Inteligencia ejercicios
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El documento argumenta que no hay nada inherentemente mágico en el término "inteligencia" y que sería mejor referirse a las diferentes capacidades humanas como "talentos". Además, sugiere que en lugar de enfocarse en clasificar las inteligencias, deberíamos centrarnos en desarrollar los talentos de cada persona.
Inteligencia ejercicios
- 1. <<No hay nada mágico en la palabra “inteligencia”. Llamémoslas a todas “talentos” si se quiere, o llamémoslas “inteligencias”. No “inteligencias”.›› Howard Gardner ► Que reflexión te provoca la frase: “Si la única herramienta que tienes es un martillo, todo lo que te rodea parece un clavo” : ► ¿Cuántas mujeres re Cuántas reconociste de las que se muestran como ejemplo de cada una de las inteligencias? ► Piensa tú para cada una de las inteligencias una mujer y un varón. Pueden ser de tu entorno más próximo o pr una personalidad relevante en cada lidad campo. ► ¿En qué inteligencias tienes más carencias? ¿Por qué? ► ¿Cuáles son las inteligencias en la las que destacas? ¿Por qué? ► ¿Tú tiempo libre con que inteligencias esta asociado Tú asociado? ► ¿Para realizar tú trabajo que combinación de inteligencias necesitas? ► Como madre o como padre: ¿cuales son las inteligencias que hijo/s tendrías que trabajar más con tu/s hija/s o con tu/s hijo/s? ► ¿De las dos personas que aparecen en las fotografías de esta sonas página cual te produce más admiración por su inteligencia? © Eduardo Dopico Prego 2012-2013 Y por último: ► Si te encargaran hacer un LOGOTIPO (es un elemento gráfico que identifica a una entidad) que representara la tú INTELIGENCIA ¿Cuál propones tú?: