Internet
- 2. Es una gran red mundial de ordenadores que pueden intercambiar información entre sí, ya que están unidos a través de conexiones y utilizan un lenguaje común.
- 3. Internet se caracteriza por: • Ser universal y estar extendida a todo el mundo •Tener un uso fácil • Poseer diversos usos • Ser útil y económica • Ser libre y anónima • Auto regularse, lo que la transforma en caótica y un poco insegura.
- 4. Un usuario se conecta a la red (a través de un módem o un router, ya sea vía línea telefónica, cable, satélite, etc.). A partir de este momento el protocolo TCP/IP (Internet Protocol) entra en juego. Gracias a él puedes comunicarte con tu Proveedor de servicios de Internet (ISP) dándole a conocer tu dirección física. Utilizando TCP/IP, el ISP asigna una dirección IP a tu PC y en ese momento se te da acceso a la red. Cuando queremos acceder a una página proporcionamos un dominio que es traducido en los Servidores DNS y localizado. Cuando sabemos en qué Servidor Web se encuentra la página que queremos visitar se procede a su descarga y visualización en el navegador del PC.
- 5. World Wide Web Logró facilitar y hacer atractiva la utilización de la red para todo tipo de usuarios, añadiendo interactividad a través de la introducción del hipertexto, los gráficos y los formularios. Web es sinónimo de Internet.
- 6. Colocó a los usuarios como creadores de contenidos, pudiendo compartir datos y producir información. Hay interacción entre ellos. WEB SOCIAL Se presenta como una expansión de la red con formas diferentes de uso e interpretación. Dota al contenido de significado. Permite la modificación de la información y de la estructura. Se pueden realizar búsquedas inteligentes, donde se interpretan los datos para una mayor eficacia. WEB SEMÁNTICA
- 7. • Para desarrollar en los educandos destrezas intelectuales compatibles con el uso de las TIC. • Para desarrollar competencias laborales acordes a los requerimientos de la sociedad de hoy. • Para incentivar el uso de las TIC como herramienta para satisfacer necesidades y expectativas específicas de las comunidades de las escuelas. • Para generar aprendizajes y enseñanzas atractivas. ¿PARA QUÉ? Utilizar las TIC con objetivos pedagógicos
- 8. ¿CÓMO? • Combinando Internet con pedagogías innovadoras • Capacitando a los docentes para transmitir la información y formar una actitud crítica frente al uso de Internet • Fomentando la conciencia de los límites y cuidado que hay que tener en la web • Planificando tareas entretenidas • Verificando las fuentes utilizadas
- 9. • Porque permite acceder de forma selectiva a la información relevante y organizarla. • Porque favorece la producción de conocimientos colectivos y cooperativos y la creación de ambientes de aprendizaje en menor tiempo. • Porque supone un cambio en el paradigma educativo donde los alumnos pasan a ser los creadores de su propio aprendizaje y los profesores los guían.
- 10. Cordeiro – Valido 2do año P.E.P. Taller De TICS 2015