Hacer un resumen (2º BAC)
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Los Juegos Olímpicos tienen su origen en la antigua Grecia y se celebraban cada cuatro años en Olimpia. Aunque originalmente eran uno más de varios juegos griegos, llegaron a ser la mayor manifestación de culto para los griegos. En la actualidad, se celebran cada cuatro años en una ciudad diferente y tienen un carácter meramente deportivo, aunque a veces se han visto afectados por conflictos. Se añadieron posteriormente los Juegos de Invierno y los Paralímpicos.
Hacer un resumen (2º BAC)
- 1. HACER UN RESUMEN Ángeles Fernández Bañón
- 2. RESUMEN Transformación un TEXTO BASE en otro más reducido. OPERACIONES: CONDENSACIÓN REFORMULACIÓN
- 3. OPERACIONES DE CONDENSACIÓN TEXTO RESUMEN: menos informaciones (secundarias del texto base deben desaparecer), pero conserva su contenido global. Supresión de ideas poco relevantes. Se integran varias ideas en una sola.
- 4. OPERACIONES DE REFORMULACIÓN El texto resumen (necesariamente más breve que el texto base) se redacta de forma personal, conservando solo los términos específicos del texto base.
- 5. PASOS PARA SU ELABORACIÓN 1. Leer en profundidad el texto captando las ideas fundamentales. 2. Hacer visibles esas ideas. 1. Palabras clave 2. Subrayado 3. Anotaciones 3. Transcribir esas ideas conectándolas de forma lógica y coherente.
- 6. EL RESUMEN- PASOS • Resumir consiste en seleccionar la información más importante de un texto y escribirla. LECTURA REFLEXIVA ENTENDER el texto REDACTAR un texto nuevo y más breve SUBRAYAR ideas principales
- 7. 1. LECTURA REFLEXIVA 1- LEER el texto entero para captar el TEMA o IDEA GENERAL. 2- SEGUNDA LECTURA más lenta, LÁPIZ EN MANO, se SUBRAYAN las ideas más importantes. Estas serán la base del resumen. 3- INTEGRAR todas las ideas en un texto.
- 8. 2. ENTENDER EL TEXTO 1- CAPTAR el SENTIDO GENERAL. 2- SELECCIONAR los CONTENIDOS PRINCIPALES. 3- COMPRENDER las RELACIONES que se establecen entre esos contenidos.
- 9. Definir con claridad el PROPÓSITO 1. Definir con claridad el propósito del autor. (informar, explicar, valorar, convencer, hacer reflexionar). 2. Función comunicativa dominante -Referencial -Expresiva -Conativa -Poética
- 10. IDENTIFICACIÓN DE LA IDEA PRINCIPAL En todo texto existe una relación de todas las ideas con la idea principal (COHERENCIA)
- 11. 3. EL SUBRAYADO • SUBRAYAR es marcar con una línea por debajo algunas palabras u oraciones de un texto para destacarlas. • El subrayado es una forma rápida y eficaz de recalcar los contenidos más interesantes de un escrito. • Al subrayar destacamos sólo lo más importante y podemos anotar al margen la información básica. • Resulta muy útil fijarse en los párrafos. Cada párrafo suele contener una idea importante.
- 12. INDICACIONES QUE HAY QUE TENER EN CUENTA AL SUBRAYAR UN TEXTO 1. Antes de empezar a subrayar, hay que LEER todo el texto. 2. Se vuelve a comenzar la lectura desde el principio y SE SUBRAYAN las palabras o frases significativas de cada párrafo. En la acción de subrayar es preferible avanzar por párrafos o secciones del texto. 3. Las palabras subrayadas deben ser las MÍNIMAS y deben tener SENTIDO. Si se subrayan pocas palabras y estas tienen una lógica, la lectura de repaso permite entender la idea destacada. 4. Puede completarse el subrayado con indicaciones o NOTAS ADICIONALES 5. Se recomienda SUBRAYAR A LÁPIZ, pues así se puede rectificar o suprimir el subrayado en caso necesario.
- 13. Los Juegos Olímpicos deben su nombre a Olimpia, centro religioso al suroeste de Grecia, donde se celebraban cada cuatro años desde el siglo VII a. de C. Al principio, para sus creadores, los Juegos Olímpicos eran unos juegos más, junto a los Píticos, los Ístmicos y los Nemeos, todos ellos destinados a resaltar las cualidades físicas de los participantes en homenaje a sus deidades. Los Olímpicos se celebraban en honor de Zeus y llegaron a constituirse en la más grande manifestación de culto para toda la población griega. El carácter de las Olimpiadas atrajo la atención universal –de lo que en cada momento se consideró el universo- y su fama trascendió culturas y fronteras. El emperador romano Teodosio prohibió los juegos a finales del siglo IV de nuestra era. El barón francés Pierre de Coubertin los relanzó en 1896 para impulsar un espíritu de hermandad entre todos los hombres tal y como simboliza la bandera olímpica: cinco aros que representan a los continentes, sobre fondo blanco, el color de la paz. El lema de estos juegos es “Más rápido, más alto, más fuerte” y en la actualidad cambia el escenario de cada una de sus ediciones, que se celebran cada cuatro años. El carácter de las Olimpiadas es hoy meramente deportivo, aunque muchas veces no se han podido mantener ajenas a los conflictos bélicos o políticos que han afectado al mundo a lo largo de la historia de los juegos. Desde 1924 se vienen celebrando los Juegos de Invierno como complemento de los Olímpicos; y desde 1960, unos Juegos Paralímpicos.
- 14. Los Juegos Olímpicos deben su nombre a Olimpia, centro religioso al suroeste de Grecia, donde se celebraban cada cuatro años desde el siglo VII a. de C. Al principio, para sus creadores, los Juegos Olímpicos eran unos juegos más, junto a los Píticos, los Ístmicos y los Nemeos, todos ellos destinados a resaltar las cualidades físicas de los participantes en homenaje a sus deidades. Los Olímpicos se celebraban en honor de Zeus y llegaron a constituirse en la más grande manifestación de culto para toda la población griega. El carácter de las Olimpiadas atrajo la atención universal –de lo que en cada momento se consideró el universo- y su fama trascendió culturas y fronteras. El emperador romano Teodosio prohibió los juegos a finales del siglo IV de nuestra era. El barón francés Pierre de Coubertin los relanzó en 1896 para impulsar un espíritu de hermandad entre todos los hombres tal y como simboliza la bandera olímpica: cinco aros que representan a los continentes, sobre fondo blanco, el color de la paz. El lema de estos juegos es “Más rápido, más alto, más fuerte” y en la actualidad cambia el escenario de cada una de sus ediciones, que se celebran cada cuatro años. El carácter de las Olimpiadas es hoy meramente deportivo, aunque muchas veces no se han podido mantener ajenas a los conflictos bélicos o políticos que han afectado al mundo a lo largo de la historia de los juegos. Desde 1924 se vienen celebrando los Juegos de Invierno como complemento de los Olímpicos; y desde 1960, unos Juegos Paralímpicos.
- 15. 4. REDACTAR EL RESUMEN • El resumen debe ser MÁS BREVE que el texto de referencia. • Es un TEXTO REDACTADO DE NUEVO. Por tanto, no se trata simplemente de copiar algunos fragmentos de un texto más extenso. • Al acortar y redactar de nuevo el escrito, se seleccionan las IDEAS PRINCIPALES y se dejan de lado las de detalle o menos importantes. • No se pierde el sentido global, tan solo se prescinde de alguna información secundaria.
- 16. Los Juegos Olímpicos deben su nombre a Olimpia, centro religioso al suroeste de Grecia, donde se celebraban cada cuatro años desde el siglo VII a. de C. Al principio, para sus creadores, los Juegos Olímpicos eran unos juegos más, junto a los Píticos, los Ístmicos y los Nemeos, todos ellos destinados a resaltar las cualidades físicas de los participantes en homenaje a sus deidades. Los Olímpicos se celebraban en honor de Zeus y llegaron a constituirse en la más grande manifestación de culto para toda la población griega. El carácter de las Olimpiadas atrajo la atención universal –de lo que en cada momento se consideró el universo- y su fama trascendió culturas y fronteras. El emperador romano Teodosio prohibió los juegos a finales del siglo IV de nuestra era. El barón francés Pierre de Coubertin los relanzó en 1896 para impulsar un espíritu de hermandad entre todos los hombres tal y como simboliza la bandera olímpica: cinco aros que representan a los continentes, sobre fondo blanco, el color de la paz. El lema de estos juegos es “Más rápido, más alto, más fuerte” y en la actualidad cambia el escenario de cada una de sus ediciones, que se celebran cada cuatro años. El carácter de las Olimpiadas es hoy meramente deportivo, aunque muchas veces no se han podido mantener ajenas a los conflictos bélicos o políticos que han afectado al mundo a lo largo de la historia de los juegos. Desde 1924 se vienen celebrando los Juegos de Invierno como complemento de los Olímpicos; y desde 1960, unos Juegos Paralímpicos. Origen Recuperación Datos Situación internacional Nuevo olimpismo
- 17. Resumen Los Juegos Olímpicos se celebran cada cuatro años en una ciudad distinta. Su origen hay que buscarlo en la Grecia clásica; aunque los actuales fueron una iniciativa del barón de Coubertin, que los recuperó en 1896 para fomentar la hermandad entre los pueblos, objetivo que no siempre se ha podido cumplir. Los cinco aros y el lema “Más rápido, más alto, más fuerte” son los símbolos olímpicos más reconocibles. A los juegos olímpicos tradicionales se añadieron los Juegos de Invierno en 1924 y los Paralímpicos en 1960.
- 18. ERRORES EN EL RESUMEN Tomar el punto de vista del que comenta el texto, no el del autor: por ejemplo comienzos del tipo: “El texto trata de…”; “Más tarde expone que…” Falta la idea principal: el sentido del texto Hacer una paráfrasis del texto. Presentar la información en varios párrafos. Añadir información que no está en el texto que se resume.
- 19. ERRORES EN EL RESUMEN Superar el 20% de la extensión del texto. Incluir elementos valorativos, comentarios, opiniones o explicaciones que no aparecen en el texto base. Introducir ejemplos. Conservar informaciones anecdóticas, circunstanciales o de detalle que no aportan nada a la comprensión de las ideas principales. Citar literalmente ideas del texto.
- 20. FUENTES Algunas de las diapositivas han sido extraídas del completísimo blog: https://lclcarmen1.wordpress.com