.
VOCABULARIO GLOBAL 3ºESO
VOCABULARIO VERBOS
Avoir: Tener
Etre: Ser
Parler: Hablar
Acheter: Comprar
Promener: Caminar/Pasear
Se lever: Levantarse
Appeler: Llamarse
Épeler: Deletrear
Compléter: Completar
Préférer: Prefirir
Répéter: Repetir
Envoyer: Enviar
Jeter: Tirar
Manger: Comer
Corriger: Corregir
Nager: Nadar
Ranger: Ordenar
Partager: Compartir
Voyager: Viajar
Commencer: Empezar
Avancer: Avanzar
Lancer: Lanzar
Prononcer: Pronunciar
Aller: Ir
Boire: Beber
Choisir: Elegir
Connaître: Saber
Descendre: Descender
Devoir: Deber
Dire: Decir
Dormir: Dormir
Écrire: Escribir
Faire: Hacer
Falloir: Tener que
Finir: Acabar
Mettre: Poner
Partir: Dejar
Pouvoir: Poder
Prendre: Tomar/Coger
Attendre: Esperar
Savoir: Saber
Sortir: Salir
Venir: Venir
Voir: Ver
Vouloir: Querer
LES LOISIRS
Faire du sport: Hacer deporte
Regarder la télé: Ver la tele
Écouter des CD: Escuchar un CD
Naviguer sur internet: Navegar por internet
Se promener: Pasearse
Discuter: Dicutir, hablar, charlar...
Lire des Bd, des livres: Leer unos comics, unos
libros
Aller au ciné: Ir al cine
Danser: Bailar
Jouer à des jeux vidéo: Jugar a videojuegos
Jouer de la musique: Tocar música
Faire du vélo: Montar en bici
Être constipé: Estar estreñido
Se disputer: Pelearse
DONNER SON AVIS – EXPRIMER DES ÉMOTIONS
Qu´est-ce que tu penses de la/du/des...?: ¿Qué piensas de...?
Je m´en moque: Paso
Ça ne m´interese pas: No me interesa
Je trouve que ce n´est pas important: Pienso que no es importante
J´adore ça!: Me encanta
J´aime bien: Me gusta
Ça m´interese (beaucoup): Me interesa (mucho)
Je trouve ça/c´est (trés) important/indispensable/génial: Pienso que es (muy)
importante/indispensable/genial
Je n´aime pas du tout: No me gusta absolutamente nada
Je deteste ça: Odio eso
Je n´aime pas ça: No me gusta
Ça m´énerve!: Me pone nervioso
Ça m´ennuie!: Me aburre
Ça me preocupe (un peu/beaucoup): Me preocupa (un poco/mucho)
Ça me rend triste: Me entristece
Je trouve ça/c´est (trés) triste: Pienso que es (muy) triste
Je trouve ça/c´est nul! Pienso que es malo
LES ADVERBES
Biodégradable: Biodegradable
Fermé/Fermée: Cerrado/a
Horrible: Horrible
Menacé: Amenazado
Mort/Morte: Muerto/a
Naturel/Naturelle: Natural
Ouvert/Ouverte: Abierto/a
Sauvage: Salvaje
Toxique: Tóxico/a
Tropical/Tropicale: Tropical
Usé/Usée: Usado/a
LES VERBES
Allumer: Encender
Camper: Acampar
Chasser: Cazar
Créer: Crear
Cueillir: Coger
Déranger: Molestar
Descendre: Bajar
Détruire: Destruir
Dévorer: Devorar
Économiser: Ahorrar
Entendre: Oir
Fabriquer: Fabricar
Fumer: Fumar
Gaspiller: Malgastar
Interdire: Prohibir
Jeter: Tirar
Lutter: Luchar
Massacrer: Masacrar/Asesinar
Nourrir: Alimentar
Pêcher: Pescar
Pique-niquer: Hacer picnic
Planter: Plantar
Polluer: Contaminar
Préserrver: Preservar
Protéger: Proteger
Recycler: Reciclar
Se dégrader: Descomponerse
Se laver les dents: Lavarse los
dientes
Se perdre: Perderse
Se rapprocher: Acercarse
Suivre un itinéraire: Seguir un
itinerario
Tomber: Caer
Tracer: Trazar
Traverser: Atravesar
Trier ses déchets: Clasificar los
desechos
Tuer: Matar
LA NATURE
La colline: La colina
La côte: La costa
Le désert: El desierto
La dune: La duna
Le fleuve: El río
*La forêt: El bosque
Le glacier: El glaciar
Le golfe: El golfo
L´île: La isla
Le lac: El lago
Le mont: El monte
La plage: La playa
*Le plateau: La llanura
*La rivière: El afluente
*Le sommet: La cumbre
La vague: La ola
*La vallée: El valle
Le volcan: El volcán
LES ANIMAUX
La baleine bleue: La ballena azul
Le tigre: El tigre
Le lynx ibérique: El lince ibérico
Le requin blanc: El tiburón blanco
Le kangourou: El canguro
Le pand géant: El panda gigante
L´éléphant d´Asie: El elefante de
Asia
*L´écoureil: La ardilla
La mouette: La gaviota
Le singe El mono
L´ours: El oso
*Le girafe: La girafa
Le guépard: El gepardo
Le taureau: El toro
Le gorille: El gorila
Le dauphin: El delfín
Le loup: El lobo
ORGANISER DES ACTIVITÉS
Le premier jour: El primer día
Le deuxième jour: El segundo día
Le matin: Por la mañana
L´après-midi: Por la tarde
Le soir: Por la noche
Avant de + infinitive: Antes de + infinitivo
Après + infinitive: Después de + infinitivo
À + heure: A las + hora
LES MÉTIERS ET LES PROFESSIONS
TRADUCCIÓN MASCULINO FEMENINO
Dentista Le dentiste La dentiste
Periodista Le journaliste La journaliste
Fotógrafo/a Le photographe La photographe
Veterinario/a Le vétérinaire La vétérinaire
Enfermero/a L´infirmier L´infirmière
Cocinero/a Le cuisinier La cuisinière
Informático/a L´informaticien L´informaticienne
Cirujano/a Le chirurgien La chirurgienne
Músico Le musicien La musicenne
Farmacéutico/a Le pharmacien La pharmacienne
Actor/Actriz L´acteur L´actrice
Dibujante/a Le dessinateur La dessinatrice
Cantante Le chanteur La chanteuse
Camarero/a Le serveur La serveuse
Peluquero/a Le coiffeur La coiffeuse
Dependiente/a Le vendeur La vendeuse
Ingeniero L´ingénieur L´ingenieuse
TOUJOURS AU MASCULIN
Bombero Le pompier
Médico Le médicien
Profesor Le professeur
Nutricista Le nutriciste
Arquitecto L´architecte
Militar Le militaire
Piloto Le pilote
PERSONNALITÉ
Souriant/Souriante: Sonriente
Minitieux/Minitieuse: Minucioso/a
Courageux/Courageuse: Valiente
Méthodique: Metódico
Organisé/Organisée: Organizado/a
Patient/Patientee: Paciente
Apliqué/Apliquée: Aplicado/a
Creatif/Creative: Creativo/a
Bavard/Bavarde: Charlatán/Charlatana
LES ADVERBES EN -MENT
Couramment: Frecuentemente Également: Igualmente
Méchamment: Desagradablemente
Gentiments: Amablemente
Poliment: Educadamente
Suffisamment: Suficientemente
LES RUBRIQUES DE MAGAZINES
Mode: Moda
Débat: Debate
Écologie: Ecología
Jeux vidéo: Video juegos
Jeux: Juegos
Cuisine: Cocina
Quiz: Concurso
Cinéma: Cine
Auto-moto: Coche-moto
Musique: Música
Horoscope: Horóscopo
Sport: Deportes
Collège: Colegio
Aventure: Aventura
Télé: Televisión
Courrier: Correo
Bricolage: Bricolage
Livres: Libros
Espace: Espacio
Test: Text
Santé: Salud
Art: Arte
Sciences: Ciencias
LES GENRES LITTÉRAIRES
Le roman de science-fiction: La novela de ciencia
ficción
Le roman d´aventures: La novela de aventuras
Le roman policier: La novela policíaca
Le roman historique: La novela histórica
La pièce de théâtre: La obra de teatro
Le BD: El comic
LES VÊTEMENTS
Le gilet: El chaleco
Le cinture: El cinturón
Le chapeau: El sombrero
Le bouton: El botón
Le collant: La media
Les chovettes: Los calcetines
Le jupe: La falda
Les bottes: Las botas
Les chaussures: Los zapatos
Le tee-shirt: La camiseta
Le pull à carreaux: El jersey a cuadros
Le blouson: La cazadora
La robe: EL vestido
La salopette: El peto
Le chemisier: La blusa
Le jean: El vaquero
Le pantalon: El pantalón
Le sweet: La sudadera
Les baskets: Las zapatillas de deporte
L´anorak: El anorak
L´echarpe: La bufanda
L´imperméable: El impermeable
La chemise à pois: La camisa de lunares
Les gants: Los guantes
Le collant: La media
LES ADJECTIFS
Compliqué/Compliquée: Complicado/a
Cuit/Cuite: Cocido/a
Dangereux/Dangereuse: Peligroso/a
Ennuyeux/Ennuyeuse: Aburrido/a
Impressionant/Impressionnante: Impresionante
Léger/Légère: Ligero/a
Mauvais/Mauvaise: Malo/a
Meilleur/Meilleure: Mejor
Motivant/Motivante: Motivado/a
LES VERBES
Ajouter: Añadir
Collectionner: Coleccionar
Exister: Existir
Mettre la table: Poner la mesa
Partager: Compartir
Refuser: Rechazar
Souhaiter: Desear
DIVERS
L´activité culturelle: La actividad cultural
L´année dernière: El año pasado
Le carnaval: El carnaval
Le champion/La championne: El campeón/ La campeona
Le championnat: El campeonato
La cigogne: La cigüeña
La compétition: La competición
L´épreuve: La prueba
L´équilibre: El equilibrio
La gastronomie: La gastronomía
La grotte: La gruta
L´invitation: La invitación
Le nombril: El ombligo
L´objectif: El objetivo
L´opportunité: La oportunidad
Le pantalon à patte d´eph: El pantalón de campana
*La peur: El miedo
Le plongeon: El buceo
La souplesse: La agilidad
Le spectacle: El espectáculo
Le touriste/La touriste: El turista La turista
Au contraire: Lo contrario
Au début: Al comienzo
Donc: Por tanto
Partout: Por todos lados
Putôt: Más bien
Trop: Demasiado

Más contenido relacionado

PDF
Global inglés 3º E.S.O.
PPTX
Pronombres
PDF
Diccionario boomers : el vocabulario de los jóvenes por RRSS
KEY
Subordinadas sustantivas
PDF
Curso de ingles completo eric gonzález
PPTX
Spanish grammer book[1]
DOCX
0.8 los demostrativos en inglés pronombres y adjetivos
PDF
Relativo
Global inglés 3º E.S.O.
Pronombres
Diccionario boomers : el vocabulario de los jóvenes por RRSS
Subordinadas sustantivas
Curso de ingles completo eric gonzález
Spanish grammer book[1]
0.8 los demostrativos en inglés pronombres y adjetivos
Relativo

La actualidad más candente (19)

PDF
Sesión 10-Adverbios de frecuencia
DOC
Conjugación del verbo avoir
PPTX
La oración
PPTX
Los tiempos del francés por jacqueline oña
PPT
Los Verbos Irregulares
PPTX
Adverbios tiempo, lugar y modo.
PPTX
Grammar book
PPT
Los Pronombres
PDF
Los tiempos-verbales-del-ingles
PPTX
Ingles investigacion iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
PPT
T E M A 11 P R A G M A
PDF
Uso de la a, ha, de a ver y haber (Lenguaje y Literatura)
PPT
Tema 10 de lengua
PPTX
Exposicion comp.
PDF
A - ha. A ver - haber
PPTX
Adverbios
DOCX
Instituto superior pedagògico
DOCX
Pasado simple
PPTX
Advérbios
Sesión 10-Adverbios de frecuencia
Conjugación del verbo avoir
La oración
Los tiempos del francés por jacqueline oña
Los Verbos Irregulares
Adverbios tiempo, lugar y modo.
Grammar book
Los Pronombres
Los tiempos-verbales-del-ingles
Ingles investigacion iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
T E M A 11 P R A G M A
Uso de la a, ha, de a ver y haber (Lenguaje y Literatura)
Tema 10 de lengua
Exposicion comp.
A - ha. A ver - haber
Adverbios
Instituto superior pedagògico
Pasado simple
Advérbios
Publicidad

Destacado (12)

PPTX
Portada lezs
PPTX
starlight
PPTX
Alsenta - služba Seeky - technické informace
PPT
Stesegeo - INISTA 2014
PDF
Ms. Forrester's Guide to Research Papers 2015
PPTX
El internet
PDF
Body composition and Military Performance
PDF
Epic Research Singapore : - Daily IForex Report of 25 March 2015
PDF
Tech
PDF
Protein and bones
PDF
Iron Deficiency Anemia in Army BCT/AIT/Perm Party 2006
PDF
Advanced Financial Modeling Using Excel 2013
Portada lezs
starlight
Alsenta - služba Seeky - technické informace
Stesegeo - INISTA 2014
Ms. Forrester's Guide to Research Papers 2015
El internet
Body composition and Military Performance
Epic Research Singapore : - Daily IForex Report of 25 March 2015
Tech
Protein and bones
Iron Deficiency Anemia in Army BCT/AIT/Perm Party 2006
Advanced Financial Modeling Using Excel 2013
Publicidad

Similar a Global 3º E.S.O (20)

PPT
Libro de gratimatica vm
PDF
270037216 passe-compose-completo
PPTX
Final grammar book!
PPTX
Los tiempos del francés por jacqueline oña
PPTX
Los tiempos del francés por jacqueline oña
PPTX
Verbos irregulares en presente de indicativo
PPTX
Grammar book
PPTX
Libre de gramatica
PPTX
Tarea 10 el verbo
PPTX
Grammar book
PPTX
Grammar book 2
PPTX
Repaso gramatica
PPTX
Marisa- Grammar Book
PPTX
Eva's Grammar book part 2
PPT
Spanish 2 grammar concepts
PPT
VERBOS EN PRESENTE INDICATIVO EN ESPAÑOL Y FRANCES.ppt
PPT
verbo clasificacion nomenclatura -io.ppt
PPT
El verbo y tiempos verbales
PPT
verbo y sus características en el lenguaje 6°.ppt
PPTX
Grammar book
Libro de gratimatica vm
270037216 passe-compose-completo
Final grammar book!
Los tiempos del francés por jacqueline oña
Los tiempos del francés por jacqueline oña
Verbos irregulares en presente de indicativo
Grammar book
Libre de gramatica
Tarea 10 el verbo
Grammar book
Grammar book 2
Repaso gramatica
Marisa- Grammar Book
Eva's Grammar book part 2
Spanish 2 grammar concepts
VERBOS EN PRESENTE INDICATIVO EN ESPAÑOL Y FRANCES.ppt
verbo clasificacion nomenclatura -io.ppt
El verbo y tiempos verbales
verbo y sus características en el lenguaje 6°.ppt
Grammar book

Más de Pablo Díaz (20)

ODP
Oraciones subordinadas adverbiales
ODT
Generación del 27
PDF
Trabajo sobre el movimiento sufragista
ODT
Trabajo final religión
ODT
Resumen unidad 9 ¿por qué cambia el relieve de unos lugares a otros¿
ODT
Resumen t 8 europa 1920-1960
ODT
Unité 5 génération loisir
ODT
Las novelas de 1902
ODT
Resumen t 7 imperialismo y guerra
ODT
Resumen unidad 8 cambios en los ecosistemas
PDF
Trabajo campos de fresas
ODT
Unité 4 tous solidaires
DOC
Resumen t 6 españa liberal
ODT
Resumen tema 11 los átomos y sus enlaces
DOC
Generación del 98
ODT
Resumen unidad 6 los organismos y el medio
ODT
Trabajo goya
ODT
Resumen t 5 españa, fin del antiguo régimen
ODT
El modernismo
ODT
El modernismo
Oraciones subordinadas adverbiales
Generación del 27
Trabajo sobre el movimiento sufragista
Trabajo final religión
Resumen unidad 9 ¿por qué cambia el relieve de unos lugares a otros¿
Resumen t 8 europa 1920-1960
Unité 5 génération loisir
Las novelas de 1902
Resumen t 7 imperialismo y guerra
Resumen unidad 8 cambios en los ecosistemas
Trabajo campos de fresas
Unité 4 tous solidaires
Resumen t 6 españa liberal
Resumen tema 11 los átomos y sus enlaces
Generación del 98
Resumen unidad 6 los organismos y el medio
Trabajo goya
Resumen t 5 españa, fin del antiguo régimen
El modernismo
El modernismo

Último (20)

PDF
Aqui No Hay Reglas Hastings-Meyer Ccesa007.pdf
PPTX
RESUMENES JULIO - QUIRÓFANO HOSPITAL GENERAL PUYO.pptx
PPTX
Clase 3 del silabo-gestion y control financiero
PDF
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
PPTX
4. Qué es un computador PARA GRADO CUARTO.pptx
PDF
Introducción a la historia de la filosofía
PDF
Texto Digital Los Miserables - Victor Hugo Ccesa007.pdf
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
PDF
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
PDF
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
PDF
Los10 Mandamientos de la Actitud Mental Positiva Ccesa007.pdf
DOCX
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - CUARTO GRADO.docx
PDF
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf
PDF
Jodorowsky, Alejandro - Manual de Psicomagia.pdf
DOCX
PLANES DE área ciencias naturales y aplicadas
PDF
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf
DOC
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes
PPTX
TEMA 1ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DEL CUERPO, MEDIO INTERNO Y HOMEOSTASIS (3) [Aut...
PDF
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
PDF
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf
Aqui No Hay Reglas Hastings-Meyer Ccesa007.pdf
RESUMENES JULIO - QUIRÓFANO HOSPITAL GENERAL PUYO.pptx
Clase 3 del silabo-gestion y control financiero
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
4. Qué es un computador PARA GRADO CUARTO.pptx
Introducción a la historia de la filosofía
Texto Digital Los Miserables - Victor Hugo Ccesa007.pdf
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
Los10 Mandamientos de la Actitud Mental Positiva Ccesa007.pdf
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - CUARTO GRADO.docx
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf
Jodorowsky, Alejandro - Manual de Psicomagia.pdf
PLANES DE área ciencias naturales y aplicadas
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes
TEMA 1ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DEL CUERPO, MEDIO INTERNO Y HOMEOSTASIS (3) [Aut...
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf

Global 3º E.S.O

  • 1. GRAMÁTICA GLOBAL 3ºESO PASSÉ COMPOSÉ Para formar el passé composé de un verbo, utilizamos los verbos auxiliares avoir y être, seguidos del participio del verbo. • Verbos que se conjugan con el auxiliar avoir: - Finir -> Fini - Prendre -> Pris - Choisir -> Choisi - Mettre -> Mis - Boire -> Bu - Lire -> Lu - Faire -> Fait - Écrire -> Écrit - Voir -> Vu - Avoir -> Eu - Être -> Été - Resto de verbos terminados en -er* Al resto de verbos terminados en "er", sustituimo el "-er" por una "é". • Verbos que se conjugan con el auxiliar être*: - Aller -> Allé - Tomber -> Tombé - Entrer -> Entré - Arriver -> Arrivé - Rester -> Resté - Monter -> Monté - Venir -> Venu - Partir -> Parti - Sortir -> Sorti - Descendre -> Descendu - Naître -> Né - Mourir -> Mort - Retourner -> Retourné - Verbos pronominales *Los participios formados con el auxiliar être concuerdan en género y número con el sujeto. Por tanto: - Si la persona es femenino añadiremos una "-e" al participio. - Si la persona es plural añadiremos una "-s" al participio. LE DÉROULEMENT DE L´ACTION • FUTUR PROCHE (Futuro próximo) Se forma con el presente del verbo aller mas el infinitivo del verbo principal. *Example: Je vais étudier (Voy a estudiar) • PRÉSENT CONTINU (Presente continuo) Se forma con el presente del verbo être mas la forma "en train de" mas el infinitivo del verbo principal. *Example: Je suis en train de étudier (Estoy estudiando) • PASSÉ RÉCENT (Pasado reciente) Se forma con el presente del verbo venir mas el infinitivo del verbo principal. *Example: Je viens d´étudier (Acabo de estudiar) LES ADJECTIVES POSSESIVES • Un solo poseedor y una sola cosa poseída. *Masculino: Mon Ton Son.
  • 2. *Femenino: Ma Ta Sa. • Un solo poseedor y varias cosas poseídas. *Masculino y Femenino: Mes Tes Ses. • Varios poseedores y una sola cosa poseída. *Masculino y Femenino: Notre Votre Leur. • Varios poseedores y varias cosas poseidas. *Masculino y Femenino: Nos Vos Leurs. LES PRONOMS POSSESSIVES • Un solo poseedor y una sola cosa poseída. *Masculino: Le mien Le tien Le sien *Femenino: La mienne La tienne La sienne • Un solo poseedor y varias cosas poseidas. *Masculino: Les miens Les tiens Les siens *Femenino: Les miennes Les tiennes Les siennes • Varios poseedores y una sola cosa poseída. *Masculino: Le nôtre Le vôtre Le leur *Femenino: La nôtre La vôtre La leur • Varios poseedores y varias cosas poseidas. *Masculino y Femenino: Les nôtres Les vôtres Les leurs EXPRIMER L´OBLIGATION ET LE INTERDICTION Para expresar una obligación y/o una prohibición utilizamos las siguientes fórmulas: • Il faut + infinitif (Hay que.../Es necesario...) Example: Il faut protéger la nature (Hay que proteger la naturaleza) • Il ne faut + infinitif (No hay que...) Example: Il ne faut pas détruire la nature (No hay que destruir la naturaleza) • Il est interdit de/d´ + infinitif (Está prohibido...) Example: Il est interdit de tuer les tigres (Está prohibido matar a los tigres) • Défense de/d´ + infinitif (Prohibido...) Example: Défense de chasser les animaux (Prohibido cazar animales) LE SUPERLATIF El grado superlativo es el grado máximo del adjetivo y se forma utilizando la siguiente estructura.
  • 3. Sustantivo + Être + la/le/les + plus (más)/moins (menos) + adjetivo Examples: Masculino: Mon chien est le plus grand. Femenino: Mon trousse est la plus belle. Plural: Mes amis sont les moins bavards. QUI/QUE El pronombre "que" realiza la función del CD, mientras que el pronombre "qui" la del sujeto. Cuando en una oración falte alguno de estos dos términos colocaremos "qui" o "que" respectivamente. *Ej-> J´ai une soeur qui est très têtue. *Ej-> J´ai une soeur que tu ne connais pas. LE FUTUR • Para los verbos que terminan en "-er" o en "-ir", el futuro lo formamos añadiendole al infinitivo las siguientes termianaciones: • -ai • -as • -a • -ons • -ez • -ont • Para los verbos que terminan en "-re" eliminamos la "-e" y a continuación añadimos las terminaciones. • También encontramos raíces irregulares como: Avoir -> Aur- Être -> Ser- Venir -> Viendr- Savoir -> Saur- Pleuvoir -> Pleuvr- Aller -> Ir- Faire -> Fer- Pouvoir -> Pourr- Voir -> Verr- Devoir -> Devr- LE MASCULIN ET LE FEMININ DE ADJECTIFS • Normalmente para poner el adjetivo en femenino añadimos una "-e". Ej-> Petit -> Petite • Si el adjetivo en masculino ya termina en "-e", permanece invariable en femenino. Ej-> Timide -> Timide • Si el adjetivo en masculino termina en "-é", para transformarlo a femenino le añadimos una "-e" Ej-> Organisé -> Organisée • Si el adjetivo en masculino termina en "-if", sustituiremos dicha terminación por la terminación "-ive". Ej-> Sportif -> Sportive • Si el adjetivo termina en "-eux" en masculino, en femenino terminará en "-euse" Ej-> Miniteux -> Miniteuse
  • 4. • Encontramos también adjetivos irregulares como: *Blanc-> Blanche *Violet-> Violette *Mignon-> Mignonne *Gentil-> Gentille *Rigolo-> Rigolote *Gros-> Grosse *Cher-> Chère *Beau-> Belle *Premier-> Première *Marron-> Marron *Long-> Logue *Sympa-> Sympa COI ET COD SUJETO COD COI Je Me Me Tu Te Te Il Le Lui Elle La Lui Nous Nous Nous Vous Vous Vous Ils Les Leur Elles Les Leur Ej (COI) -> Pierre écrit au professeur -> Pierre LUI écrit. Ej (COD) -> Pierre lit le livre -> Pierre LE lit LES ADJECTIFS DÉMOSTRATIFS MASCULIO SINGULAR Ce/Cet (h o vocal) FEMENINO SINGULAR Cette MASC. FEM. PLURAL Ces LES ADVERBES EN -MENT • Normalmente, el adverbio terinado en -ment se forma a partir de un adjetivo femenino. Ej-> Genereux -> Genereuse -> Genereusement. • Cuando el adjetivo en masculino termina en -ent o en -ant se forma el adverbio en -emment o -amment repectivamente. Ej-> Patient-> Patiemment Mechant-> Mechamment
  • 5. • Existen algunos adverbios irregulares: Lent-> Lentent Gentil-> Gentiment Poli-> Poliment LES PRONOMS CERCANÍA LEJANÍA MASCULINO SINGULAR Cellui-ci Cellui-là FEMENINO SINGUAR Celle-ci Celle-là MASCULINO PLURAL Ceux-ci Ceux-là FEMENINO PLURAL Celles-ci Celles-là L´IMPARFAIT *Para formar el imperfecto utilizamos la primera persona del plural del presente de indicativo. A esta forma le quitamos la terminación "-ons" y le añadimos las propias del imperfecto, las cuales son: -ais -ais -ait -ions -iez -aient *Para los verbos terminados en "-ger" eliminaremos la "-e" en las personas nous y vous. Example: Je mangeais Nous mangions Tu mangeais Vous mangiez Il/Elle/On mangeait Ils/Elles mangeaient *Para los verbos que terminan en "-cer", eliminaremos la "ç" en las personas nous y vous y la sustituiremos por una "c". Example: Je commençais Nous commencions Tu commençais Vous commenciez Il/Elle/On commençait Ils/Elles commençient LES PRONOMS TONIQUES SUJETO TONIQUES Je Moi Tu Toi Il Lui
  • 6. Elle Elle Nous Nous Vous Vous Ils Eux Elles Elles Los pronombres tónicos se utilizan para: • Identificar a una persona Example: C´est moi. (Soy yo) • Después de una preposición Example: Avec moi. (Conmigo) • Para reforzar el sujeto de una oración Example: Moi Je parle. (Yo hablo) LE PRONOM OÙ El pronombre "où" se emplea para sustituir un sustantivo que indica un lugar o para sustituir un sustantivo que indique tiempo. Examples: • Sanlúcar es la ville où j´habite. • Le mardi et le mercredi sont les jours où j´ai cours de français. LES PAYS • Todos los países terminados en "-e" son femeninos, mientras que todos aquellos países que no terminan en "-e" son masculinos. • Para los países femeninos, es decir, los terminados en "-e", utilizamos la preposición "en". • Para los países no terminados en "-e", es decir, los masculinos, empleamos la preposición "au". • Cuando nos referimos a las ciudades, la preposición que utilizamos es "à". COMPOSITIONS Quel est ton livre préféré? Mon livre préféré est "Buenos días Princesa". Il appartaient au genre romantique. Il s´agît d´un grupe d´amis qui se sentent incompris et ils s´aident pour superer leurs peurs. Quel métier voudrais-tu exercer plus tard? Pourqoi? Je serai vétérinaire, j´aime les animaux et la nature. Je trouve que c´est très important protéger les animaux.
  • 7. VOCABULARIO GLOBAL 3ºESO VOCABULARIO VERBOS Avoir: Tener Etre: Ser Parler: Hablar Acheter: Comprar Promener: Caminar/Pasear Se lever: Levantarse Appeler: Llamarse Épeler: Deletrear Compléter: Completar Préférer: Prefirir Répéter: Repetir Envoyer: Enviar Jeter: Tirar Manger: Comer Corriger: Corregir Nager: Nadar Ranger: Ordenar Partager: Compartir Voyager: Viajar Commencer: Empezar Avancer: Avanzar Lancer: Lanzar Prononcer: Pronunciar Aller: Ir Boire: Beber Choisir: Elegir Connaître: Saber Descendre: Descender Devoir: Deber Dire: Decir Dormir: Dormir Écrire: Escribir Faire: Hacer Falloir: Tener que Finir: Acabar Mettre: Poner Partir: Dejar Pouvoir: Poder Prendre: Tomar/Coger Attendre: Esperar Savoir: Saber Sortir: Salir Venir: Venir Voir: Ver Vouloir: Querer LES LOISIRS Faire du sport: Hacer deporte Regarder la télé: Ver la tele Écouter des CD: Escuchar un CD Naviguer sur internet: Navegar por internet Se promener: Pasearse Discuter: Dicutir, hablar, charlar... Lire des Bd, des livres: Leer unos comics, unos libros Aller au ciné: Ir al cine Danser: Bailar Jouer à des jeux vidéo: Jugar a videojuegos Jouer de la musique: Tocar música Faire du vélo: Montar en bici Être constipé: Estar estreñido Se disputer: Pelearse DONNER SON AVIS – EXPRIMER DES ÉMOTIONS Qu´est-ce que tu penses de la/du/des...?: ¿Qué piensas de...? Je m´en moque: Paso Ça ne m´interese pas: No me interesa Je trouve que ce n´est pas important: Pienso que no es importante J´adore ça!: Me encanta J´aime bien: Me gusta Ça m´interese (beaucoup): Me interesa (mucho) Je trouve ça/c´est (trés) important/indispensable/génial: Pienso que es (muy) importante/indispensable/genial Je n´aime pas du tout: No me gusta absolutamente nada Je deteste ça: Odio eso Je n´aime pas ça: No me gusta Ça m´énerve!: Me pone nervioso Ça m´ennuie!: Me aburre Ça me preocupe (un peu/beaucoup): Me preocupa (un poco/mucho) Ça me rend triste: Me entristece Je trouve ça/c´est (trés) triste: Pienso que es (muy) triste
  • 8. Je trouve ça/c´est nul! Pienso que es malo LES ADVERBES Biodégradable: Biodegradable Fermé/Fermée: Cerrado/a Horrible: Horrible Menacé: Amenazado Mort/Morte: Muerto/a Naturel/Naturelle: Natural Ouvert/Ouverte: Abierto/a Sauvage: Salvaje Toxique: Tóxico/a Tropical/Tropicale: Tropical Usé/Usée: Usado/a LES VERBES Allumer: Encender Camper: Acampar Chasser: Cazar Créer: Crear Cueillir: Coger Déranger: Molestar Descendre: Bajar Détruire: Destruir Dévorer: Devorar Économiser: Ahorrar Entendre: Oir Fabriquer: Fabricar Fumer: Fumar Gaspiller: Malgastar Interdire: Prohibir Jeter: Tirar Lutter: Luchar Massacrer: Masacrar/Asesinar Nourrir: Alimentar Pêcher: Pescar Pique-niquer: Hacer picnic Planter: Plantar Polluer: Contaminar Préserrver: Preservar Protéger: Proteger Recycler: Reciclar Se dégrader: Descomponerse Se laver les dents: Lavarse los dientes Se perdre: Perderse Se rapprocher: Acercarse Suivre un itinéraire: Seguir un itinerario Tomber: Caer Tracer: Trazar Traverser: Atravesar Trier ses déchets: Clasificar los desechos Tuer: Matar LA NATURE La colline: La colina La côte: La costa Le désert: El desierto La dune: La duna Le fleuve: El río *La forêt: El bosque Le glacier: El glaciar Le golfe: El golfo L´île: La isla Le lac: El lago Le mont: El monte La plage: La playa *Le plateau: La llanura *La rivière: El afluente *Le sommet: La cumbre La vague: La ola *La vallée: El valle Le volcan: El volcán LES ANIMAUX La baleine bleue: La ballena azul Le tigre: El tigre Le lynx ibérique: El lince ibérico Le requin blanc: El tiburón blanco Le kangourou: El canguro Le pand géant: El panda gigante L´éléphant d´Asie: El elefante de Asia *L´écoureil: La ardilla La mouette: La gaviota Le singe El mono L´ours: El oso *Le girafe: La girafa Le guépard: El gepardo Le taureau: El toro Le gorille: El gorila Le dauphin: El delfín Le loup: El lobo ORGANISER DES ACTIVITÉS Le premier jour: El primer día Le deuxième jour: El segundo día Le matin: Por la mañana L´après-midi: Por la tarde Le soir: Por la noche Avant de + infinitive: Antes de + infinitivo
  • 9. Après + infinitive: Después de + infinitivo À + heure: A las + hora LES MÉTIERS ET LES PROFESSIONS TRADUCCIÓN MASCULINO FEMENINO Dentista Le dentiste La dentiste Periodista Le journaliste La journaliste Fotógrafo/a Le photographe La photographe Veterinario/a Le vétérinaire La vétérinaire Enfermero/a L´infirmier L´infirmière Cocinero/a Le cuisinier La cuisinière Informático/a L´informaticien L´informaticienne Cirujano/a Le chirurgien La chirurgienne Músico Le musicien La musicenne Farmacéutico/a Le pharmacien La pharmacienne Actor/Actriz L´acteur L´actrice Dibujante/a Le dessinateur La dessinatrice Cantante Le chanteur La chanteuse Camarero/a Le serveur La serveuse Peluquero/a Le coiffeur La coiffeuse Dependiente/a Le vendeur La vendeuse Ingeniero L´ingénieur L´ingenieuse TOUJOURS AU MASCULIN Bombero Le pompier Médico Le médicien Profesor Le professeur Nutricista Le nutriciste Arquitecto L´architecte Militar Le militaire Piloto Le pilote PERSONNALITÉ Souriant/Souriante: Sonriente Minitieux/Minitieuse: Minucioso/a Courageux/Courageuse: Valiente Méthodique: Metódico Organisé/Organisée: Organizado/a Patient/Patientee: Paciente Apliqué/Apliquée: Aplicado/a Creatif/Creative: Creativo/a Bavard/Bavarde: Charlatán/Charlatana LES ADVERBES EN -MENT Couramment: Frecuentemente Également: Igualmente
  • 10. Méchamment: Desagradablemente Gentiments: Amablemente Poliment: Educadamente Suffisamment: Suficientemente LES RUBRIQUES DE MAGAZINES Mode: Moda Débat: Debate Écologie: Ecología Jeux vidéo: Video juegos Jeux: Juegos Cuisine: Cocina Quiz: Concurso Cinéma: Cine Auto-moto: Coche-moto Musique: Música Horoscope: Horóscopo Sport: Deportes Collège: Colegio Aventure: Aventura Télé: Televisión Courrier: Correo Bricolage: Bricolage Livres: Libros Espace: Espacio Test: Text Santé: Salud Art: Arte Sciences: Ciencias LES GENRES LITTÉRAIRES Le roman de science-fiction: La novela de ciencia ficción Le roman d´aventures: La novela de aventuras Le roman policier: La novela policíaca Le roman historique: La novela histórica La pièce de théâtre: La obra de teatro Le BD: El comic LES VÊTEMENTS Le gilet: El chaleco Le cinture: El cinturón Le chapeau: El sombrero Le bouton: El botón Le collant: La media Les chovettes: Los calcetines Le jupe: La falda Les bottes: Las botas Les chaussures: Los zapatos Le tee-shirt: La camiseta Le pull à carreaux: El jersey a cuadros Le blouson: La cazadora La robe: EL vestido La salopette: El peto Le chemisier: La blusa Le jean: El vaquero Le pantalon: El pantalón Le sweet: La sudadera Les baskets: Las zapatillas de deporte L´anorak: El anorak L´echarpe: La bufanda L´imperméable: El impermeable La chemise à pois: La camisa de lunares Les gants: Los guantes Le collant: La media LES ADJECTIFS Compliqué/Compliquée: Complicado/a Cuit/Cuite: Cocido/a Dangereux/Dangereuse: Peligroso/a Ennuyeux/Ennuyeuse: Aburrido/a Impressionant/Impressionnante: Impresionante Léger/Légère: Ligero/a Mauvais/Mauvaise: Malo/a Meilleur/Meilleure: Mejor Motivant/Motivante: Motivado/a LES VERBES Ajouter: Añadir Collectionner: Coleccionar Exister: Existir Mettre la table: Poner la mesa Partager: Compartir Refuser: Rechazar Souhaiter: Desear DIVERS L´activité culturelle: La actividad cultural L´année dernière: El año pasado
  • 11. Le carnaval: El carnaval Le champion/La championne: El campeón/ La campeona Le championnat: El campeonato La cigogne: La cigüeña La compétition: La competición L´épreuve: La prueba L´équilibre: El equilibrio La gastronomie: La gastronomía La grotte: La gruta L´invitation: La invitación Le nombril: El ombligo L´objectif: El objetivo L´opportunité: La oportunidad Le pantalon à patte d´eph: El pantalón de campana *La peur: El miedo Le plongeon: El buceo La souplesse: La agilidad Le spectacle: El espectáculo Le touriste/La touriste: El turista La turista Au contraire: Lo contrario Au début: Al comienzo Donc: Por tanto Partout: Por todos lados Putôt: Más bien Trop: Demasiado