Informatica
- 1. Solución de conflictos En nuestra sociedad se evidencia la dificultad en las personas para llegar acuerdos, el poco respeto a la dignidad humana y el sufrimiento de muchas familias por la falta de seres queridos debido a la violencia, esto determina el carácter indispensable de la formación y construcción ciudadana. Según Díaz (2002) “el conflicto forma parte de la vida, es el motor de nuestro progreso. Sin embargo, en determinadas condiciones puede conducir a la violencia, incluso en contextos, como la escuela, en los que por su naturaleza educativa, resulta más sorprendente su existencia”. En los hogares y la escuela deben tomarse como lugares indicados para desarrollar principios orientadores. Se pueden brindar herramientas indispensables para hijos y estudiantes, de tal manera que éstos se conviertan en ciudadanos seguros de sí mismos, capaces de analizar y proponer soluciones. Según Rayo (2004) “los centros educativos no son únicamente lugares donde se instruye o aprende conocimientos sino que como organización son espacios de una convivencia caracterizada por las relaciones entre sus miembros”. Las interrelaciones forman parte esencial de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- 2. Referencia Díaz-Aguado, M. J. (2002). Convivencia escolar y prevención de la violencia. Página Web. Rayo, J. T. (2004). Convivencia escolar y resolución pacífica de conflictos. Dirección General de Orientación Educativa y Solidaridad.