Informes 2014
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El documento presenta el segundo informe de un proyecto de investigación sobre el uso del método gráfico para enseñar dominio y rango de funciones a estudiantes de matemáticas y física. Incluye las pruebas de entrada, proceso y salida para recopilar datos sobre el proyecto. El autor también aprovecha para saludar y reiterar su estima al director del instituto de investigación.
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Informes 2014
- 1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INFORME N° 31-MPM-2014 A : Dr. Jesús Vilchez Guizado Director del Instituto de Investigación. Asunto : Segundo informe del proyecto de investigación: “El método gráfico y el aprendizaje del dominio y rango de funciones en alumnos de la carrera profesional de Matemática y Física de la UNHEVAL-2014”. Referencia : Fecha : Cayhuayna, 07 de julio de 2014. Me dirijo a usted a fin de saludarlo y al mismo tiempo, hacerle llegar el segundo informe del proyecto de investigación: “El método gráfico y el aprendizaje del dominio y rango de funciones en alumnos de la carrera profesional de Matemática y Física de la UNHEVAL- 2014”. Se adjunta a la presente las pruebas (Entrada, Proceso y Salida) que servirán para recoger datos y ser procesados. Es propicia la oportunidad para reiterarle las muestras de estima personal. Atentamente, Dr. Melecio Paragua Morales