Informe segundob
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Este informe trimestral describe el progreso de los estudiantes de segundo año de básica en la asignatura de física. El promedio del primer trimestre fue de 6.45, con 13 estudiantes (35%) obteniendo una nota mayor a 6. Se lograron el 72.72% de las destrezas planificadas, debido a las dificultades de algunos estudiantes con las operaciones básicas. 31 estudiantes tuvieron notas menores a 6, principalmente por falta de dedicación al estudio, indisciplina y falta de apoyo en el hogar.
Informe segundob
- 1. UNIDAD EDUCATIVA “DR. MANUEL BENJAMÍN CARRIÓN MORA” HONOR Y LEALTAD PARA LA LIBERTAD AÑO LECTIVO 2017-2018 INFORME QUIMESTRAL DE LA ASIGNATURA 1. DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE: Ing.Iván Heredia ÁREA/ASIGNATU RA: Física- PROMEDIO QUIMESTRAL AÑO DE BÁSICA Segundo PARALELO: ”B” NÚMERO DE ESTUDIANTES: 37 2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE PROMEDIO DEL 1er.quimestre X=6.45 Max=8.62 Min=3.14 >6=13=35% NÚMERO DE DESTREZAS PLANIFICADA S Ingresar el número NÚMERO DE DESTREZAS LOGRADAS Ingresar el número PORCENTAJE DE DESTREZAS LOGRADAS FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE DESTREZAS Hay un número de estudiantes que no pueden desenvolverse en las 4 operaciones fundamentales 11 5 72,72% 2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE NÓMINA DE ESTUDIANTES Con notas menores a 6 DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR EL DOCENTE ALVARADO DÁVILA AHINOA YARLETH APONTE DI LORENZO ARANA ARMIJOS CESAR DAVID CACUANGO RODRIGUEZ ANAHI CRISTINA CAGUA CANDELA MARILYN JEAMILET CAJETAN FUEREZ ILOH ILOAÑUKA CAMALLE TORRES CARLA ELIZABETH CELI COLLAGUAZO ALISSON LIZBETH CEVALLOS CONTRERAS LUIS DAVID CHANDI ALTAMIRANO NOEMI RAQUEL CHICAIZA PERUGACHI MARIA JOSE DELGADO MORALES DOLORES ESTEFANIA FOLLECO CASTILLO JORDAN DAVID FOLLECO PAREDES DAPNE VIVIANA GALINDO SUAREZ BRYAN ANDRES GARCIA YUGCHA ANGIE MICAELA JAMA BASANTES ARELYS ANAHI MACIAS PEÑAHERRERA HEATHER MONTALVO GONZALES ARIEL ALEXANDER MUENTES GRACIA BRAYANN STEEVEN OÑA ANDY LASHMI CAROLINA PASPUEL RUANO JAZMIN ESTEFANIA PAVON ESPINOZA LUIS MIGUEL PERACHIMBA ALOMOTO VERONICA PINCAY FUELTALA CHRISTOPHER PONCE MENDEZ PAMELA ESTEFANIA RODRIGUEZ CONTRERAS MISHEL SAAVEDRA OTUNA SKARLETH JULEY SANDOVAL CHAUCA PAUL ANDRES TACURI MARQUEZ BRITNEY MADELIN TORRES SOLIS KATHERINE ELIZABETH ULCUANGO AYALA ISRAEL STEVEN ULLAURI CARRERA EMILY ALEXANDRA VILLALBA BENALCAZAR ESTEBAN Falta dedicación al estudio, no quieren trabajar dentro de clase, no saben las operaciones básicas, Indisciplina Desconocimiento de Valores Despreocupación de la Alimentación No tienen interés por trabajar en clase, MUCHO CONVERSAN, presentan indisciplina, Falta apoyo en el hogar, muchos de los padres son permisibles. sin material de trabajo, sin libro, no se igualan el cuaderno. Pasan solos en casa. Son de otro país. Tres estudiantes trabajan fuera de casa, Molesta demasiado dentro del aula Los representantes no acuden a la institución Los estudiantes muestran grandes deficiencias en Matemática de básica superior. Desinterés total en el aprendizaje Se ha procedido a dialogar con los estudiantes guiándolos. Se ha cambiado de lugar de trabajo 3. CONCLUSIONES Se ha trabajado en todos los aspectos y se ha utilizado estrategias nuevas de aprendizaje pero el rendimiento no es satisfactorio, se debe hacer concienciar en jóvenes que todo esfuerzo tiene su recompensa y que las notas se ganan no se las regalan, van mejorando con el trabajo que se va realizando pero no es al instante ya que para alcanzar el 7 deben saber que con esfuerzo lograran alcanzar sus metas. 4. RECOMENDACIONES
- 2. Se agradece el apoyo del DECE, haber dado oportunamente el caso de un estudiante con NE, ELABORADO RECIBIDO APROBADO DOCENTE: Ing Iván Heredia Nombre: MSc. Hernán Granja Nombre: Firma: Firma: Firma: Fecha:28 de febrero del 2018 Fecha: 28 de febrero del 2018 Fecha: