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Infografías y
Videoclases Desarrollar las competencias
necesarias para la generación
de materiales educativos digitalizados.
Infografías Educativas
Las Infografías son recursos gráficos que
resumen de manera sencilla y atractiva gran
cantidad de información en poco espacio.
• gnificado propio
 Texto reducido
 Coherencia gráfica
 Legibilidad
 Linealidad
 Simplifica la
información
 Se puede viralizar
 Se recuerda mejor y por
más
 Refuerza la identidad
visual del contenido
 Significado propio
 Texto reducido
 Coherencia gráfica
 Legibilidad
 Linealidad
Características
 Simplifica la información
 Se puede viralizar
 Se recuerda mejor y por
más
 Refuerza la identidad
visual del contenido
Ventajas
Infografía secuencial Sirve para
explicar paso un evento, hecho o
acontecimiento.
Infografía Producto Sirve para
explicar la elaboración de un
producto (por ejemplo, una marca).
Infografía geográfica Sirve para
ubicar un acontecimiento o para
ubicar al lector en el hecho.
Infografía de característica Sirve
para explicar las características de
un producto ya conocido
Infografía estadística Sirve para
explicar situaciones mediante
gráficos estadísticos (tortas, barras,
anillos, puntos de dispersión, etc.)
Infografía biográfica Sirve para
detallar la vida y/u obra de un
personaje (reconocido).
Infografía científica Es la que se
encuentra en las publicaciones
científica y manuales técnicos
Infografía periodística Son aquellas
que sirven para presentar un hecho
noticioso o investigación.
Infografía de divulgación Sirve
para divulgar campañas,
concientizaciones, etc.
Tipos
Infografías Educativas
Info.gram:
Es una herramienta de
visualización intuitiva que
permite crear contenidos
digitales
Piktochart
El editor personalizable de esta
herramienta permite cambiar colores,
tipo de fuentes, añadir formas básicas,
gráficas pre-cargadas y tus propias
imágenes
Easel.ly
Es una herramienta online que permite
diseñar y crear infografías para utilizarlas
en proyectos o presentaciones de forma
gratuita.
Canva:
Es un software y sitio
web de herramientas
de diseño gráfico
simplificado
Visme:
Es una herramienta online ideal
para comunicar visualmente
datos, conceptos e ideas,
Infografías Educativas
Es aquel Materia educativo visual que
cumple un objetivo didáctico previamente
formulado.
Un video educativo tiene como características principales:
Fomentar la participación; bien a
través del interés para investigar sobre
un tema o bien para establecer
discusión con el fin de desarrollar la
observación y el estudio crítico.
Motivar el aprendizaje
porque permite ponerlos
en contacto con la realidad
Ampliar el marco de experiencia
de los estudiantes para que un
aprendizaje deje de ser
memorístico.
Provocar comportamientos
imitativos ya que actúan
como inductores de
comportamiento actitudes y
valores de la sociedad
Provocar aprendizajes de
comportamiento entre las
partes y el todo en un
modelo o proceso.
Video Clases
.
Video Clases
¿Qué procedimiento se utiliza para elaborar un video educativo?
Preparación del Tema:
Selecciona el tema, preparando y organizando no más de tres ideas, para definir el tipo
de video a crear
Crear el guión
Se trata de plasmar por escrito el contenido del video, en el tiempo que se
tiene disponible.
Seleccionar el Escenario
Dependerá del tipo de video, para seleccionar el ambiente más adecuado
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Se refiere a la edición del video grabado, en donde se le agregan de ser necesarios,
textos, imágenes y transiciones para reforzar visualmente el contenido. Finalmente
publicar en el canal seleccionado.
1
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Desarrollar las competencias
necesarias para la generación
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Guía Didáctica computación U1

  • 1. Infografías y Videoclases Desarrollar las competencias necesarias para la generación de materiales educativos digitalizados.
  • 2. Infografías Educativas Las Infografías son recursos gráficos que resumen de manera sencilla y atractiva gran cantidad de información en poco espacio. • gnificado propio  Texto reducido  Coherencia gráfica  Legibilidad  Linealidad  Simplifica la información  Se puede viralizar  Se recuerda mejor y por más  Refuerza la identidad visual del contenido  Significado propio  Texto reducido  Coherencia gráfica  Legibilidad  Linealidad Características  Simplifica la información  Se puede viralizar  Se recuerda mejor y por más  Refuerza la identidad visual del contenido Ventajas
  • 3. Infografía secuencial Sirve para explicar paso un evento, hecho o acontecimiento. Infografía Producto Sirve para explicar la elaboración de un producto (por ejemplo, una marca). Infografía geográfica Sirve para ubicar un acontecimiento o para ubicar al lector en el hecho. Infografía de característica Sirve para explicar las características de un producto ya conocido Infografía estadística Sirve para explicar situaciones mediante gráficos estadísticos (tortas, barras, anillos, puntos de dispersión, etc.) Infografía biográfica Sirve para detallar la vida y/u obra de un personaje (reconocido). Infografía científica Es la que se encuentra en las publicaciones científica y manuales técnicos Infografía periodística Son aquellas que sirven para presentar un hecho noticioso o investigación. Infografía de divulgación Sirve para divulgar campañas, concientizaciones, etc. Tipos Infografías Educativas
  • 4. Info.gram: Es una herramienta de visualización intuitiva que permite crear contenidos digitales Piktochart El editor personalizable de esta herramienta permite cambiar colores, tipo de fuentes, añadir formas básicas, gráficas pre-cargadas y tus propias imágenes Easel.ly Es una herramienta online que permite diseñar y crear infografías para utilizarlas en proyectos o presentaciones de forma gratuita. Canva: Es un software y sitio web de herramientas de diseño gráfico simplificado Visme: Es una herramienta online ideal para comunicar visualmente datos, conceptos e ideas, Infografías Educativas
  • 5. Es aquel Materia educativo visual que cumple un objetivo didáctico previamente formulado. Un video educativo tiene como características principales: Fomentar la participación; bien a través del interés para investigar sobre un tema o bien para establecer discusión con el fin de desarrollar la observación y el estudio crítico. Motivar el aprendizaje porque permite ponerlos en contacto con la realidad Ampliar el marco de experiencia de los estudiantes para que un aprendizaje deje de ser memorístico. Provocar comportamientos imitativos ya que actúan como inductores de comportamiento actitudes y valores de la sociedad Provocar aprendizajes de comportamiento entre las partes y el todo en un modelo o proceso. Video Clases .
  • 6. Video Clases ¿Qué procedimiento se utiliza para elaborar un video educativo? Preparación del Tema: Selecciona el tema, preparando y organizando no más de tres ideas, para definir el tipo de video a crear Crear el guión Se trata de plasmar por escrito el contenido del video, en el tiempo que se tiene disponible. Seleccionar el Escenario Dependerá del tipo de video, para seleccionar el ambiente más adecuado para grabar, tomando que no existan ruidos o factores que alteren la calidad del video Grabación del video Es momento de tomar el guión y practicar para que al momento de grabar, todo salga lo más natural posible Edición y publicación Se refiere a la edición del video grabado, en donde se le agregan de ser necesarios, textos, imágenes y transiciones para reforzar visualmente el contenido. Finalmente publicar en el canal seleccionado. 1 2 3 4 5
  • 7. Desarrollar las competencias necesarias para la generación de materiales educativos digitalizados. P L A N T E A T U S D U D A S E S C R I B I E N D O A : P R O G R A M A F E D I T I C @ G M A I L . C O M S I S T E M A M E D I A T I C @ G M A I L . C O M Síguenos en instagram: @Unefmoficial @adi_unefm @Sistemamediatic www.adi.unefm.net.ve +(58) 268 - 252 79 80 Infografías y Videoclases