INTERNET EN LA
     EDUCACIÓN


   GALINDO VILCHIS RODRIGO
            DE BLAS LORENA
  MARTÍNEZ ROJAS GEOVANNA
INTERNE
   T
•Es un conjunto descentralizado de
redes de comunicación
interconectadas funcionando como
una red única lógica y de alcance
mundial.

•“World Wide Web” (WWW) permite
navegar por la información
disponible siendo prácticamente
una enciclopedia multimedia.
INTERNET Y EDUCACIÓ
                  N
 El Internet se ha convertido en el
  medio idóneo para la enseñanza pues
  en él existe información de diferentes
  tipos y para todo interés, misma que
  produce enriquecimiento en el
  desarrollo del aprendizaje.
 Gracias a él se desarrollan más las
  capacidades mentales para
  comprender la información.
El internet puede ser ú de tres maneras:
                       til
1. Como apoyo a la enseñanza
   tradicional.
  ○ Se le emplea fundamentalmente como
    nueva biblioteca. Se obtiene la
    información en línea antes de buscarla en
    libros.
  ○ En Internet se pueden encontrar museos
    virtuales e información periodística.
  ○ Fuente de investigación para los
    estudiantes.
  ○ Información específica o especializada.
2.Como complemento a la enseñanza
  tradicional.
  ○ Permite una actualización constante de
    conocimiento.
  ○ Es posible intercambiar información de interés con
    otras personas, alumnos, profesionales, etc. De
    distintas partes del mundo.
  ○ Intercambio interdisciplinario, especialización del
    conocimiento.
3. Como sustituto de la
   enseñanza escolarizada o
   presencial.
   ○   Educación a distancia como
       sustituto.
   ○   Difundir de manera más extensa
       el conocimiento; la cátedra llega
       a mayor número de alumnos.
   ○   Se piensa que la educación a
       distancia sólo es posible con
       estudiantes de una madurez
       determinada que no requiere la
       disciplina que impone la
       presencia de un docente.
EDUCACIÓN        A
DISTANCIA   O   EN
LÍ NEA.
Es un sistema que se da a través de las
 Tecnologías de la Información y de la
 Comunicación (TIC), pudiendo formar parte de
 la educación presencial, semipresencial o a
 distancia.
Ésta, utiliza herramientas informáticas como
correo electrónico, páginas web, foros de
discusión y mensajería instantánea. También
existen gestores de cursos en línea, que son
entornos creados específicamente para dicho
fin; contienen herramientas que apoyan el
aprendizaje del alumno.
La educación a distancia permite al estudiante
 desarrollar procesos de innovación,
 comunicación (para favorecer la difusión de las
 ideas por diferentes medios) y manejo de
 medios tecnológicos a su alcance en los logros
 educativos.
El impacto que tiene este tipo de enseñanza
 en los alumnos es importante: la motivación, la
 diversión y la novedad permiten generar interés
 en los aprendices.
 En los últimos años este tipo de
  modalidad ha aumentado su utilización,
  pues ya son cientos de universidades,
  instituciones y centros educativos que
  utilizan Internet para ofrecer al público la
  oportunidad de cursar ya sea una
  carrera o un posgrado completo.
¿SERÁ POSIBLE SUSTITUIR AL
               PROFESOR?
El internet como una herramienta y
fuente de informació n universal, donde
se pueden encontrar material especifico
 para cualquier nivel educativo
El concepto clave es
la interacció n que da
un nuevo concepto al
 aprendizaje virtual
que se da entre un
espacio simbó lico
Principales problemas




 Principales problemas son:

     ○ No se detienen a analizar, ni a interpretar la
       información.
     ○ Hay información que no es veraz.
     ○ Falta de formación profesional.
     ○ Falta de infraestructura en las comunidades
       alejadas de las principales ciudades del país.
GRACIAS

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  • 1. INTERNET EN LA EDUCACIÓN GALINDO VILCHIS RODRIGO DE BLAS LORENA MARTÍNEZ ROJAS GEOVANNA
  • 2. INTERNE T •Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas funcionando como una red única lógica y de alcance mundial. •“World Wide Web” (WWW) permite navegar por la información disponible siendo prácticamente una enciclopedia multimedia.
  • 3. INTERNET Y EDUCACIÓ N  El Internet se ha convertido en el medio idóneo para la enseñanza pues en él existe información de diferentes tipos y para todo interés, misma que produce enriquecimiento en el desarrollo del aprendizaje.  Gracias a él se desarrollan más las capacidades mentales para comprender la información.
  • 4. El internet puede ser ú de tres maneras: til 1. Como apoyo a la enseñanza tradicional. ○ Se le emplea fundamentalmente como nueva biblioteca. Se obtiene la información en línea antes de buscarla en libros. ○ En Internet se pueden encontrar museos virtuales e información periodística. ○ Fuente de investigación para los estudiantes. ○ Información específica o especializada.
  • 5. 2.Como complemento a la enseñanza tradicional. ○ Permite una actualización constante de conocimiento. ○ Es posible intercambiar información de interés con otras personas, alumnos, profesionales, etc. De distintas partes del mundo. ○ Intercambio interdisciplinario, especialización del conocimiento.
  • 6. 3. Como sustituto de la enseñanza escolarizada o presencial. ○ Educación a distancia como sustituto. ○ Difundir de manera más extensa el conocimiento; la cátedra llega a mayor número de alumnos. ○ Se piensa que la educación a distancia sólo es posible con estudiantes de una madurez determinada que no requiere la disciplina que impone la presencia de un docente.
  • 7. EDUCACIÓN A DISTANCIA O EN LÍ NEA.
  • 8. Es un sistema que se da a través de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), pudiendo formar parte de la educación presencial, semipresencial o a distancia.
  • 9. Ésta, utiliza herramientas informáticas como correo electrónico, páginas web, foros de discusión y mensajería instantánea. También existen gestores de cursos en línea, que son entornos creados específicamente para dicho fin; contienen herramientas que apoyan el aprendizaje del alumno.
  • 10. La educación a distancia permite al estudiante desarrollar procesos de innovación, comunicación (para favorecer la difusión de las ideas por diferentes medios) y manejo de medios tecnológicos a su alcance en los logros educativos.
  • 11. El impacto que tiene este tipo de enseñanza en los alumnos es importante: la motivación, la diversión y la novedad permiten generar interés en los aprendices.
  • 12.  En los últimos años este tipo de modalidad ha aumentado su utilización, pues ya son cientos de universidades, instituciones y centros educativos que utilizan Internet para ofrecer al público la oportunidad de cursar ya sea una carrera o un posgrado completo.
  • 14. El internet como una herramienta y fuente de informació n universal, donde se pueden encontrar material especifico para cualquier nivel educativo
  • 15. El concepto clave es la interacció n que da un nuevo concepto al aprendizaje virtual que se da entre un espacio simbó lico
  • 16. Principales problemas  Principales problemas son: ○ No se detienen a analizar, ni a interpretar la información. ○ Hay información que no es veraz. ○ Falta de formación profesional. ○ Falta de infraestructura en las comunidades alejadas de las principales ciudades del país.