producto 4 Guia del instructor
- 2. Objetivo. Que el participante demuestre la integración curricular de las TIC en el aula demostrando la capacidad para estructurar el ambiente de aprendizaje de forma no tradicional, utilizando las herramientas digitales como un recurso didáctico que puede apoyar su práctica docente. Que los participantes se integren a los procesos de construcción de una institución educativa de nivel de tercer milenio utilizando ambientes virtuales de aprendizaje, usando dentro de su actividad académica los recursos informáticos más apropiados.
- 3. Temario 1. Introducción a la sociedad de la información y el conocimiento. 2. Herramientas para realizar el trabajo en línea. 3. Herramientas de colaboración de la WEB 2.0 4. Experiencias didácticas con Edublogs y Sites Google 5. Desarrollo e intercambio de proyectos didácticos o educativos.
- 4. Horario de desarrollo Hora Actividad 8:00 – 10:00 Sesión Teórica 10:00 – 10:30 Desayuno 10:30 – 12:00 Práctica monitoreada 12:00 – 12:10 Receso break 12:10 – 14:00 Continuación de práctica – Dudas sobre las prácticas
- 5. SESIÓN 1. INTRODUCCIÓN A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO. • Tendencias mundiales de la sociedad y la educación. • La relación educación-tecnología. • Evolución de la educación a distancia. • Políticas y estándares internacionales. • Políticas nacionales. • Panorámica de herramientas digitales: Scribd, Slideshare, Youtube y otros.
- 6. SESIÓN 2. HERRAMIENTAS PARA REALIZAR EL TRABAJO EN LÍNEA. • • • • Instalar y trabajar con skype. Conectar y activar con Messenger. Veetle, Meeting y sus aplicaciones. TeamViewer, SharedView y sus aplicaciones educativas.
- 7. SESIÓN 3. HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DE LA WEB 2.0 • • • • • Creación de cuenta en Gmail, Hotmail. Google Docs y Google Buzz. Eclipse-Crossword y crucigramas CmapTools, Freemind y Edraw Creación de redes sociales como: Twitter, Facebook, Hi5, así como Redes Académicas, las llamadas Ning. • Windows Movie-Maker • Grupos de Discusión: Mforos, Grupos Google y Hotmail.
- 8. SESIÓN 4. EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS CON EDUBLOGS Y SITES GOOGLE • Introducción a la blogósfera con diferentes plataformas. • Planeación para el diseño de edublogs. • Slideshowermaker, Skyalbum y Gadgets. • Administración del Blog. • Creación de una Web con Sites Google.
- 9. SESIÓN 5. DESARROLLO E INTERCAMBIO DE PROYECTOS DIDÁCTICOS O EDUCATIVOS. • Ejecución del proyecto de integración curricular de las TIC en la práctica docente. • Recolección de evidencias. • Publicación digital, conclusiones y despedida.